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教室一角

2020-11-19 03:19:57 33

[论文1:教室的一角]

教室的一角

刘媛

我们教室里有很多特殊的地方,例如卫生区,作品展示区等,但我认为最特别,最有意义的地方就是龙虎.。我们班有19人。将对这19个人进行学习和纪律评估。老师将张贴获奖者的照片。每个人都想发布自己的照片,但是他们必须使用自己的动作来实现。俗话说“一辛劳一收获”。如果不工作怎么办?因此,这不仅促进了我们的学习,而且使我们的荣誉感更加强烈。同学们都在追我,争先恐后地前进。每天的学习气氛特别浓烈。有一次,我的一篇文章《我和书的故事》非常出色。老师把它当作范文。学生们表达了他们的意见。王进的评价:“文章有血有肉。”王洁的评价是:“文章的故事情节。幽默生动”。学生对我说了一句话,气氛很热烈。王老师笑着看着我们。最后一点“优秀”为我赢得了进入榜首的机会,学生们为我加油。其他同学也在努力阅读和写作...超越了我。这样,学生对写作和阅读越来越感兴趣。

我喜欢我们班的排名。它监督着我的自我克制和自律,并鼓励我进取。

[第二章:教室的一角]

高静

世界上有很多美丽的事物,但是我心中最美丽的事物是我们班上的卫生人员。那是我们班上最明亮的风量线。

我们班级的卫生角干净整洁。

这五个拖把在一天中最不显眼,但此时它们优雅而整洁地站在那里,就像一个小女孩一样,有些拖着黑色光泽的直发。有些有红色和深红色的卷发;也有女士站着银白色的球头。

垃圾桶可以与水桶并排放置在自己的位置。桶中的水清澈见底。旁边的扫帚高高耸立。展望未来,它们又高又矮,质地不同。用来擦玻璃的碎布很可爱,蹲在窗台上,在阳光下看起来很有趣。

我们班上的环卫角落更像我们的集体,团结奋进,充满活力。

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