三年级斗牛游戏作文
2020-11-20 21:20:18 38
【疯狂的“斗牛”）
曲养新
哈哈，当你看这个话题的时候，每个人都认为这是一场美妙的西班牙斗牛。但是你错了，这种“斗牛”比西班牙斗牛更令人兴奋！更有趣！
老师说：“今天我们将玩一场名为“斗牛”的游戏。两个同学将打架。老师在每个参赛者的背上贴上两个字符。谁先看到对方的角色并朗读出来，就会赢得比赛。”声音结束了，教室立即变得热闹起来，一些学生立即举起手，渴望尝试。一些人直接大喊：“我要来，我要来！”其他人则感兴趣，站起来大声喊了一会儿，然后坐在那里举起了手。老师叫了两个同学，两个同学巧妙地走上舞台进行“斗牛”。我看到老师记下了两个便笺，然后说：“以下学生写了两个字。”两个女孩很快就写完了，学生们默契地互相嘲笑。这两个词是...哦，是的，这是一个秘密。
游戏开始了，我专心地凝视着两个人，他们看着并拖延了，再也没有其他人。突然，其中一个人抓住了这种情况，跳到他身后，大喊“塞特”，同学高兴地笑了起来。另一个学生不得不沮丧地回到座位上。
第二轮开始。是叶思宏和同学“斗牛”。我非常兴奋。贴纸完成后，老师下达命令：“走！”叶启宏看着他的对手：“你准备好了吗？我要'攻击'你。”同学似乎也理解它，并且很鄙夷。点点头。叶启宏像那个斗牛士中的战士一样，在那个同学身上奋斗。对手遮住了手，叶启红转过头，同学也照做了。僵持了好一阵子，叶其宏突然用雷声和雷声撕下了对手的标签。学生还没反应，只听叶其宏喊“培训”。的确，勇者见面，才是明智的胜利！
游戏结束了，学生们仍然沉浸在游戏的欢乐中，这堂课真的很有趣！游戏中有趣的场景经常浮现在我的脑海，这让我感到无尽。
[疯狂的“斗牛”]
乔思彤
“好啦好啦！”教室里传来热闹的声音，你在做什么？原来，快乐的作文课正在玩“斗牛”游戏。
这场斗牛不是西班牙的斗牛，而是学生之间的竞争。老师说：“请拿出两名同学，在他们的背上贴上便条纸，并在贴纸上写一个字或一个字。如果对手首先看到它，那就赢了。
老师问大家：“谁愿意为大家表演？我看到了学生的兴趣和渴望尝试，举手，每个人都想尝试。杨老师邀请姚雨阳和李荣川参加两位活动家，他们的脸看起来非常紧张。他们背对着同学站着，下面的女同学在聊天，两个女孩负责写纸条。老师提醒学生不要大声说出来，以免参加比赛的学生听到并失去意义。两个女孩互相微笑着，默契地写了内容。杨老师将粘滞便笺牢牢地贴在两个学生的背上。老师下达了命令，激烈的比赛开始了。他们张开双臂，用手紧紧地保护着背后的黏贴，甚至想看到对手背上的人物，但没有人成功。僵持了好一阵子，姚宇阳左右走来走去，试图找到合适的时机去看李荣川背上的字眼。李荣川似乎没有回应，他似乎正在考虑如何进攻对手，以使他出奇的进攻。突然，李荣川发动进攻，向姚雨阳进发。姚玉阳头脑机灵，轻松逃脱。李荣川又转了一个弯。姚玉阳没注意。李荣川似乎已经看到了什么……原来是一个错误的警报，学生们也感到震惊和紧张。一些学生在下面大喊：“姚雨阳，来吧！李荣传，来吧！”但是，我仍然希望李荣川能赢。一分钟零一秒过去了，比赛仍然处于僵局。李荣川看到姚宇阳有些虚弱。就在这时，李荣川跳了起来，撕下了姚瑜洋背上的便条纸，对学生喊“剑桥”，这时姚瑜洋还喊出了“训练”一词，他们甚至绑。
游戏结束了，没有赢家，但是我们都很高兴。长期以来，学生们仍然沉浸在游戏的欢乐中。
