[运动会]我们的运动会_1500字

2020-10-18 02:59:48 34

等待了，终于等待了我们的运动会！很久以前我们一直在询问运动会，但班主任只是不告诉运动会能持续多久！最后，星期三，班主任不得不谈论运动会！我们很高兴尝试在笼子里放了很长时间的鸟的翅膀！

第二天早上，我们很早就到了学校，准备了开幕典礼，等了一会儿大声说我们的口号！

“我们读了第4类，第4类，第4类，第5类，第51类...”！我们准备出发，手里拿着紫色的手摇花，并整齐地喊着口号：“一个班级参加运动会，其他班级睡觉，神奇的马术都在漂浮，我们的头等舱一定会做！”。

喊了口号之后，我们观看了拉拉舞，击剑表演，跆拳道表演...

突然，我听到广播中说：“请在检查室为参加50米比赛的一年级学生办理登机手续！”虽然我在五年级，但我有一个50米的比赛！我要准备...

当我去换衣服时，我听到广播电台在路上说：“杨海林，你必须加油跑50米！”，“杨海林，我相信你是在50米跑！ “ ...我非常感动，谢谢您，我一定会为同学的支持而欢呼！

“二年级，三年级...”一排一行。实际上，我有点紧张，因为我没有快跑！他们都跑了8秒钟，而我-我最快跑了9秒钟54！我做了很长时间的准备活动，以发挥游戏中最好的！

终于是五年级了！裁判开始计算人数，然后分成几组。我的天啊！我的对手比我高个头半高！我变得更加紧张，但我一直在安慰自己：“没关系，如果您最后跑没关系...”。我不是第一小组，我先来看一下第一小组，这真的非常快！但这不是重点。李老师手中的起枪真是令人震惊。我的腿都弱了！同时，我似乎看到了剑的阴影，是的，竞争是多么的激烈！

“……吴一亭，杨海林”我读了我的名字。我旁边的几个女孩在谈论枪声多么可怕。我更加紧张，我的腿又开始发抖！ “准备运行！”接到命令，想一个单词就太晚了：“冲！”

游戏结束了，我带着刘欣问了我们的成绩！ “刘鑫8.99 ...杨海林9.47”！我非常激动！因为我的最佳跑步成绩只有9秒54。所以我通常只跑步9秒90次。今天快！当前的心情只能用喜出望外的词来形容！

游戏结束后，我会为他人加油。希望他们能获得排名！我站在跑道旁边，大声喊道：“快点！快点！快点！快点！快点！”

……

此时，收音机再次大喊：“请到检查室检查参加了50米决赛的五年级学生！”。然后，班长急切地问：“决赛中有女孩吗？杨海林，你要走吗？”

“我不知道是否有我！”我回答。

“你怎么不知道？”班长焦急地问我，但我真的不知道！

我去问了成绩，然后翻阅了。五年级：看来我是最后一个！我有些失落，也可惜！我距离第六名只有0.4秒，而我距离第一名只有1.5秒！如果我是第六名，我可以参加决赛。如果我更加努力，也许……不幸的是，这一切都是一种幻想！生活中没有，下一次我只能继续努力。

紧接着，我们到达了集体赛事接力赛！这次我必须适应最佳状态，并努力为我们班取得好成绩！

带着枪声，我们开始了接力赛！ ...轮到我跑了，我竭尽全力追赶第二名同学...最后，我在追赶中只落后了一点！我非常激动，我迅速将手中的指挥棒交给了杜东阳！只要您追我，我们仍然会输给2级。

回到教室，我翻阅了我们的语言文章，然后转向文字“给你一束鲜花”。本文的内容是：在国际比赛中失败的一位女体操运动员在返回中国时在机场相识。一个热情的女服务员提供鲜花并鼓励他不要灰心的故事。

尽管我们的奥运会不是国际比赛，但事实是一样的：这次我失败了，但不要灰心，下次再试一次！

我对奥运会的想法和感觉就像文字中所说的：“只要我竭尽全力，输家和赢家就会如此不同！”

五年级：杨海林

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注释：它也是一开始就直接进入主题的写作方式。这篇文章的语言很容易理解，接近生活的现实，阅读起来非常友善。末尾呼应论文的标题，并指出中心。线索很明确，主题很突出，游戏也很紧密。

美的缺陷在于，段落和所提到的事物繁复，没有详细，清楚地描述参加运动会的情节。

作者可以在比赛前简单地叙述事件。重点是比赛中的故事。关键说明需要完成。见解应该更深刻。无需分析谁和多少时间丢失。结局更像是一种自我安慰，而不是内省。哪个执行了。

评论老师：苏露露