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《班主任兵法》读后感(6)_1500字

2021-06-23 08:09:14 24

自古以来,无论在军法中,军事法律都是由孙子的艺术领导的。它通常用于各种行业。如果申请适用于教育教学,它也可以实现它。结果非常好。

阅读后“班务们战争”阅读(6)_1500字

本书详细研究过,系统地研究。看看一个小问题被我吸引。 “反相q坤”,“驴威”,“一个叹气”,“有毒攻击”,“一石二鸟”,“一千”,“一叶”,“温暖和冷”......老师,语言它如此精致,古代“孙慈”甚至现代毛泽东的军事思想就是在教育教学管理中使用的权利。这太不开心了,如此独特,然后读这本书。道路生动和曲折的故事更加安全,以及教育的见证和智慧。在你的心里没有深刻的知识,如何在课堂旁边得到一个边境,如何导致课堂管理?作为一名班级老师,面对30多个孩子,面对突然棘手的问题,每天突然搞砸,“班董事战争”成了我的管理作弊。作者使用了看似普通的叙述方法来展示了扭曲教育过程,让读者遵循学生或教师体验很多心理波动或震惊,这使得人们,就像听故事或评论一样,有趣的。在实际工作中,我知道不可能遵循硬袖的伎俩,就像它看起来像它。我总能找到解决方案。今年,我的班级有一个“赛车案”,通常在孩子失去的东西之后,老师并没有恐吓​​是苦涩的教育,但效果总是很小。这次,我借了“班事的战争艺术”关于丢失翻译中失去翻译的调查。 “拯救现场,故意拨打草,为蛇,你自己。”这个技巧。真的!破了一个“大案子!”

教育是爱的艺术。教育艺术树只植根于爱的土壤,以解决水果。所有教育技能和方法都会苍白而薄弱。对学生无动于衷的人无法练习教育,他们不会谈论教育艺术。没有爱,没有真正的教育管理;没有爱,你无法掌握成功教育的管理方法。教师爱学生,教师和学生有良好的感情,教师赞美学生,学生认为这是鼓励;教师批评学生,学生认为他们是爱。如果教师学生的关系是紧张的,学生认为他们是唱歌,批评学生认为是整个人。在教育的实​​践中,我特别注意了秩序的双向沟通​​,追逐堵塞的变化是巧妙的引导,改变十个寒冷的细水长流动,改变简单而粗鲁,雨很好而且风急于,过渡是逐步的急性,改变耳朵是一个肚子,并且变化正在追随真相,带有弦的串而不是拒绝反向耳朵。我不是阳光,但我会用我的爱让每个学生享受阳光的澡,让他们在阳光下闪光,让我们的教育生命力!

“班董事的战争艺术”不仅考虑了我们从技能和方法中的教育,还要介绍更深刻的想法和想法。它给了我们教育工作策略,给了我们一个战略思考。在知识经济密集碰撞的背景下,中国民族文化,传统教育和现代教育的强烈碰撞,所有这些都给了我们时代特色的深刻内涵,使我们的教育巨大挑战。作为一名教师,我们应该做我们的智慧,以适当的教育方法,卓越的教育,带来学生希望,力量,带来学生的银,人格非常简单,为学生带来自我,为未来的生命为生命,为生命带来自我,为未来的生命带来自我,为生命为自己的生命带来自我和对人类的信心,每个学生都可以成为建设者和未来社会的幸福的创造。

生命正在觉醒,“真正的教育是一种心脏印刷活动”(陶兴志)。 “班总监”在首次提前的新班教师中具有非常积极的作用,缺乏新班老师的必要理论和经验,这将使它们减少很多绕行;有一定的理论依据旨在教育,有一套自己的经验教师也会给他们一个灵感。让我们共同努力,使新时代的教育,远处走得更远。

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