【热门】幼儿园小班学期工作总结3篇

2020-10-02 19:26:06 110

时间就像箭头，岁月无痕，一段时期已经结束，回顾这段时期的工作，相信您有很多想法，这也意味着您必须做好准备开始编写摘要。大概很多人担心如何写一份好的工作总结。以下是大家编写的幼儿园小班学期工作总结的三篇文章。欢迎分享。

幼儿园小班学期工作总结第1部分

在孩子们的笑声中，学期即将结束。回顾上学期，孩子，老师和父母都经历了一个难忘的成长过程。现在从以下几个方面对本学期班级工作进行总结。

1.教育和教学

我们以“先进的教育理论为指导，以儿童的兴趣和需求为标准，并积极探索和主动学习，积极建设，积极发展是核心，促进儿童身心健康，全面和谐发展。制定并执行教学计划，重点是从幼儿的“最近发展地区”确定教学目标。在本学期中，4月举行了“春季游亲子活动”，5月举行了“ 6月1日花园游”，6月举行了“大班毕业典礼”。这堂课的三位老师努力工作，以使每项活动都圆满完成。在“春季之旅”活动中，家长进一步了解了幼儿园和教师的工作，他们非常支持并配合教师的教育。家庭学习是

可以大大改善儿童的。

每个活动不仅显示幼儿的进步，而且反映了教师的教育成就。在“大班毕业典礼和表演”中，我们班“小花狗”中孩子们的舞蹈也得到了父母的认可。 ，

（1）身体方面

经过一学期的锻炼，孩子们的身体素质得到了提高，他们可以积极参加体育活动和游戏，并具有初步的自我护理意识。基本上适应环境，气候和生活条件的变化，对疾病有一定的抵抗力，并意识到体育锻炼的重要性，但个别儿童的身体素质仍然相对较差，必须鼓励他们积极参加体育锻炼，并加强和保证运动强度。

（2）语言和认知

这个学期中的大多数孩子逐渐形成了使用普通话与老师和同伴交谈的能力。能力，分析和判断能力比上学期有了进一步的提高。但是，有些孩子仍然内向，胆小和缺乏自信。鉴于这种情况，他们受到鼓励，并给予他们更多机会大胆表达自己。

在教学活动中，以游戏的形式吸引幼儿，激发他们的学习兴趣，使幼儿可以积极参加数学和科学活动，物体的形状，大小，颜色，初步了解并可以根据物理对象的特征初步进行简单的分类和排序；感知5内的数字分类和排序；

儿童对科学充满好奇心，对理解事物的特性有浓厚的兴趣，但他们的知识相对狭窄。在未来的教学活动中，将继续提供更多有趣的科学实验，通过儿童的自主动手操作和实验，培养孩子的探索精神，并丰富科学常识。

（三）艺术方面

与上学期相比，儿童的音乐感知能力得到了极大提高，节奏不断提高，舞蹈的基本形式和动作也得到了发展。意识，但技巧和技能今后，我们应注意儿童舞蹈动作的技能和技能的发展，丰富各种形式，鼓励儿童通过他们熟练掌握的舞蹈动作大胆地作曲，并培养儿童的舞蹈技巧。创新能力；更多机会欣赏不同类型的音乐并培养孩子的欣赏能力。

在美术方面，除了教学活动外，通常在饭后，孩子们还通过着色练习绘画，绘画，折纸，粘贴，剪纸等与美术有关的技能。通过各种形式的持续练习，孩子们对手工艺品的操作产生了浓厚的兴趣，他们的工作能力得到了显着提高，但是在绘画方面，孩子们需要加强色彩的大胆运用，丰富孩子的想象力，并让孩子们在许多方面发挥自己的最大作用。尽管已经提高了动手操作来表达他所绘画的内容的能力，但是与手工相关的活动也必须得到加强和渗透，并且应当逐步提高手工的技能。

二，家长的工作

在教育工作中，我们不断得到家长的理解和支持，这恰恰是因为我们重视家长的沟通和联系。我们使用家庭联系手册和其他方法与父母保持联系，我们也使用电话，家庭探视和其他形式来关心孩子在家里的状况

。

积极与家长沟通，详细说明本学期开展各项工作的意向，耐心并认真回答他们的疑问，让家长充分，深刻地了解幼儿园，班级和教师本学期的工作目的。 。

以上是本学期班级工作的总结，它将成为我们未来工作的方向，敦促我们在未来努力做到最好，并以崭新的面貌迎接我们新的挑战。

幼儿园小班学期工作总结2

首先，班级分析：

我班有30个孩子，其中有30个孩子每个有15个男孩和女孩。这些孩子中有八个在其他幼儿园的托儿所里。其余的孩子通常受到长者照料，没有上过托儿所。在家庭访问中，我们了解到很多孩子都是孩子，加上长者的宠爱，脾气更嚣张，生活中缺乏自我保健。

入学后，通过观察儿童的日常工作，他们也对儿童各个方面的发展有了大致的了解：现在，在生活中，儿童基本上愿意在老师之后自行解决自己的饭菜提醒您，可以主动捡起掉落在地面上的米粒，但尚不清楚该如何处理餐点，并且处理的顺序很差。成年人上厕所时会被要求寻求帮助。午睡的习惯更好，大多数能够独立入睡的孩子可以脱鞋，上床睡觉。少数儿童还将安排自己的衣服，并堆放毛巾和毯子。一般来说，我班上的大块肌肉发展得更好。在学习能力方面，少数儿童不能积极参加教师组织的教学活动。大多数孩子对音乐和舞蹈活动感兴趣，愿意跟随老师采取行动，并喜欢参加艺术活动。在早上的桌上游戏中，我们发现孩子们更加专注。在老师的提醒下，他们愿意捡起掉落的玩具，但仍有敲打和抢夺玩具的现象。玩具喜欢在地面上玩，有时会放到嘴里。

二，学期工作要点：

本学期，我们的三名护士按照《精神条例》的精神和学校的学期计划，结合了该班儿童有缺点，主要集中在以下几个方面的教育工作：

1，提高儿童自理的能力：

（1）计划合并儿童具有特定条件和季节性特征，并融入生活自我护理能力的内容被合理地分解到本学期每个月和每个星期的活动中，以指导幼儿进行特殊的生活指导并巩固日常生活中的锻炼。

（2）

在向幼儿进行演示和解释时，老师努力使语言变得简单而有趣，清楚地展示动作和步骤，并激发孩子们对学习的兴趣。

（3）在日常工作中要注意`检查和监督，并及时发现

不正确的孩子放置位置并给予个别指导。

（4）在游戏活动中，为年幼的孩子提供练习的机会，例如为孩子提供可行的纽扣玩具，“喂养小动物”玩具等。

（5）做做好父母工作，让父母了解一切都已安排和更换，这不利于孩子的成长，并努力让父母给孩子更多在家锻炼的机会。

2.培养孩子们珍惜的玩具的质量：

（1）组织主题对话，从拟人化的玩具婴儿语气中告诉孩子，告诉孩子玩具婴儿被扔了地面3.如果摔倒怎么办。引起孩子们对玩具婴儿的同情，并了解玩具是我们所有人的好朋友，我们应该珍惜它。

（2）教师以自己的行为为榜样来影响幼儿。例如，当他们看到玩具掉在地上时，教师和幼儿将它们捡起来，发现玩具被弄乱了，即使将其分类。

（3）在进行桌面或区域活动之前提出要求，在中间提醒更多，并在评估完成后继续加强孩子们的能力喜欢玩具的行为，逐渐养成习惯。

3.培养孩子与同伴交流的能力：

（1）鼓励幼儿通过特殊的礼节交流和咨询活动与同伴交谈和讨论，以帮助儿童理解玩具应该与大家一起玩耍，你不能垄断，你不能闯进去，你可以等一会儿，放开它，会有礼貌的话要和别人讨论，让

]幼儿学习一些简单的谈判语言。

（2）当幼儿之间发生冲突时，教师应善于抓住随机教育的机会。

（3）为了表扬孩子在交流中的良好行为，鼓励其他孩子从外表上学习。

（4）对该阶级非常反感，喜欢这样做。

m“>儿童应加强个人指导，在活动中多注意自己的言行，发现有加剧矛盾的趋势，以指导他们友好解决争端。

（5）鼓励孩子每天带玩具到花园里，放到柜子里，零食后，您可以在饭后和他们玩耍，也可以与同伴交流，培养孩子与人积极沟通可以更好培养孩子的良好素质

4.激发孩子对绘画的兴趣：

绘画练习是一种非常直观的活动，孩子可以在绘画中传达自己的感受或希望，以享受他人的快乐

（1）在日常生活中，为孩子创造一个美好的环境，并鼓励他们欣赏自然风光，周围环境或艺术品，培养孩子形成形式美和满足美的敏感性，初步评估能力和美学能力。

（2）着眼于新的教育视野，尝试新的绘画表达能力，并充分调动孩子们在绘画练习中的主观能动性，以发挥孩子的主导地位。

（3）突出活动的多样性，在活动中注意师生之间的互动，让孩子们在游戏中学习，让孩子们动脑，动手，用嘴。

（4）跟随孩子的循序渐进学习定期教孩子简单的绘画技巧。

（5）注意幼儿的个性化表现，让他们与众不同，并善于抓住机会拓宽思维。

3.父母的工作：

在幼儿教育的过程中，我们熟悉：获得父母的合作以促进儿童整体的改革发展和更好地组织

幼儿园教育活动重要性很重要，因此我班的教育人员应利用一切机会与父母进行沟通，并努力使父母积极配合我班的教育，主要是从以下方面：

（1）家庭信息栏的功能公开详细显示我的课程的教育计划，活动安排和一些内容。需要您合作的事情，让父母了解我们课堂活动的进度和要求，以便更好地与我们合作开展活动。

（2）对于家庭中的长者来接孩子的部分情况，我们不仅会口头交流，还会留下笔记或主动根据孩子的父母与孩子的父母取得联系情况，以免引起语音不清楚或不正确。

（3）在家长会议上，要求家长离开他们想要的家庭联系方式，以便我们计划家访并通过沟通与父母保持联系。

（4）在“家庭信息专栏”中，我们经常发布一些反映我们工作最新思想的文章或做法，以便父母可以理解我们的思想和观念，从而更好地与父母沟通和一起谈判。教育儿童的方式方法。

（5）利用父母的时间来接孩子，向父母介绍孩子在花园里的状况，日常工作的进展和不足，及时与父母交换意见，共同寻找一种帮助孩子纠正不良习惯的方法。

（6）每个月的半天活动邀请家长进行观察，让家长了解我班最近的学习情况和学习安排，并熟悉孩子的成长和成长。花园。

幼儿园小班工作的摘要3

1生活活动：

（1）情绪稳定，幸福和安全，并逐步建立与老师的关系依恋关系。

（2）学会去厕所养成不holding尿的习惯。

（3）将使用小汤匙独立吃饭​​，以掌握基本的就餐方法。

（4）养成良好的睡眠习惯，右睡不着小东西睡觉。

（5）喜欢喝白开水，并养成经常喝水的习惯。

（6）养成经常洗漱的习惯，并养成饭前洗手，饭后漱口和漱口的习惯。

（7）培养幼儿的日常生活习惯。

2环境创造：

（1）丰富多彩的幼儿园

（2）国庆节教育。

（3）秋天来了

（4）冬天来了

（5）圣诞节，元旦，新年和其他主题教育

3卫生保健与安全工作：

（1）预防流感，水痘，手足口等流感。

（2）了解如何处理幼儿的安全事故。

（3）教育小孩子着火。

（4）教育幼儿在室内走廊危险地奔跑，而不必考虑随机奔跑。

4父母的工作：

（1）每天接送孩子到花园里享用早餐，让他们养成良好的习惯。

（2）积极与教师和幼儿园合作。

（3）尽量不要将幼儿带到拥挤的地方，以防止交叉感染。

（4）与老师合作，​​帮助孩子做作业。

5节日庆典：

（1）教师节：组织儿童为老师制作贺卡

（2）国庆节：组织儿童唱歌以表达爱国之情祖国母亲庆祝生日。

（3）圣诞节：带领孩子们一起做圣诞节礼物。互相交换食物，一起唱圣诞歌。

（4）元旦：亲密的愿望卡，元旦节目报告表现。

两种具体的工作措施和效果。

1教育和教学：

本学期的英语课程主要研究3个动作故事，40个英语单词和儿童歌曲。进入幼儿园的孩子们是第一次接触英语，而且英语和汉语的孩子也很多。还有一种现象是不允许发音，但经过老师长时间的教学，孩子们仍在进步。像李新彦，赵泽楷，卢玉婷等孩子在这次测验中都有很好的把握。此外，还有一些孩子的精通能力差。例如，朴浏阳，肖汉一等孩子，父母也非常关心孩子们的英语学习，所以父母很积极地配合老师的工作，回家就可以帮助孩子学习英语。故事的话。进行审查和辅导。慢慢地，年幼的孩子对英语也有很好的印象，总体而言，他们对英语的掌握也很好。

本学期的数学主要通过各种活动研究“数量比较和排序”，“几何”，“查找特征”和“轴承”，并结合游戏操作，中学儿童，学校儿童，儿童进行学习。高手，很好。例如，在此测试中，陈思琳，冯紫阳，王望蒙源掌握得更好，但也有一些孩子在寻找特征时有错误。尚不清楚老师是否需要提醒像蒲浏阳，肖汉义这样的孩子。幼儿的反应很慢，他们不考虑玩耍。但是年幼的孩子进步了很多。

在这个学期中，阅读主要研究了7篇儿童歌曲，2篇散文诗，1篇儿童诗歌，1个故事和30个新单词。儿童进入和离开花园时对阅读的接受度仍然很高，因为阅读中的儿童歌曲图片CD对儿童非常有吸引力。在阅读这些孩子的歌曲时，孩子的歌曲很容易使孩子赶上孩子的特征。例如，在此测试中，卢玉婷，王梦媛和其他孩子对孩子的歌曲有很好的掌握。可以满足老师的要求，但是新单词有点不清楚。例如：好，妈妈来来去去等。一般来说，孩子们有很好的把握。

在这学期的早期阅读纪律规则中，我学到了“前言”，“孝顺”，“嘴仔”和“照顾”。从父母反映的情况可以看出，幼儿对纪律规则还是很感兴趣的，情况也很好，赵则楷，李新彦，卢玉婷等孩子，但也有一些孩子在做。情况不是很好。孩子们会将他们学到的纪律规则的知识带回家，并将其运用于生活中。承认。

2常规栽培：

（1）课堂常规：

主要是训练孩子们以正确的坐姿制作小椅子上的人物，并在课堂上听老师讲课，并能积极回答老师的问题。这个班级的大多数孩子都是通过班级学习的。对事物有很好掌握的孩子，例如李新艳，杜朝阳，王梦媛等，但是也有一些孩子不坐着不喜欢和他们一起玩。麻烦的小动作。教师需要更多的监督和教育。

（2）生活套路：

在日常生活中培养年幼儿童的例程，例如，培养年幼的孩子喝大量的水以确保年幼的户外时间以孩子为例，年幼的孩子正在喝水。这是一种例行的学习程序，它是排队要喝杯，排队要接受靠墙的水并喝水。由于孩子刚进入公园，我们会加强对孩子的生活照顾，让孩子早点适应幼儿园的生活，并逐步在老师中建立依恋关系，因为冬天相对寒冷，我们会为孩子塞好裤子，洗手时将袖子卷起并放下袖子，并监督孩子用正确的洗手方法和有礼貌的语言洗手，训练孩子上床睡觉时不要儿童的适应能力仍然很强，但是这个班上有很多顽皮的孩子，需要老师的更多监督和指导。

（3）卫生保健和安全工作：

本学期有关消防知识和逃生的教育电话119警察电话110医生电话120知识薄弱且不清楚。但是我也看到了赵泽楷和王若春等孩子的反应能力。

这学期还学会了处理因刮擦，颠簸和擦伤等事故引起的事故，并了解了幼儿园的安全性和预防事故的解决方案。不拘一格的精神品质。

由于现在是流感的严重时期，幼儿园向家长发布了“普通流感和甲型流感”的区别清单，并分发中草药以预防甲型流感，以避免恐慌。父母。

因为班上的孩子很活跃，例如陈以南，秦东亮，李有洋等孩子，我们从不放松安全教育，教育孩子不要在走廊和教室里跑来跑去。或在户外玩耍严格要求儿童在洗手过程中不要浪费水，使用正确的洗手方法洗手且不要拥挤。

4环境创建：

（1）主题环境：创建了本学期的“色彩缤纷的幼儿园”

“季节”和“节日”等活动通过丰富多彩的幼儿园教育幼儿，使他们熟悉幼儿园的环境和老师，并乐于回家。通过这个季节的主题版本，教孩子们体验秋天到冬天的变化，感受大自然的奇妙。通过节日主题版教育幼儿了解中国文化和节日气氛，通过绘画发展幼儿小肌肉的发展，并训练幼儿绘画技能力。在本学期中，主题版本的学习得到了进一步改善。在主题版本中，这不是很奇怪。

（2）区域活动：在本学期中，在建筑区域，拼图区域和手工艺品区域的玩偶区域进行了五次区域活动。发展中，在读书区要培养孩子们静静地逐页阅读，有爱书的意识。在建筑区域，对儿童进行训练以伸展积木，以包围和发展儿童小肌肉的发育。艺术领域从粘贴，剪切，折叠和撕裂图片等多个方面培养儿童的发展。拼图区主要在数学方面投入一些知识，以发展儿童的大脑使用能力。娃娃屋培养了孩子对玩具的热爱，并锻炼了孩子之间的表演能力以及彼此沟通和帮助的能力。

（3）自然角度：通过将土壤中水的欣赏价值除以挑选和种植，让孩子们观察并填写记录，并了解每种植物的特性，例如：就像没有叶子的叶子一样，感受到植物生长的顽强生命力。

5家长工作：

（1）家长合作：与老师合作，​​让孩子们更早地适应幼儿园的生活。 2家长半天活动开放。 3准时送孩子到公园。4收集废料制作区域材料。 5帮助幼儿辅导家庭作业并完成老师分配的作业。

（2）沟通方式： 1通过家园桥与父母沟通。 2每周分发计划使父母可以了解幼儿园的日间活动安排。 3对单个孩子进行家访，并通过电话与父母交流有关孩子的状况。

6缺乏症：

1班上有些孩子不脱衣服，例如秦冬亮，有些孩子喜欢丢东西他们的脾气。教育。

2继续加强对幼儿礼貌的认识。

3加强教师之间的默契合作。

4在学期的下半年，还应教育个别孩子，例如：例行用餐（朱新宇，贾玉琪，李有阳，陈其跃），小睡（刘庆跃），有礼貌表情（蒲浏阳，秦东亮，郑金林），饮酒课（肖汉一，李新彦）安全教育（秦东亮，陈一南，李有洋）等方面的常规培训，因为这些孩子还没有来幼儿园上学时间长了，所以必须加强教育。

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