点睛博引，助我成长

2021-03-08 18:30:00 30

冬月的风吹着，穿透了棉布的衣服，然后冷进了骨髓。呆在办公室里，用温暖的空调真是太幸运了！但是，领导告诉我要去长东小学上课。

如所承诺的，这是一场主题为“点睛，凝聚力量和智慧”的讲座。讲座分为两个部分：“著名老师分享”和“现场问答”。多位知名老师的分享使我受益匪浅。如果在办公室里取暖是一件快乐的事，那么本堂课就是一场听觉盛宴。

第一位老师提醒我们“做一个有目标的老师”，然后“基于博客进行反思”，然后“追逐梦想”……听国王的话比阅读要好得多十年。

无论是谁，都是一位著名的老师，她温柔优美的嗓音深深地吸引着她，就像春风般的温柔轻轻抚摸着她的脸，就像百灵鸟的歌声一样，既柔和又甜美。谁在发出如此优美的声音？原来是田元老师。田老师谈到了“如何与父母相处”的话题，并问其他著名老师“班主任与父母之间是什么关系？”每个老师都有自己的理解。田老师终于给出了“合作关系”的答案。

田老师将父母分为三类，针对不同类型的父母采取不同的策略。第一种：即使孩子被送到学校完成任务，也不要问其他事情，如果孩子的表现不令人满意，请责骂他。第二类：对儿童的教育蒙受损失；第三类：博学，识字和政变。田老师让第三类父母带头，这确实是从群众那里回来的。田老师的话让我意识到父母是一个复杂的群体。 “平等对待”，“一锅做饭”和“一刀切”就不能解决问题。应具体分析具体问题，并应采取不同的策略来对待不同的父母。

此外，请注意与父母沟通的方式。田老师提到您不应该总是指责和抱怨与父母的联系。例如，“您的孩子做不到！” “为什么你的孩子不做家庭作业？” “为什么你的孩子的作业如此糟糕？”随着时间的流逝，父母非常拒绝接听班主任的电话。如果您遇到孩子表现不佳的情况，请主动了解孩子变化的原因，以便父母可以欣赏老师对孩子的照顾。后来在与王主任的交谈中，我意识到这是“尊重”。尊重父母并与父母合作。让父母明白“一切都给孩子，一切都给孩子”。

我第一次接班老师的工作时，对我来说最困难的事情是与父母相处。通过这次演讲中田老师的分享，我立刻松了一口气。在将来与父母沟通时，我会感到舒服。