风趣的老师

2021-02-04 17:15:25 41

最近，学校选择了“最温暖的教室”，这使我想起了快乐的科学课和有趣的老师孙。

孙先生曾经给我们做过一次“种子发芽”实验。她先将种子埋在土壤中，然后“高呼咒语”，看到眉毛微笑着，好像花盆里的种子是她的小宝贝一样，她非常温柔：“种子，种子，我给你十个秒，你在发芽吗？十，九，八，七，六，五，四，三，二，一！Hu？你为什么不发芽？”孙老师看上去很困惑，全班突然“笑了起来”。一个平时不笑的女孩也被孙老师“征服”，坐在椅子上咯咯笑。但是孙老师并没有停下来，就像四川歌剧舞台上一位演员和一位变脸演员一样，他的愤怒充满了愤怒，凶恶的表情，就像愤怒的狮子：“种子！你觉得我太温柔了！敬酒，不要吃上等的葡萄酒，今天，我想让你品尝我老太太的伟大！如果你在五秒钟内不发芽，我会把你挖出来的。。。”接another而至。孙老师用她的机智和独特的语言使我们记住，种子需要发芽的是水，养分和合适的温度。

“啊，那就是青藏高原！”哈哈！这不是音乐课，而是科学课。我看到孙老师抬起脖子大声唱歌。她就像登上领奖台的优雅白天鹅：“同学们，这'高'音高吗？”我们一致说：“高！” “回到正轨”，“记住！青藏高原的地形也很高。”我们突然发现孙老师在唱歌是“别有用心”！我认为：我们将牢记，祖国的地形“西部高，东部低”。青藏高原的海拔与韩红的歌一样高！

英国作家斯威夫特说：“有很多真实的故事在讲笑话。”我想说：在孙老师的课上，我们从笑话中学到了很多科学原理！我认为，这样一个有趣的老师是我们喜欢的热情的老师，而一个轻松的课是学生们渴望的热情的课！