感恩节创意活动计划书[三]
2022-03-27 03:46:52 2
[一]
一个活动主题：
自古以来，中国有一个感恩的思想和传统。在我们的州，有一个强大的传统礼仪，文化记录记录了无穷无尽的感激之情。在西方，11月4日的第四个是感恩节。现在，感恩节，我将走进东方，进入我们的生活。在这个特殊的日子里，我们都希望感谢周围的人，希望他们生活在一个美丽的世界里，感谢祖国！
二项活动用途：
为了让大学生学会感激，学会回归社会，让他们更有信心，为自己的理想奋斗，争取未来祖国。在审查历史中，对幸福的深刻理解并不容易，因此学生只是一个深远的生活目标。
三个活动对象：
我都是基于校本的专业学生
四项活动要求：
1.由于祖国的主题，这篇文章需要以历史数字或历史活动（这是一个代表性的人或对共和国的重要意义的事件），表达自己对祖国的母亲的感激之情文章写下了你的真实感受。
2，稿件需要原来，不应该抄袭，数字不受限制，造型师不受限制。
3，贡献需要支付电子文件和打印，稿件要求标题的标题是黑色的身体，身体是一个小的四个（所有字体不是粗体），距离1.5倍。在发送电子文件之后将打印发送到A602后，将电子文件发送到A602到A602。
4，稿件打印和电子文件必须在文本后面（单词文档中的电子文件）指示类，姓名，联系信息，卧室号。
（负责人和联系人号码:: :)
五项活动：
稿件收集时间为20xx / 11 /〜20xx / 11 /
稿件收集时间为20xx / 11 /〜20xx / 11 /
六项活动：
1.在活动开始前，我们部门的成员将在此次活动中做好。提前，各个社区的宣传将向所有课程传达与此活动相关的相关事项。
2.学生解决学生的贡献，以确保活动的意义。
3.在稿件收集中三天将举行每晚向办公室开展办事处，以确保手稿被准确收集，没有损失，损坏。
4.收集完成后，请及时评估稿件，并在第一次发布获奖者。
5.推荐给优秀的稿件。
七个奖项设置：
一等奖：1
二等奖：2
三等奖：3
优秀奖：一些名字
苏拓认证：
一流的奖项从3分，二等奖从2分，三级奖项从1分，优秀奖项从0.5分，从获奖者那里从获奖者中参加获奖者0.2分。
八场活动组委会：
顾问:(本集团总书记）
主任：（华生活学生协会主席“
集团工作人员：
[2]
一个：有效目的
11月的第四周是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感激之情，我们特别让学生用眼睛看着他们，听耳朵听，用灵魂感受到什么是感激的文化，所以在自己的心里培养一种感恩的情感，无论如何父母，老师，朋友或对手可以面对一个感恩的心。所以，他们会明白生活是一面镜子，你哭，哭，你嘲笑她。当你感激时，生活也会给你一个明亮的阳光。邪恶的学生的感激，让学生表达自己的真实情绪。
2：事件主题
感恩的爱情，奖励情人。三：事件时间
四：活动场所
五：准备
1.购买彩色卡纸，蜡烛，制作卡片或剥离形式。
2，准备一盘，修改成为一个感激的板。
3，邮政海报，促进您的感激与此活动，鼓励每个人感激，联系学校广播，希望他们能够在收音机中促进这一活动，并在感恩节那天反复发挥感激之歌。
4，拉横幅宣传，组织青年协会在各部门的宣传。
5.收集关于感恩父母，教师，祖国的照片。
6，摄影师摄影，音频，光，调试。
7.请领导，赞助和学生，等到派对。
六：事件内容
第一个（两周）：在整个学校，感恩晋升为呼叫，发送短信，写信，QQ聊天，给予祝福，带来感激。也就是说，学生可以在感恩节那天致电他们的父母，向问候发送短信。为老师，朋友，感谢，真诚的感激。
鼓励家里的学生，提前给家长写信给父母;送卡片纸写下最好的，不感恩的人或事物，然后发布在感恩节董事会;组织每个系统的横幅，恒横梁深入地感谢心脏;
第二（7天）：感恩节演讲比赛，内容封面：您个人体验到触摸事件，这是一条帮助自己的消息，感谢人们，或者深刻地说，感恩的故事等时间约为3-5分钟。
对于演讲的分数规则：评分演示文稿的内容，演讲者的外观，仪器，速度和观众识别得到得分。
评级规则：1点是10分，内容的内容为1点，张力，忘记扣除3点，仪器不扣1点，速度太快，咬不允许扣除2要点。
第一场比赛选出15-20人进入决赛，终于选择了6人。在党内进行讲述绩效。该党获得奖项。
第三：感恩节举行一个感恩的派对，党的内容一目了然，节目是：“感恩节心脏展 - 钢琴住宿”，“感恩节戏剧”，“感恩节”“感恩节”感恩节唱歌 - “母亲“，”父亲“，”朋友“。
交互式链接：“选择两个查看者来调用父母”。 “派对是党的中间，并将卡的第一部分被采取并阅读，作为中途互动，主持人宣布祝贺留言和赞助商。在党结束后，领导者被授予演讲比赛。领导人遇到了表演，并采取了一张小组照片和Chorked“Love Deficoction”。然后让感激气球在机构前。
2，时间表：
7：活动资金
提前预算活动，安排青霄的同等赞助。
8：注意事项
1，注意个人安全。
2.在活动前安排一个好人，准备物品。
3，晚上维修网站订单。
4.背景人员将良好的演员安排出现。
九：
总结此次活动，验证资金，并召开活动摘要会议。
【三】
设计的目标：
“学会感激，学会奉献，并有一个道德中学生”
课程时间：XX 11月XX天
课程过程：
- 答：没有太阳，没有温暖;
B：没有水源，没有生命;
答：没有父母，没有我们;
B：没有友谊，世界将是孤独和黑暗的。
答：我们沐浴着爱的阳光，我们滋养了世界的真正感受。
B：来自萧瑶，我们生活在爱的拥抱，周围的亲人，教师，同学，朋友给予我们爱，让我们的幸福远远超过天空中的星星，也远远超过水海洋。
- 答：确实，我们可以感到怜悯吗？我们不能想到吗？它？我们应该有一个感恩的心，谢谢大家。
下面我宣布：四个3课“感恩节社会，爱同龄人”主题课将于现在开始！
我，感恩节
参照感谢，别提到感恩节？你想知道感恩节的起源吗？
现在让我们谈谈感恩节的来源。 （掌声欢迎）
二，感恩的父母
1，所有戴今都是妈妈和爸爸照顾我们。那么，你关心自己的妈妈吗？他们的理解是多少？
问题与解答
2，让我们倾听想对妈妈和爸爸说的学生以及他们想要的学生。
3，歌曲“看不见翅膀”
第三，谢谢
当我们走出父母的武器到校园时，这是一位老师给了我们同样的爱。
答：让我们谈谈老师通常关心我们吗？ （学生自由讲话）
B：老师对我们的爱情太多了，让我们用一首诗来表达对老师的感激之情！
（诗歌：“老师，谢谢！”）
第四，感恩的班级
B：我们的四个3课是一个幸福的家庭，在这个集体中，为了满足感激的心，处于惩罚之间的关系，给予一个感恩的心，爱同学的爱情集体。
答：倾听我们的新同学与每个人交谈。
B：让我们来看看我们快乐的集体，统一集体，温暖的团队。
看看图片侧介绍
5，感谢社会
答：有一个感激的心，不仅感到归功于我们带给我们和资金的人，但与此同时，同样的爱和热情回到了他们周围的人，回归生活和社会。在这一刻，你最想谢谢谁？ （学生讲，谢谢人们各行各业。）
在爱卡上写下你的话。
答：学会感激幸福，让人幸福，
B：谢谢尊重，谢谢老师，谢谢你的伴侣，谢谢你们所有资金！
A：感谢Le Cheng，感谢收益，谢谢您的失败，谢谢您的资金！
手语歌曲“感恩的心”
呵呵：谢谢你的一切，你的心情，生活会更好！
“感恩节社会，有爱”主题课将结束这个！
"Thanksgiving Society, with Love" Theme class will end this!