如何写在幼儿的教育[三]

2022-03-09 01:03:32 2

[一]

看起来像箭头，太阳和月亮关闭，繁忙和巨大的学期接近到底。当这充满酸痛时，我们已成功完成教育和教学工作和花园。不同的活动。本学期现在如下：

首先，在育儿工作方面

我们的孩子是2分半，孩子们来到不同的家庭，不同的生活方式。大多数幼儿还没有进入托儿所。如果他们离开了他们所爱的人，他们已经来到一个奇怪的环境，陌生的人。几乎每个幼儿都在哭泣，一些幼儿玩脚到老师，但很难处理它，有些是一个月稳定。

（1）良好的生命习惯。

1.在教学活动之后，他们需要饮用水，个性更加强调户外活动后的饮用水。当你喝水时，请问自己对你的团队排名一下，一杯饮料，不要挤满人群，那里有。让孩子们了解自己的杯子的使用，我们在小杯架上发布了照片。

2.当厕所被冲洗时，一轮球队在龙头前排。在自己的毛巾下擦拭手，不要移动别人的毛巾以避免感染。

3，为了不要让孩子们会移动小椅子，我们将从小孩子学习，学习妥善移动椅子方法和正确的坐姿，鼓励孩子有订单。 1

（2）掌握和独立完成儿童。在教导他们相应的方法技能之后，你会要求你的孩子敢于尝试，敢于练习自己，你会慢慢慢慢地慢慢地。但对于个体潜力，我们耐心地解释，你的手应该被教导，幼儿基本掌握。此时，幼儿在*服装中表现出色，虽然这项技术不是很好，但它也可以反映他的小老板的精神。

（3）在对相应方法的潜力差的儿童中教导，通常是他们的联系，帮助他们掌握必要的技能和弱势的联系，努力提高他们的水平。

二，教育教学

2-3岁是幼儿的快速发展，为了抓住这种语言的关键时期，我们使用各种形式来鼓励指导勇敢地表达他们的勇气。通过阅读活动，唱歌，唱歌，做玩等，我激发了孩子的兴趣，表现的表现，运动的协调小肌肉。在此次活动中，我们重视儿童的“火花”，并直观行为，及时支持鼓励孩子。为了加强幼儿，养成良好的习惯。我们的班级更加严重。为了改善这一点。我们采用了彩板的形式，将孩子们的8:30巩固到幼儿园，都提高了出勤率和改善了公园的心脏。不仅如此，睡眠，吃，课堂性能等，它还采取了这种形式。 TOD有进一步发展的看法，观察也开始发展。此时，儿童可以区分几种基本颜色，图形和一些日常熟悉的物品。如每天的车辆，水果等，我们将使用动作2

指南刺激儿童儿童歌曲和歌曲的兴趣，带有情感表达，给你一个故事。

第三，比赛

户外，每场比赛都是我们精心安排的，如“钻孔洞穴”“挑选火车”“亲子游戏”“鹰抓鸡”。通过游戏开发，幼儿钻石，攀登，交叉，跳跃，追逐和敏捷协调等操作。幼儿非常有趣，全面动员幼儿的主动性，故意感兴趣，使他们在各自的层面发展更大。区域游戏活动，根据儿童的特点，我们推出了包括颜色，图形，项目的分类玩具，开展了派出图形婴儿等活动，进一步改善了幼儿的认知水平。美国工人地区的潜力，小纸，纱线，是我们必须做的好合作伙伴。一篇论文我们将让孩子折叠，体积卷，挑选，画。在活动中让孩子在一个小手指中，已经开发了大脑的思想，并且还开发了幼儿创造的潜力。

第四，父母工作

家庭是一个社会培养的环境。这是幼儿的重要环境。幼儿园不能与家庭教育分开。家庭是幼儿园的重要伙伴。与此同时，各种方式用于做自己的思想工作。本学期通过一些传统方式与父母沟通。例如，每天使用父母转移，交换信息。让父母充分了解幼儿的情况。父母回应良好。加强家庭窗口的强度，使每个有关的父母参加家庭窗口，带到咨询文章一起学习。进行多彩父母，半天开放，亲子活动，靠近父母，父母，父母，相互沟通，相互沟通，相互了解，构成了一个良好的沟通空间。父母和教师共同推出了各种形式，五彩缤纷的活动，并获得了父母的赞誉。对于个体特殊儿童，提供更多的帮助和关注，与父母及时接触，以实现房屋，并获得一致性。

预计在未来的工作中，利用人们，并简短。注意本课程的缺点，策略咨询和教育，使本课程的工作继续完善和改进。班上的三位教师注意一致，沟通，沟通，谈判，讨论和培养幼儿的良好习惯。一步一步，更多的赞誉，少批评，习惯从开始发展长期。我相信，在下一个学期，我们的三位教师将更加努力地做课堂工作，让我们的孩子变得更加自信，更活跃等等。

[2]

我们的实验性幼儿园在本学期，具有“乐观和奉献，感恩的激励，创新，科学发展”作为一个开始，加强教学日常管理，促进倡导质量的质量，提高教师的整体素质，实现。结果，欢迎20XX遗产学校建设和学前教育标准化管理年。现在总结如下：

首先，掌握教学和研究

我们的花园将充分发挥教师的主观主动性，继续认真研究“幼儿园指南”，深入了解“概述”的精神，并仔细研究“教学书”，分析，了解教材的内涵，逐渐培养教材的潜力。我们在花园里创造了一个很好的学习氛围。我们将开展商业学习和教学科学研究，遵循互动原则，并鼓励教师积极参与学习活动，并成为互动学习，鼓励教师结合自己的实际工作，讨论的话题，完全发表了自己的意见，完全发表了自己的意见，交换意见，最后构成了共识;鼓励教师认真研究“全面活动”，分析，了解教材的内涵，在各种事件中综合思考教材。我们为每位教师创造了各种培训机会，虽然有机会访问和学习不是人，但老师走出老师必须迅速反馈经验，usiNG介绍，照片，视频等，让老师提出启示，敏感性和理性的理解。与此同时，它将进行一组，听取评估和课程，一个年轻的新秀起飞。旺宁，张丹同志张丹被评为一位优秀的老师，并获得了奖励。

二。注意培训。促进教学改革。

1.由教学和研究小组组织，使用每周二下午的公众准备，鼓励教师分析教科书，挖掘教科书，并根据儿童发展的不同水平设计不同的教学形式。若不清楚，有异议，分析教学材料并改变教学策略。

2.随着“抓住背部的工作”的工作策略，随着课堂教学改革，鼓励年轻教师努力成为典型的，创新，以示例，建模和整体的模型为例幼儿园的商业水平。作为骨干力量，我们的花园是一种高端的态度，更好的教学潜力，我们已经在他身边使用了教师，并使其他教师调到他们身边。学习，采取一个随机聆听方法，从侧面学习，比较和检查您的教学工作，也是对年轻老师的刺激。教师可以参加，仔细准备和观察后的互动进一步提高了教育和评估的潜力，也有助于教师认识到他们的缺点，并没有提供漫长的供应。

3.副园林领导人深入教学，教学教学，努力提高课堂教学水平。本学期张丹副主任和中班音乐，艺术两场活动。在教室里，通过老师的形式，听到第一行教师的评价，深深解剖他的教学行为，推动整个公园的教学水平，高质量的教学质量，帮助老师澄清这个想法，学会倾听到上课，学会总结摘要。

4.为了探索美容阶级的多样化，培养儿童对美国的兴趣，逐渐构成了我们花园里的旧课程的特征。学期，每个班级都是基于类的实际状态及其自己的特征，并且该类开发。结合主题活动信息，以区域活动的形式带来儿童操作，逐步构成课程功能。应用，喷涂，刮擦，撕裂的贴纸，折叠和其他艺术，美国的形式将来自每个班级的区域活动。让幼儿创造免费的绩效机会，鼓励幼儿使用不同的艺术形式，大胆表达自己的情绪，了解和想象。

5.在本学期，我在观看，反思和发布教师的过程中进行了教学评估活动。分析摘要，反思和写作潜力得到改善，通过对教育目标的解释来探讨教学战略。帮助教师的内涵，在学科的内涵和教学中关键困难的猜测。

6.结合“教师教学工作评估”自我检查，审查的方式，科学管理幼儿园的日常教学活动，及时发现，及时寻求对策。

7.我们的花园组织教师训练，导演失去了。提高Advacactus管理水平，让孩子在那里长大。

三。加强研究，突出

我们的花园“手”，[舞蹈]，实施年份。科学，标准化的研究工作，加强教师观察和儿童案件的观察和研究，研究的科学研究，研究工作令人惊讶地实现e，孩子们那里有健康的发展。我们将继续观察生命中幼儿的事物和现象的研究，培养儿童独立探索，独立学习，激发幼儿对自然，社会和培养儿童倡议的兴趣，敢于探索，大胆地尝试精神，塑造了生动和开朗的人物，运动和工作的人们共同努力，促进幼儿的全面和谐发展，为我们的花园制作独特的办公室，奠定了基础。

四。家庭，花园互动，建立一个政策平台。

在本学期，我们的公园没有定期推出父母校园活动。如：开始学校父母，父母，半天活动，家庭儿童游戏，健康教育讲座，利息阶级结果显示等活动。让父母了解幼儿园的教育形式和方法，介绍父母，向孩子的增长过程报告和先进的育儿经验。大多数父母都可以花时间参加繁忙的时间表，每个活动都受到了父母的称赞，并期望在未来举行更多类似的活动。此外，通过父母校园活动，教师的教学行为也受到监管，加强幼儿生命的生命，提高公园的幼儿的品质，赢得父母的赞誉。通过开放活动，我们的老师也有更多的灵感：教师必须学会听，观察幼儿;为了执行，教师必须靠近父母沟通;教师不仅是整个过程中的合作伙伴，支持者，指南，仍然欣赏，等等。

五，节日巧合，礼貌的发展

我们的公园将使用清明，母亲，龙舟节和父亲节。致力于你母亲的美丽礼物，一件小礼物得到了父母的一致好评。在儿童节，儿童节组织了大规模文学报告表演，领导和儿童托管，儿童精彩的表演，美丽的舞蹈迎来了掌声。舞蹈课儿童的身体健身房，显示父母是灵魂的震惊，孩子就像一位舞者。服装秀表明老师的风格，老师让衣服让孩子更加美丽。张伟同志，张伟同志赢得了优秀的服装设计奖。孟延云，王妮赢得了团体体育馆奖。

本学期紧张而忙碌，快乐，充实，幼儿园的各种咨询工作，在教师的辛勤劳动，努力工作，但仍有不足之处，我们必须在今后的工作中，不断探索，不断完善，不断进取，并努力在工作中创造辉煌。

【三】

学期学期，在刚刚结束的学期，孩子们在婴儿课上度过了幸福和丰富的大众生活。为此，我们的老师已经支付了良好的汗水，收获了种植。当我们看到孩子的进步时，我们很乐意。为了在未来更好地工作，这一时期的工作总结如下：

首先，使用健康和安全作为核心，仔细和精心竭尽全力。

1，注意孩子，心脏健康。把孩子关心第一个，对每个孩子倾吐的爱，观察他们的情绪的变化，每天触摸，抱着一个孩子，用语言，动作告诉他，让他们在一个温暖的和谐环境中通过每天。

2.严格实施阶级健康消毒工作。在课堂上，每天，必须根据系统清洁每一天。每天，我们都会加强清洁，消毒儿童毛巾，嘴杯，勺子和餐桌布。清洁每个卫生和死角;儿童床上用品的紫外线。细菌和病毒的椭圆形。会拒绝传染性的来源吗？d到我们的班级。为您的孩子创造一个舒适的健康生活环境。

3.加强安全教育，防止安全危害。教师注意生活中所有联系的合理性，降低了不安全因素的出现;在日常生活中，简单的安全知识教育等：不要玩危险的东西，不做危险的事情，而不是讨厌陌生人等;严格执行幼儿园的委员会卡制度;检查课堂环境中的不安全因素，并发现对项目的损坏。确保幼儿具有安全可靠的生活环境。

其次，根据Togbal的年龄特征，基于儿童的兴趣，进行丰富和有趣的教育教学活动。

进入公园时，这个课程的年龄很强，握手的潜力差，生活习惯没有统治。因此，教师的职责不仅是文化知识的教学，而且更重要的是，常规潜力的培养和情感交流，总结为：

1，情绪沟通。

为生活中的儿童创造一个良好的环境，张贴孩子的家庭在主题墙上祝福，让孩子想要支付亲戚，情绪可以委托。每个老师都以“耐心，关怀，爱”为每个幼儿对待每个幼儿，这样他们就可以通过离开父母来感受到他们所爱的居民。最后，我可以适应和喜欢与老师建立一种深厚的感觉。

与此同时，玩良好的朋友玩游戏，学会分享，同伴之间的友谊，谦虚。反映同伴之间的友谊。

2，培养常规生命。

因为所有的孩子，父母都有一个大包装，他们搬家，让孩子们发展“以自我为中心”，强烈的依赖，性能不佳，以及微妙的特点，我们将采取更多的鼓励，更多的示范，帮派等帮助幼儿提高潜力的方法。例如，有些孩子习惯性地把鞋子放在老师身上帮助他。这时，我们鼓励他自己做，或者占据潜在的孩子来帮助他。此外，我们还推出了各种有趣的游戏：穿着*服务;男孩们，女孩进入厕所;洗手;刷牙;吃，饮用水;等自助潜力。鼓励幼儿自己做，让孩子慢慢构成更有意识的行为。渐渐地，几乎课堂的孩子可以做自己的晚餐，穿上海上袜子和简单的衣服，不依赖教师。

与此同时，我们还加强了孩子的教育教育的礼貌，让孩子了解礼貌的影响。

3.组织各种生动和有趣的游戏活动，让幼儿在比赛中长大。

在这个学期，我们根据幼儿的实际情况进行了有趣的主题活动：“冬天不怕冷”，“绿叶飘飘”，“高幸福，幼儿园”，“有趣的五官员”，“小手真的干燥“等情绪教育。例如，在进行“冬天不怕冷”的过程中，它与圣诞节，新年的日子，所以我们介绍了圣诞节的孩子，庆祝道路，新年的起源，享受节日环境安排，培养小爱的孩子。祖国的情感爱回家。让你的孩子了解假日知识。我们也带领孩子们阅读这本书，倾听故事，并培养阅读兴趣的乐趣，听幼儿。

在秋季的季节，我们不仅推出了滑稽的秋天之旅，也带领孩子们到西湖，欣赏，感受自然之美，体验季节变化。此外，我们插入了音乐游戏，体育游戏，建设，表演，领先的游戏，让幼儿可以哈哈在幼儿园健康和愉快地愉快地。

为了促进父母了解幼儿的生命情况和教师教育;更好地反映家庭互动;参加活动，我们在“父母开放日”中进行了亲子活动。 “让你的孩子对他们的父母感到满意演奏音乐，体验幸福。

在幼儿园举行的“新年家庭儿童游戏”中，这个课堂的所有孩子也参加了入学仪式;喊出口号;参加体育会议的各种游戏项目，收到了花园和许多父母的好评，通过这次活动开展了孩子的群众和团队的精神。充分发挥孩子的主动，参与，以便他们的勇气行使，让他们更自信，更快乐。

4.花园中组织发展研究。

本学期，我的班级也参加了参与者，音乐研究研究之后是音乐。让你的孩子在充满音乐的大气中幸福;很高兴唱歌;

第三，在父母的工作中做好的工作是课堂基本工作的前提。

1，充分发挥家庭教育园的作用。

随着班级的家庭教育花园，让父母更深入地了解，随着我们的工作，如：在开始学校之前，我们安排了孩子们，每周活动计划，家庭儿童游戏，家庭教育文章，宝宝健康饮食，季节性转换预防措施，儿童的奇异交付和各种通知。这些材料经常更换，让父母及时了解课堂工作，以及教育教学的新趋势。

2.通过各种渠道与父母沟通。

（1）备注给父母的电话。方便的父母和老师。

（2）充分发挥父资源，动员父母更好地参与我们的活动。

如：“家长体育”活动，“父母开放日”和秋季旅游活动。

（3）建立了父母委员会。母亲，吴闵红，9，我的班级，成为我们花园父母委员会的成员。

（4）定期定时父母会议。让父母了解幼儿在花园里的表现，并将为他们的孩子和需要父母参与合作的人进行活动。

（5）成功组织父母召集了育儿经验共享活动。

在本学期结束时，我们将认真总结在本学期的缺乏工作，继续努力工作，并将课堂上的工作更加努力。

At the end of this semester, we will seriously summarize the lack of work in this semester, continue to work hard, and put the class work more on a new step.