悬崖上的一课读后感

2022-07-03 21:50:39 4

古典文学

太阳很热，太阳就像火，窗户充满了绿色，有时“知道，知道”，鸟儿正在唱歌。妈妈给了我一个专门学习古典中文的培训课程。

就在我打开预先学习时间的时候，哇！书上的话要密集，看到我，金星，头晕。他们就像无数的黑色小蚂蚁爬在书中，让我抓住了。这是，我第一次看到这么长的古典汉语。仔细看看上帝，基本上所有我不知道的话。我只听到了窗口，“我知道知道”，我不禁我不知道怎么知道，我不知道，这么多不知道，我如何准备它，真的让我准备好微笑。嘿，古典的中国人已经学到了三四行，这次有十多条线！老师还请我们回来，这怎么能倒下！

我们还能做什么？我很忙：百度，检查字典，问Siri，很多单词，我不明白，但我要考虑我的大脑，了解......

“我必须放弃，这太难了。”我叹了口气。妈妈拍了拍我的肩膀，鼓励我：只要一个人在地球上，就会让每个单词更加成功！快点！ “妈妈的话语激励我，我开始了解，一，二，三，四，五⋯⋯九十九，一百，我一直成功！我知道这篇文章非常好，我知道这篇文章。。

这让我想起了一个着名的故事：悬崖上的课程。 “悬崖上的一课”大师莫顿。亨利跟着合作伙伴爬上悬崖，他的身体不好，而母亲不是去危险的地方，但为了不证明他是一个大胆的，他离开，但他将在这个冒险过程中。他害怕，直到他去了半山腰部，他失去了自信和哭了。突然间，当他气馁时，爸爸似乎出现了，告诉他一个真相，就像我的母亲一样：别想象你必须走多远，不要害怕，因为这条路太远了，你只是这样做在每一步前一步，一步一步，你会成功，你会成功。

从那时起，这句话一直是激励。我跟着课外训练课程前进的老师。后来，文本有十多个范式，这也是我的菜！