老师，心中永远的太阳和月亮
2020-10-30 03:21:31 61
古人说：“三种宗教的圣徒都有老师；皇帝都有老师”。韩愈曾经说过：“古代学习者一定要有老师。”老师就像黑暗中的灯塔，指引我们航行的方向。从“春天的蚕到死的丝绸，蜡炬变成灰烬和眼泪开始干“”，我们看到老师像红色的蜡烛一样燃烧着，为年轻的一代提供了所有的光和热。从“落红不是无情的事情”，到变成“春妮更好地保护花朵”，显示出老师的慷慨无私奉献；从“入风深夜，默默地滋润事物”，我们感受到了老师的细心呵护。
杨诗和尤Yan在宋代探访程毅时，正在休息。两人恭敬地默默地在门口等着。这时是39度的严寒。程毅醒来时，门外的积雪超过一英尺。深。在恶劣的天气里，我们看到了他们对老师的尊重。孔子的弟子自宫在听到别人贬低孔子后非常生气。他将他的老师与太阳和月亮进行了比较，说他充满了光芒，被普通百姓超越。真诚的爱心表示对老师的尊重。
古代的哲学家和贤哲都树立榜样，自负，并尊敬老师成为后代的榜样。为什么我们后代不尊重我们的老师？渴望知识，听讲座时专心听讲，见面时热情问候...这些尊重的手势一直无时无刻地温暖着老师的心。
听着老师嘶哑的声音，我们的喉咙cho了，眼睛湿了，我们的心在颤抖。我们不能忘记老师在课桌前的身影，并准备课程，老师亲切的眼睛和老师热情的话。温暖的电流涌入全身，进入我们的心脏。老师，我们想对你说：“因为你，我们的生活有方向，不再困惑；因为你，我们有前进的动力；我们不再沮丧；因为你，我们的生活充满阳光，再也没有乌云。谢谢老师，我心中永恒的日月。”
山河长，但我老师的宽限期长。
