创建平安校园是责任心和柔软心的体现_1000字

2020-10-09 09:55:12 23

校园就像婴儿床，学校本身就是温床的支撑，婴儿是校园中设想的学生。这两个部分似乎无关，但是它们具有相应的责任。要创建一个安全的校园，需要学校和学生的共同努力才能完成，这体现出一种责任感和柔韧性。

但是，今年9月，苏州发生了一起袭击。该事件是因为一个陌生人突然闯入苏州的一所学校，用剪刀刺伤了三名学生。其中，轻伤2人，重伤1人。尽管此事件的主要罪魁祸首不是学校，但如果学校的保护工作能更专心，则可能不会发生这种可悲的事情。这只是许多省市的事件。在许多地方，甚至有更多的悲剧行为。例如，幼儿园老师惩罚孩子，学校不当造成踩踏事故...许多事件与学校有着长期的关系。但最后，父母要求伸张正义。一些学校刚刚发表论文，然后这些事件消失了。

如果学校能够给出合理的理由，它可以使父母的心态平静；如果学校能够举办更多的安全知识讲座或安全演习，那么就不会有更多的事故发生；如果学校正在招聘，如果老师可以再次探索质量，那么也许不再会有心痛...这一切是否都源于学校的责任感？

除学校外，学生还参与建立安全校园。现在的中小学生正处于花开的季节，他们的性格活泼，伤势不可避免。但是，如果事件的基础是学生的嫉妒或双方之间的分歧，则有必要讨论学生的心理素质。

这些事情发生在学生身上，是因为他们没有看到后果的严重性，但由于烦躁而眼花and乱，失去了理智。俗话说：退一步，天空更明亮。如果学生以欣赏的态度对待他人，如果在与他人发生冲突时能够理性思考，会不会对他人造成伤害？所有这些都来自学生的软心吗？

正如林庆轩大师所说：“我们要拯救众生，我们心中不应有对众生的丝毫需求，而应该效法。也就是说，我们是充满仇恨的人，不容忍丝毫的仇恨；仿效意味着仿效。当黑暗的世界转身时，自己仍然是一盏灯；仿效是对软心的实践和由软心点燃的香。

因此，创建一个安全的校园不仅是一场演讲，也不只是系统的改变。它反映了每个人的内心，他们的责任感和柔韧性。就像在建设国家一样，我们也有参与的责任；在与其他国际朋友互动时，我们还需要面对彼此的不同文化和习俗保持宽容的心。

如果我们的责任感和柔软度仍然存在，我们是否看到天空像秋天的水一样清澈，花朵的阴影稀疏稀疏，竹子修好了花园？我们听到青蛙的声音了吗，但又听到孩子的银铃般的笑声？你闻到随风而来的淡淡甜香了吗，令人耳目一新。