留师序_1200字
2022-03-31 12:09:24 6
甫有韩昌黎曰：“师者，所以传道受业解惑也。”然观吾师，非囿于此也。
逢其课，常笑语不断而独有所得，妙语连珠，妙趣横生，笑之愈狂，思之愈深。亦有闻悲鸣哀乐，胸怀抑痛而不禁泪湿沾襟。捧书而读，感爱之深，恸悲之切，愁人之愁，悲人之悲，他之情仿若身临。
舍师不下，愿师与吾等同在，定不负师之所冀。
因师之所在，幸得尽览三潭映月之风光，饱赏赤壁旧地之壮景。若夫青山隐隐，绿水迢迢，溪桥柳细，草熏风暖，蓦得情一动，意微涩，辄寸寸柔肠，盈盈粉泪。边塞思乡之笳笛声，入耳皆是苍凉；江南柔情之笙箫，听者悲甚于喜。从吾师习，景非此景，物非此物，景有情，物亦有感，中有千千结，剪不断，理还乱，胸怀柔情方得尽览美景、美物、美性情。
舍师不下，诚愿师与吾等同在，定不负师，定不负师！
师之年与吾等相差非远，视之为友，为敬为爱！师亦喜嗔吾等孩性。本自念此情此景虽不及天长地久，但草木一秋，三载眨眼光阴尚得朝夕相处，然竟不可得！哀乎，哀哉！
有韩昌利：“老师，所以打开包装也很困惑。”我的老师的右眼，而不是在这里。
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