《好好爱阿迪》读后感_900字
2020-10-08 21:51:17 59
在故事中，阿迪是唐氏综合症的孩子，反应迟缓，喜欢跟随邻居的孩子齐齐。在一个夏日的下午，他的邻居阿强带着小女孩奇奇去隔壁去寻找青蛙卵，阿迪也想和他们一起去。但是，琪琪和阿强觉得阿迪在路上，所以他们故意避开阿迪。两人去树林里寻找青蛙蛋，但阿迪悄悄地跟着。
阿迪的纯真和直觉比普通人好。他轻松地抓住sal，欣赏大自然的美，并带领奇奇发现了森林中的小池塘。池塘的表面上漂浮着无数的睡莲，他还发现了奇奇想要的青蛙。鸡蛋，当琪琪（Kiki）想要一瓶青蛙蛋带回家时，阿迪以无与伦比的爱心和对生活的尊重感动了琪琪（Kiki），就像“妈妈要我对阿迪（Adi）很好，因为他很孤独，没人在乎，因为他与众不同妈妈说阿迪是上帝特别创造的。”阿迪让奇奇发现了许多美丽的事物，同时也意识到了阿迪纯洁善良的心。最后，让齐琪不但学习看待人们的外表，而且要学习内心。最后，齐琪了解到每个人都是独一无二的。
这本书的画家在夏日的午后阳光中刺穿森林，湖泊和水域变化多端的光影，使人们感受到大自然的美。阿迪的举止和表情生动地表达出来。 Adi露出简单的笑容，将右手放在心中，说道：“在这里很重要。”图片动人。
当老师给我们读文章“了解唐氏综合症家庭”时，我会感到无助。根据老师的介绍，我知道汤宝宝在第21对染色体中多了一条染色体，这导致智力不足，而且他们的面部特征非常相似，并且寿命约为65岁。唐氏综合症不会传染，但是学习相对较慢。只要我们给他机会，他就会有改善的空间。他的观察能力很强，图像记忆力和方向感也很不错，但是他的语言能力并不好。他与他人交流时并不聪明也不笨拙。
我认为正确的知识非常重要。在书中，阿强对阿迪的态度是错误的，在现实社会中有很多这样的人。如果每个人都可以像齐齐的母亲那样告诉齐齐更多正确的信息，并多加照顾唐宝宝，我相信他们可以和唐宝宝相处融洽。
我们学校没有唐氏综合症的孩子，但是有些学生智力低下，学习落后。老师总是充满爱心和耐心地教书，我们经常充当老师的助手。
尽管残疾人有某些缺陷，但我认为他们希望像我们一样追求美好的生活。如果我们能伸出温暖的双手及时帮助他们，他们可以摆脱与普通人不同的压力。例如，设置“残疾人专用停车位”，“无障碍空间”以及友好的环境将使他们的生活更加方便。我们应该放心地对待他们，尊重他们的感情，让他们融入社会群体，并在他们的心中拥有爱，这将使他们在身心上保持完整。海伦·凯勒（Helen Keller），口足画家和其他“有翼的天使”，尽管折断了翅膀，无法自由飞翔，但他们却因为不放弃而创造了非凡的生活。他们的勇气，毅力和毅力是每个人学习的榜样。
