中杜绘画故事：螃蟹拿走
2022-01-11 12:47:28 3
活动目标：
1.初步了解故事内容，感到有趣的故事。
2.大胆的推理和猜测故事的内容，体验小螃蟹前后的情绪变化。
3.了解帮助他人的真相。
活动准备：
PPT课件
活动程序：
1，猜谜，引导螃蟹。
孩子们，今天我们会猜出一个谜语？视线，谁是聪明的！
（1）八只脚鼓，两名剪刀正在跳舞，生来为排名，并经常刺激它。孩子们，请猜猜他是谁？为什么？
（2）（提出螃蟹图片）让我们看看它是螃蟹吗？
（3）我们的小螃蟹长大了，想找到很多工作来让自己，赚很多钱，孩子们，请帮助它思考它：什么是特定的小螃蟹？我能做什么？ （裁剪衣服）
老师：人们做衣服有一个叫做裁缝的好词。这个名字好吗？它的电话是什么？然后让我们推荐一个小螃蟹来制作裁缝。
（4）老师:(显示图片）螃蟹一直非常小心，而且也很难。他的衣服，模型很好，适合。很快，螃蟹标签缝入森林非常着名的裁缝。
（5）老师：正在寻找他做衣服的人越来越多，看谁即将到来？
2，欣赏图片，初步了解故事。
第1部分：螂
（1）（显示图片）谁会找到螃蟹裁缝？它持有什么？ （布）
（2）螂说说：我有一块布，但它有点，我认为可以做到。
问题：你猜：螃蟹裁缝是什么？ （螃蟹裁缝说：没问题，给我。）
（非常自信）儿童的演示性能
老师：哦，螃蟹真的很自信，谁要学习。
（3）螃蟹裁缝开始为螂，咔咔咔......
（4）（显示图片）第二天，螂的衣服将完成。看，螃蟹裁缝是什么样的衣服？ （背心）穿上小小小狗他他他他他他他他他他帅帅帅气气气气帅帅气气气，气螳，螳,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, （表达）谁学会对心情感到满意？
（5）蟑螂非常满意，给螃蟹裁缝10元。
第二部分：卷曲
（1）螃蟹裁缝的业务越来越多的火，（显示图片），你有没有人？ （毛虫）
（2）蠕虫来拿一个一块，她说：我也想穿裤子。猜猜：螃蟹裁缝怎么样？ （没问题，给我。）
（3）老师：螃蟹小燕开始为毛毛虫裤，咔擦咔......非常快，迷人也完成了！
（4）（显示图片）哇，毛虫的六条腿的裤子特别漂亮。卡特彼勒是快乐的吗？ （快乐）你看到了什么？蠕虫还给了螃蟹裁缝10元。哇，螃蟹裁缝成了！
第三部分：帖子
（1）老师：螃蟹裁缝一天终于休息一下。但是，有一个问题已经取出了没有受苦？孩子们，你帮助小螃蟹想想他是否遭受痛苦？ （儿童表达想法）
（2）螃蟹裁缝越多，我越想这样做，它太失败了。 （显示图片），第二天早上，螃蟹门发布了一个大迹象（指示）
老师：注意：做衣服后，无论大小，根据碎片，每件10元;做裤子，无论大小，按腿部，每条腿5元。
第4部分：大象和大蟒蛇
（1）阅读通知后，森林被炸毁了。 （显示图片）此时，大象看起来对鼻子的鼻子感到高兴，对小裁缝说：“螃蟹裁缝，给我一件衣服！”什么是螃蟹裁缝？还（没问题，给我。）
（2）咔擦咔......螃蟹裁缝开始为大象制作衣服。因为大象的身体太大，小螃蟹已经使用了大象的衣服整整一周。大象看着你的新衣服！需要10元到一个小螃蟹，小螃蟹看起来10元吃得惊讶，“你看，（展示图片）xiaoxi的衣服如此小的人给10元，你的衣服是如此大，我经过一整个一周，你只有10元，不是太少，我不是一个大？“大象笑道：”没有办法，你说，衣服，衣服无论衣服都是10元。“小螃蟹无话可说，所以我必须离开大象。
（2）儿童，你说螃蟹裁缝没有痛苦吗？为什么？
（3）哎呀！螃蟹裁缝可以吃大损失。 （显示图片）此时，另一个小动物正在上，谁？ （大蟒蛇）
（4）大蟒蛇头在一块布上，对小蟹说：“螃蟹裁缝，给我一个裤子，我有点冷，我害怕冷。”小螃蟹看到业务看企业，我起身，我迅速说：“没问题，把它给我。”
咔咔咔......螃蟹裁缝开始忙，他花了三天三晚，终于制作了一个大蟒蛇的裤子。大蟒蛇放了裤子，非常满意。他说，“谢谢”转身。小螃蟹很快叫她：“嘿，你还没有支付。”大亨说：“你不是故意的，你说你的裤子应该计算吗？我没有腿，不要给钱。”萧裁缝说：“你看到（显示图片）毛虫的衣服如此短的10元，你的衣服没有给，我仍然花了三天三晚，呵呵！我要这样做这是白色的送你。”
（5）孩子，你说，一个小螃蟹的情绪如何？
第5部分：标签
小螃蟹说：“嘿，我原来赚了更多的钱，我没想到它会受苦......”此时，很精彩的事情发生了。
（1）（显示图片）看图片：发生了什么？ （大象带来了香蕉，大蟒蛇送了一篮子苹果，谢谢小螃蟹），螃蟹的螃蟹怎么样？为什么要开心？
（2）你喜欢螃蟹裁缝吗？为什么？
（3）在生活中，你帮了别人，你的心情怎么样？
3，活动扩展名：
在夜晚，小螃蟹悄悄地触动了告诉电话，他想打通知，你怎么看待小螃蟹仍然注意到了？事实上，这个故事我们今天说了这本书。这本书被称为“螃蟹xia tailor”，新标志在这本书中，让我们去书找到它！是