积累素材提升写作能力，一举两得的好方法，中小学生作文不发愁
2020-05-22 00:27:03 221
汉语学习中的阅读和写作注定是最重要的两个知识点，也是学生学习的难点。当然。一线老师今天将与您讨论如何帮助孩子们用一块石头改善他们的读写能力。
书写和阅读后的感觉
许多孩子从小就喜欢阅读，但构图水平并不一定很好。原因是读书是“看马看花”，读书后不写。那么阅读后如何写呢？
1.写笔记，教育孩子们在读书时握笔，遇到难于画出的单词，圈出漂亮的句子，或找到要提取的单词书。
2.在画圆的基础上写出阅读后的感觉，写出阅读后的感觉。写初学者的小学生可以用一两个句子描述他们所读的内容，然后用一种简短的语言表达他们的想法。
小学高年级和中学生可以引用书中的情节，并引用生活中的类似示例，进行比较，然后触发思考。根据所显示的情绪，表达自己的想法并写下完整的阅读后感。
写作观察日记
生命册是一本4D书籍，具有无穷无尽的知识和无尽的真理。从小蚂蚁到祖国的大规模建设，我们都可以通过自己的思想感受到团结的力量。看到柳树枝长出芽并在风中摇曳，我们似乎听到了春日的脚步声。我们听到了鞭炮声和烟花的声音，而且我们似乎感到了他人的喜悦。
1.当父母和孩子相处时，他们总是可以引导孩子观察周围的小事，并用几句话刺激他的思维。
2.当我们长大后，我们可以以身作则，教导他影响国家事务和社会热点，并写下我们的想法。
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