12月幼儿园学前教育工作总结-月工作总结

2020-04-12 05:45:01 53

不知不觉中，十二月再次默默地过去了。在这20xx年的最后一个月，我们的班级主要进行了主题活动，例如“我们热爱运动”和“新年来临”。十二月，孩子们在各个方面的能力都得到了进一步提高。在各种活动中的自我控制能力更好。大多数孩子在活动中都可以仔细听，尤其是在别人讲的时候。听，然后提出自己的不同建议。但是，仍然有一些孩子在活动期间无法仔细听同伴的叙述或老师的问题，并且有些孩子不是很积极地参加活动。

树叶渐行渐远，冬天越来越浓。随着天气转冷，一些孩子更喜欢户外活动，并希望通过运动抵御寒冷，而有些孩子则害怕感冒，因此更不愿意动弹，为了响应孩子们的表现，我们开始了主题活动“我们从12月第一周开始与孩子们一起玩“爱运动”。在活动中，我们探索与孩子户外活动的各种体育活动，例如：“轮胎比赛”，“跳绳比赛”，“小伞兵”，“玩报纸”等。尤其是在玩报纸活动时，孩子们开始玩体育运动报纸很困惑，怀疑的眼神似乎在说：“老师在弄错，怎么玩这本报纸？”在老师最喜欢的报纸的启发下，每个报纸立即变成了各种各样的玩具。孩子们把报纸变成了一支飞箭，迫使飞箭在天上飞起来。把报纸变成一个纸球，它跳了一下脚，跳到了手掌上，把报纸当作了降落伞。它是儿童户外活动的首选。正是由于大多数爱好运动的孩子的运动和感染，不喜欢运动的孩子也快乐地参加了我们的运动，他们出汗很多。这时，我们将

统筹安排，让孩子休息并擦干前额，胸部和后背的汗水，以防止他们变得太累和变冷。但是，需要锻炼和锻炼儿童的运动技能和技能，还需要培养儿童的运动习惯。通过开展“我们热爱运动”的主题活动，孩子们在开展活动，寻找家园和收集信息的过程中逐渐感受到了运动的乐趣和好处。他们知道冬季有些运动，例如：冬季游泳和长跑等一些流行的运动。孩子们还交换，展示和表达了他们最喜欢的运动：跳绳（全班有43个孩子已经跳绳了。），跑步，玩轮胎，打球等，可以看出孩子们有进一步的了解对体育话题的理解。同时，在体育话题中，儿童不仅感知运动，而且了解与运动有关的营养，身体健康和健康状况。 “我们热爱运动”主题活动的主题已接近尾声，但我们的运动仍在进行中，正在展开，不断加深……

圣诞节临近，新年就要到了。一些孩子谈论圣诞节。从小就接触一些外国文化对儿童很有帮助，以激发他们对了解世界的兴趣。 25日是圣诞节，在这个星期里，我们很忙，期待并庆祝圣诞节。在活动中，孩子们学习了圣诞节，认识了圣诞老人，制作了圣诞贺卡，在欢乐的音乐中庆祝圣诞节，并在西方音乐节体验了中国的节日。在20xx年的最后一周，我们的活动丰富多彩：开学五天，其中三天下雪。雪引起了孩子们的注意。在雪花飘扬的日子里，孩子们用手抓住雪花，用脸亲吻雪花，然后用眼睛观察雪花：他们发现雪花有六片花瓣，雪很冰，白雪飘落得非常轻。并落在脸上非常柔软，当雪同时落在手和衣服上时，手中的雪融化得更快，雪之后的屋顶是白色的，滑梯是白色的，草坪是白色的..在下雪天，孩子们滚动雪球，扔雪糕，雪瓜，捏雪娃娃，看着融化的雪等等。

在这个冬天的雨和雪花的日子里，天气越来越冷，但是大多数孩子仍然在户外活动中如此精神和强大，他们正在感知和体验运动去寒冷，这是一个小秘密加热身体。因此，在两场大雪之间，我们的大班同学在周三举行了冬季奥运会。在运动会上，中小型运动员充满活力，并发挥出自己的优势。他们都表现出了照顾对手的能力。他们准备与对手竞争。欢呼队非常响亮。通过自己的努力，他们也取得了良好的成绩。在星期六，我们进入了20xx年。在辞职的这一周，我们以繁体中文告别12月：剪纸，悬挂式窗花，开幕庆典等，并告别20xx年。冬季包装，迎接新的一年。

天气寒冷，大多数孩子可以在早上准时到达花园，并积极参加户外活动。但是，一些幼儿无法适应天气的变化。他们经常生病和缺课，因此需要予以加强。

高级班子有强烈的探究，团结和协作的氛围。每次学习气氛浓烈时，讨论都是热烈的。本月，在“幼儿园教育指导方针”的指导下，根据园艺计划和年级小组计划的工作重点和目标开展了一系列活动，摘要如下：

1.大班级小组是花园。因此，本课程的实施者在教学过程中应始终考虑教科书的实用性，不断提出修订建议，并将实施意见反馈给核心研究小组，以提供参考。为研究小组进一步改善以花园为基础的课程奠定基础。

2.在研究小组的指导下，本月我们进行了主题教育活动，例如：9月，“关爱我们周围的人”，结合重阳节，我们邀请了老红军外祖父王兵告诉孩子们在战争期间和他童年的故事中，孩子们认真听讲，向王爷爷问了很多问题，并且了解了许多鲜为人知的真相。一些年幼的孩子在社区中作为给老人的礼物，进行了节目并将其带给他们。去温暖。在12月的“消防安全”主题活动中，我们参观了消防队并观看了除了消防员的运动之外，我还了解了更多有关消防车的形状，颜色和内部设备的知识。我也听了消防讲座。我着火时该怎么办？如何自己逃避消防的常识，增强了消防意识。这个事件非常有意义。此外，贺兰和于艳玲两位老师也进行了布置，向整个花园的师生和家长们进行了消防宣传。效果更好。

3.每月定期讨论大班儿童的可行性观察指标，并学习集体体操。

4. 12月，在公园里许多老师的帮助下，该市的区域活动竞赛终于由大班儿童参加。陈萌和杨菊英组织了“我爱故乡”活动。良好的成绩为我们的公园开展大型区域活动积累了很多经验。此外，我们的大班老师还利用放假时间来填写区域活动观察表。

5.加强区域活动的学习和管理，每月调整和更换区域材料。其中，棋盘游戏受到大班儿童的喜爱，因此每个班级都放置了各种类型的国际象棋。许多孩子学会了飞行棋，野兽象棋，西洋跳棋等，还有一些孩子也学会了象棋，因此孩子们的思维得到了进一步的改善。锻炼。

6.连接幼儿的工作是大班年龄组的主要工作。这个月，我们将首先在休息时间进行这项工作，并要求孩子们每天早上8点到花园进行早教益智活动，然后安排内容早读和学习写数字。学校。父母通常反应更好，孩子进步更大。

7.在对公园的教育进行案例评估时，小组中的老师们积极准备，最后选择了卢玉萍的《如果没有水》，陈梦的《对所有人开放的鲜花》，以及程洪平的《从一堆饭团领导的活动被评为优秀，在教学研究小组中交流并展示了陈梦和陆玉萍的教育案例。

8.公众活动：本月，共有四名老师参加了班主任培训班的活动：宁幼稚园老师，温幼稚园老师和宁海实验幼稚园，例如：程宏平早读的《熊猫》，冯婷婷的集体舞蹈《开心的颤抖》，瑞水。魏燕的音乐活动“买菜”，贺兰的数学活动“有趣的分类”，都取得了不错的成绩

9.奖项：在早期的教师伦理演讲比赛中，陈梦获得了第一名；在20xx学年优秀论文评选活动中，水伟彦的“中产阶级谈移情”“能力培养”获得了第一名，并以课件的形式在大批学生中进行了交流和展示。陈萌的“有趣的水粉绘画教学”和于银梅的“情感体验方法在中产阶级儿童小提琴学习中的应用”，成宏平的“谈中国传统文化教育与儿童心理素质的培养”获得二等奖。此外，谷俊波和水维彦的两篇论文被列为园区项目。

以上是我们在一月份所做的工作，但有收获和不足。下个月，我们将做好日常教学工作，提高教师的教学能力，学习小学课程改革的理念，更好地做好衔接幼儿的工作。此外，我们还必须花更多的时间进行理论研究，并通过多种渠道获得信息和先进的理论，从而使教师的教学水平提高到一个合理的阶段。

在12月，孩子们学习了“动物，我们的朋友”和“幸福时刻”这一主题。年幼的孩子们以“动物，我们的朋友”为主题，学习了动物的形状，壮丽和多彩。世界的奇迹生活；我意识到了动物与人类生活之间的关系，并激发了幼儿的情感去爱护动物。在“快乐时光”主题活动中，我们吹牛，谁比谁都有趣，谁是最好的。在一起，我们一起吹牛，并制作了“棕色臭皮”展示，这也成为我们晚餐后的“开心果”！

本月，我的班级在礼貌，学习和日常工作方面均取得了进步。就礼貌而言，孩子们会互相问候，无论他们见过老师，叔叔还是姑姑。在日常生活方面，儿童的日常活动已由本月的老师合理安排和安排了一天的生活。儿童的日常生活取得了很大的进步。有许多小细节，例如用餐，上床睡觉和上厕所。尽管这些活动微不足道，但孩子们也非常认真地做，因此我班的工作井井有条。看到孩子们如此礼貌，温顺和服从，老师感到很欣慰。

12月底，我们班举行了“新年快乐”家长半天活动。为了让孩子和父母感受到节日气氛，我们班组织了户外活动，小组教学活动和游戏。在户外活动中，父母和他们的孩子跳绳玩袋鼠跳……充满孩子气的游戏，这使父母似乎已经回到了他们的童年。在小组教学活动中，父母看着孩子们认真学习，感到非常高兴，并了解了孩子们在花园里的学习情况。在游戏活动中，我们组织父母和孩子制作馄饨。在父亲，母亲，爷爷和奶奶的指导下，孩子们把馄饨包裹起来。大人看着孩子们包裹的馄饨，脸上露出骄傲的笑容，甚至有人用相机拍下了孩子们包裹的馄饨！孩子们一边煮馄饨，一边向父母，祖父母，祖父母介绍自己的节目，孩子们精彩的表演引起了大人们的掌声和欢笑。孩子们品尝馄饨时，对父母发了热情的话：“谢谢奶奶照顾我”； “妈妈，你很努力，我会在幼儿园努力学习”； “爷爷，你辛苦了，我会听你说的。。。”听着孩子们幼稚但感激的话，吃掉了孩子们手工喂养的馄饨，父母非常感动，有些父母甚至流下了感动的眼泪。和幸福。通过亲子活动，不仅在语言，思维，动手技巧，表演技巧等方面发展了孩子，而且在活动期间加强了孩子与父母之间的沟通与交流，增进了家庭关系促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。

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