师德师风个人总结范文

2020-10-14 17:34:00 30

作为一位光荣的人民老师，他从事教学已有30多年的历史，并且严格按照“中小学教师职业道德”进行教学。他值得进行社会正义教育。现在总结如下：

首先要依法进行教学，研究和宣传党的教育政策和基本路线，并自觉遵守《教师法》，以保持与党和国家重大政策的高度一致性。

其次，他热爱自己的工作，热爱教育和学校，认真地准备课程，认真地纠正作业，不履行责任，不散布有害于学生身心健康的思想。

第三，爱护学生，关心所有学生，尊重学生人格平等，公平对待学生，严格要求学生，耐心教导，不要嘲讽，歧视学生，不对学生进行肢体和变相惩罚，维护学生的合法权益。

第四，严格的奖学金制度，树立良好的学风，努力学习，继续学习新知识，探索教育教学规律，完善教育教学方法，提高教育教学科研水平。

第五，团结协作，尊重老师，开明学习，关心集体，维护学校荣誉，树立文明的学校精神。

第六，尊重父母，认真听取他们的意见和建议，获得支持与合作，不要责怪或责骂他们。

第七，诚实教导，发扬奉献精神，自觉抵制不良社交习惯的影响，不利用职务之便谋取私利，不收乱收费。

最后，以身作则，恪守社会道德，穿着整齐得体，语言健康，文明礼貌，严于律己，有正派作风，以身作则，以身作则。

简而言之，在教育教学中，要严格要求自己，不得有任何违反教育法规的行为和言论，这完全符合人民教师的光荣称号。