[10月征文]收获一阕音符_3000字
2020-10-21 14:14:03 29
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老师总是喜欢坐在开满鲜花的阳台上，抱着一把原声吉他，并与摇曳的露洛一起唱歌。
拨弦，声音逐渐消失。金色似仙，仿佛会惊start西风，寒意。拍击声中有一阵冰冷，弦线锋利，像光剑。然后音调变低，粗弦轻微地颤抖，一束浅蓝色的火焰，跳动着一个大胆而坚固的图腾。大弦和小弦交织在一起，例如春风的倾斜风，夏天的火焰，秋天的耳语，冬天的大雪压着梅一巷。歌曲结束时，缠绵的声音消失了，但是在我的心中，好像微风在吹，火焰像一首歌，单词在轻柔地吟，而梅花则暗淡。
我看着纤细的手指像发光的指挥棒一样捡起，擦拭，钩住，按动，然后按动，挥动着五颜六色的音符。像海涛在岸上射击数千发子一样，用耳朵仔细地听着，汹涌的声音无休止，我用耳朵仔细地握住了这个动作，似乎在握着秋天收获的果实。
老师发呆地把我打倒了，当他合上手指时，他又弹出几张纸条说：“你来试试看！”我按照他的方式，用力按压，小心翼翼地挑起，大弦在颤抖，指向接缝之间嘶哑的尖叫声，而小弦几乎同时发出声音，尖锐而刺耳，在小手指上尖叫。我自己被吓到了，我急忙盖上琴弦，将指尖放在钢琴板上，抬头看着老师。在相同的位置，相同的吉他，但声音如此不和谐。我一直在寻找按弦的位置，但一时被惊呆了。我的手指在弦上施加了轻微的压力，我的右手在弦上，就像弦上的箭头一样。但是不敢发送出去。
老师看着我，用流动的云朵和流动的水演奏旋律。叮dong响了起来，说道：“力量，节拍的姿势和节奏，你必须慢慢地掌握它，你应该自己练习。”我点点头，手指在我的脑海中如花似锦。明亮的图像再次出现，手不禁抬起和落下，但仍然是一块锐利的石头砸破了镜面，高高的弦使周围的空气凝结。突然，没有办法开始，每当我心中美妙的旋律升起时，就会有另一种残渣的世界，它们被我自己手上的渣hands声困扰着我。
内心深处爆发出莫名的愤怒。我扔掉了我用手指握住的拨片，用拇指愤怒地扫了一下琴弦。它不像选择的那么难。一段时间后，水泡在我手中膨胀。地面很痛。粗糙的弦线似乎与指纹深深缠结在一起，每次运动都会使针头产生细微但尖锐的刺痛感。突然，我的耳朵里出现了脆弱的音符，显示出冰冷的釉面，周围的空气像它一样怪诞，声音和呼吸盘旋成光与影的圆圈。看来我可以通过错觉看到自己。 。 -曾经只玩过音阶而自满的自我；听到沉闷的“喀哒”声的自我，因为和弦与节奏不符；指尖上有一层薄薄的透明茧，我无数次用针刺穿了水泡。最终跃入我心头的便条。令人兴奋的是，响亮的声音使他沐浴在阳光下。
我重新夹紧了镐，食指和拇指形成了一个方形的十字形，按住弦，用右手拔出并钩住。钢琴的声音仍然干燥沙哑，手的疼痛加剧，然后被钩住，然后被压住。钢琴的声音在同样干燥和微弱的情况下变得越来越生动，手中的疼痛也慢慢地出现，只有手指之间的琴弦发颤，侧面和绊脚之间的优美，以及跌跌撞撞的动作，越来越高潮的姿态复杂而刺眼，仔细看，拨，仔细听。钢琴的声音逐渐变得越来越充沛，仿佛您可以听到对岸的微弱歌声，闻到树上隐约的芬芳，并从山上看到朦胧的微笑。
老师笑着点了点头，然后滑下另一首音乐，说道：“来吧，我会和你一起检查-你演奏旋律，我演奏和弦。” “……Hu？”我惊讶地说道：“我，我仍然可以弹奏不很……”钢琴的声音打断了不言而喻的否定，好像在说“加油”，我一定是敬虔的。手指和音乐动起来，两把吉他在阳光下闪闪发光。我似乎当时看到的老师和我现在一样，被五颜六色的音符包围着，徘徊在四个季节的新鲜气息和金光闪闪的火焰中。
歌曲的结尾，剩下的声音消失了，我看着老师，微笑着，我的心跳逐渐稳定下来。我坚持不懈地进行这项运动，昼夜不停地演奏着无数的音符。
最后，通过自己的努力和汗水，我收获了自己的笔记，如此美丽动听。
浙江省温州市泰顺县育才中学二年级：陈璇
注释： 本文的语言优美，生动，生动。有很多隐喻，相似之处和巧妙的语用措辞，例如“我用耳朵小心地握住了这个音符-它似乎是秋天收获的果实”。语言非常出色。文章的选定材料是典型的。我写道，我忍受着手指的疼痛，坚持不懈地练习，最后在吉他上弹奏了优美的音乐，并通过汗水和辛勤工作收获了自己的音符。在文章结尾处使用简洁的语言很好。美中不足的是，一开始使用了三个段落来呈现老师演奏的音乐之美。输入主题的速度相对较慢，因此建议使用一段来完成。中间部分适当地增加或减少，并且细节适当。我希望作者将继续努力，努力并收获很多。
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