我心中的法治

2020-11-01 23:10:21 22

随着社会的发展，依法治校已逐渐成为人们关注的话题。

但实际上，没有多少人可以对此问题进行深入思考。

我记得田一子说过一个句子，但是由于原始句子对我们现在正在讨论的话题没有多大意义，所以我将一个词改为“依法尊重人，人们服从你，依法敬拜上帝”。只要保佑你，在佛法的帮助下尊重天空，天空将为您提供帮助。”

我在想，在昏暗的灯光下刷笔，我的心被感动了。难道与我的内心背道而驰吗？

但是我仍然必须站在学生的角度，谈论我的观点。

从小开始，老师就教会我们遵守纪律和法律。因此，必须记住和复制学生守则，以马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论为指导，加强法律知识学习，加强对学生的法律教育，形成一种学校。教学秩序好，教育质量高，师生积极向上。

但是我一直想问，如果这些方法真的有效，为什么穿着校服和校徽的人经常到处打架以显示自己的力量并在上学时发誓呢？

哈佛大学校长鲍克说：“只有安全和自由得到保证的学者才能探索科学真理。”这是哈佛的教育。

但实际上，法律经常成为学校的宣传手段。由于我们对法律的无知，我们经常被极端焦虑地囚禁。没有安全保障，我们的学校生活将变得非常焦虑。

哈佛因其精神而闻名。哈佛在世界上的声誉和地位是毋庸置疑的，最重要的是捍卫学术自由，重视教育的独立地位和尊严，坚持教育的独立性，拒绝世俗化和庸俗化的神圣学者。 。所有这些都与法律的遵守和实践密不可分。

哈佛的荣誉不在于教学楼和人数，而在于教条以外的自由。真正的一流学校应该拥有一个核心，可以聚集来自世界各地的自由思想家，而这些自由思想家绝不是那种聆听老师和父母的方式。经过艰苦的教育奋斗的人们。我们必须遵守教育理念，不仅要考虑满足自己的自私欲望和坚持原则，而且还必须考虑是否教书，应该教什么和不应该教什么，这很重要，受益最大。

一个年轻的老师和一群青春期的学生在一起住在一起​​。只有和谐的关系才能真正温暖每个人的心，并遵守法律。

想想教育背后的无赖。尖锐的问题刺穿了现实，使我们不得不重新审查法律的含义和价值。

依法管理学校并不难。困难的部分是执行它，如何执行它并充分发挥法律的作用。