2018年全国I卷大作文评析：关注时代，关注成长
2021-11-13 18:28:45 4
注意时代，注意成长 - 国家I批量分析
学习和思考高中入学考试中心刘强春
2018年，与2017年，国家I-o-Movers陈述已经改变。“稳定”的方面是它继续采取任务驱动的主张方法，但也保持了对国家发展和民族复兴的高度关注。 “变化”的方面是，与景观，多相关思维，今年，今年，结局的感情，互动。
标题首先列出了一系列时间节点，从2000年开始，最后在2035年。2000年，它是大多数候选人的诞生年份;在2035年，第一个“15年”结束，社会主义现代化的历史节点基本上实现了。这总是，明显地展示了候选人的问题 - 作为新时代的继任者，个人命运应该与时代的命运密切相关。
以下一系列时间节点，都显示出他们的增长，并反映了对时代的密切关注。汶川地震，携带“更难以兴邦”的民族记忆;北京奥运会，通过“同一个世界，同样的梦想”普遍价值; ZINGONG NO.1，ZHI是在繁星之星，代表技术和创新的力量;村庄，精确的扶贫，基于地面，代表人民的生计;互联网的普及构成了这一时代最重要的特征。 2000年的“世纪婴儿”在这样的环境中越来越多，它应该有自己独特的理解和思考。
在列出时代节点的基础上，标题采用持怀疑态度指导设计：将在2035年将打开“时间瓶”，并将阅读18岁的一代。如果一系列时间节点反映了思维的开放性，则为候选人自由地提供候选材料，自由地表达空间;然后“鉴于18岁的一代”阅读，丰富指导，要求主题无论如何选择如何选择，候选人都需要指向未来，随着部门的态度和时代的精神，将是遗传到未来的思考和期望。
今年的成年“世纪宝贝”是它即将拿起历史继电器，并对这一使命产生责任。这一次，给他们一个更高的使命：不仅要采取这种伟大的，而且还有明确的蓝图设计，还有一个历史视觉来传递继电器棍子。这反映了大学入学考试“盖树”的基本任务，以培养社会主义事业的合格建设和可靠的继任者。还警告未来的大学入学考试候选人，一定不能关闭，应该注意时代和社会，培养自己的时代的所有权精神。
