[7月渴望]我渴望再做一次小学生_700字

2020-10-09 15:22:15 44

幼鸟渴望自己尽快被天空拥抱，成为天空中的天使。种子渴望自己克服困难，站在山顶上；雄螳螂渴望自己的牺牲，并使自己的孩子变得坚强。我渴望的是简单但不可能的，那就是再次成为一名学生。

炎热的夏天送走了温暖的春天，也送走了我们在学校学习了六年的人。持有获奖证书时，我的脑子一片空白，我以前的回忆像电影一样在我的脑海中一一呈现。我不知道为什么，但是想想在学校里度过的快乐是痛苦而又不愿的。我认为这是因为我还没有达到自己的高度。

我开始考虑以前所做的事情，并记得那是不久之前的事情。也许我在某个地方表现不佳，并且一次又一次地被老师批评。这让我深受感动，因为我记忆中的老师对我很好，给了我很多东西。但是现在老师对我非常不满意，以为我到处都有缺陷。没有办法，我只能写文章缓解我的后顾之忧，有时我会继续鼓励自己。

就是这种情况。我进步了很多，结果变得越来越稳定。当时，我很困惑，老师还在不断地批评我。但是那时，我已经下定决心了，并不断劝告自己要更加努力地工作，并且要努力超越以前的水平。

终于，我的努力得到了回报。我在毕业考试中获得了全部A。我知道我不是最好的，但是那时我很开心。就是说，当颁发获奖证书时，我突然醒来：老师会批评我更好，让我不放弃，并不断提高自己。那一刻，我差点哭了，觉得老师就像一头公牛，默默地为我们付款。

那天，我渴望再次成为一名小学生，努力工作，不浪费每一分钟和每一秒钟，而是让老师和同学们肯定我。

但是渴望永远是渴望。我不能再当小学生，也不能再向母校报告。在未来的日子里，我会抓住时光的流逝，变得越来越好。我永远不会忘记，我编织童年的最美丽的母校...

六年级：陈玉凡

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注释：开头的平行句子很棒。充分利用语言，动作和心理描述来使事物具体生动。语言简单，但深刻而有趣。

美的缺陷在于它专注于学习的艰苦工作和后来取得的成果，却忽视了美丽而幸福的生活。

作者可以减少对学习的描述，精美地描绘小学里有趣而有趣的事物，呼应本文的第一段，并达到渴望成为小学生的效果。

评论老师：苏露露

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