课堂众生相

2021-06-05 12:00:53 20

这是一般的阶级，它现在靠近结束。老师在登上领奖台上说，这是不是烦人的，书面;学生正在倾听下面的神底，在做;转动笔尖发出和谐的“沙莎灵魂”。一切都像老了。

突然间，当老师正在与福蕾特交谈时，“嗒”粉笔倒在地上，打破这个良好的学习氛围，每个人都是一个惊喜，此时时间是一个令人惊讶的。

学生的回复是早些时候。几个顽皮的包的新态度最快的顽皮包已经尴尬，现在我很容易放弃这个好的技巧？所以，我赶紧跟上“巢”的潮流，有些人有一个周围的局面;张三李四，叫朋友，继续扩大混乱的范围;桌子和椅子下的一些钻，取出了一把持久的方法宝贝，一对眼睛和珠子，寻找

机会，恐怕展示我的手是太短暂的;还有一个比较，迅速涌向“考试”，他们都被抛弃了，只是在钝性的一边 - 坚硬，或砰地砰砰地拿着桌子，指着他人，而下一步，喝大声，大声喝酒，使大气变为极端......

当课堂上吵闹的时候：穷人的声音，桌子和椅子的沉闷影响，冷笑的声音，脚步，就像一个早晨的蔬菜市场。只有三个或两个“文学青年”没有表达，继续在书中添加粉丝，这并不累。

老师的反应缓慢而且一半。他的第一次反应是提出意识，拿起粉笔。慢慢地弯下腰，伸出右手，眉毛变得锁定，眼睛似乎喷洒。显然，他已经听到了一切。关闭，更近，终于抓住了粉笔。当他直奔腰部时，他突然瞥了一眼，突然，所有表达都凝固了。所有表达都是坚实的。

班级很安静，每个人都会与雷霆同时返回座位。这时，离开班级铃铛响起......