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老师的奇怪举动

2021-02-13 08:22:12 51

今年夏天,我在作文课上学习作文。每个星期一,星期三和星期五晚上,我都会去那里学习。老师的姓是钱,他是一个很有意思的中年人。

老师的奇怪行为

当天的作文课上,钱老师谈到了一个有趣的历史人物刘备。几位男同学立即想到了《荣耀王》游戏中的英雄刘备,并悄悄地聊起了这场比赛。钱老师在黑板上写字。突然,他放下笔,转过头,用眼睛看着教室。几位正在聊天的同学立即张开嘴,摆正姿势。教室突然变得安静。这时,老师的脸上出现了一个神秘的微笑,他慢慢走下舞台,观察我们每个人的表情,同时慢慢走出教室。

我们都觉得很奇怪。 “是因为老师生气了,不再上课了吗?”我对自己想:“我责怪那些在课堂上讲话的同学惹怒了老师。”但是我又想了一遍:“这不是钱老师的风格。无时无刻,无论风雨无阻,他总是提前到教室做课前准备。他从来没有迟到,也没有半途而废。”这时,一个同学说:“钱先生,你应该去洗手间吗?” “不,钱老师每天晚餐前都去教室。现在我饿了,去学校了。”喜欢在课堂上讲话的同学立即站起来,似乎宣布了一些秘密。相同。一位女同学说:“不,这是因为你在课堂上讲话并使钱老师生气。”当每个人对我说些什么时,教室里的灯突然熄灭,教室陷入了困境。在黑暗中。每个人都在争吵中,我们就像坐在一个黑暗的蛋壳中。

当教室混乱嘈杂时,教室又变得明亮了,钱老师微笑着推开门。他迅速走到讲台上,举起手,示意我们要安静。他大声说:“同学们,如果一个人从小就学习不好,对头脑一无所知,那么他的未来生活将就像现在的一片漆黑!”然后他说:“对不起,刚才发生了什么事?”一位同学回答:“钱先生刚才出去了,教室里的灯变暗了,然后灯又亮了,钱先生又回来了。”钱老师听到后笑了起来,说:“这是表达,不够生动和具体。现在发生了很多事情,为什么你只有这么宽泛的一句话?老师是怎么走出来的?在课堂上,您必须说出细节,老师的动作,表情,表情和同班同学描述您猜中时的对话,当时的脑力活动和当时的教室环境。当其他人听时,一群像照片的镜头出现在他们面前……这样,我们就生动而具体。”

学生突然意识到。事实证明,钱老师刚才的奇怪举动不是他生气或饿着想吃饭,而是他想向我们解释通过这种行为进行生动而具体的描述是什么。

从那时起,我一拿起笔写论文,就想到了老师的奇怪行为,并提醒自己,我必须注意细节,不能浪费老师的辛勤工作。

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