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58分以上的好作文怎样写?3篇范文参考

2020-10-26 10:51:03 95

哪种作文最适合评分老师,并且可以在高考中脱颖而出并获得高分?金陵中学特级汉语老师于绪初,她在评分方面经验丰富,推荐了3篇示例论文供您参考。他特别强调,这三篇示例文章的总分都可以达到58分或更高,但是它们没有华丽的言辞或名人故事。获得高分的秘诀是拥有真诚的情感和个性化的语言。

如何写出分数达到58分以上的好作文? 3篇论文作参考

  考生写作时应特别注意三点

于旭初老师说,三篇推荐给大家的论文都是好论文,在老师的眼中可以得到很高的评价。

哪里好?首先让我们看一下2009年江苏省高考中国语文学科“考试说明”中“写作”的要求。写作要求分为两个层次:“基本层次”和“发展层次”。前者的要求是:1.满足问题的含义。 2.符合风格要求。 3健康的思想和真诚的感情。 4.中心清晰,内容丰富。 5.完整的结构和流畅的语言。 6.纠正标点符号,不要输入错误。这六篇文章,以下三篇样本文章已经完成。看看后者的要求:1.深刻。 2.丰富。 3.具有文学才能。 4.创新。这四个项目都很难满足;能够真正实现其中的两个很好。以下三篇示例文章均已部分完成。尽管每个人都有一些缺点,但总的来说是成功的,满分为58分或更高。

于老师指出,这三篇示例论文的成功可以归因于以下三点,供考生学习。这也是考生在考场写作时应特别注意的三点:

一,在复习问题时找出兴奋点。在看到构图问题后的几十秒内,不可避免地会泛化第一个出现的想法,您想到的其他所有人也都想到了。这时,您应该先搁置您的想法,然后仔细搜索该主题。您可能会想到让自己动起来或兴奋,或者使自己感到高兴或惊奇的事情。这是令人兴奋的事情,您必须迅速抓住它。带着兴奋,您将进入一个特定的情况,您将有自己的发挥空间,您会忘记压力,消除压力,并从容应对。这三篇示例文章的兴奋之处是我自己的经历。

其次,在写作时,选择一个可以说的角度。在检查过程中进行冥想后,兴奋有些许,但是很可能同时出现几个兴奋点。这时,您必须重新冷静思考,这是可以说的最好的角度,并且可以说得很好。这需要链接到您自己的经验或动员您的思想储备。 “色彩缤纷的高中生”与他开朗的性格有关,“教育的芬芳”与他的成熟期有关。因为有话要说,所以写作是平静的,内容很快就散开了。

3.表达时要使用能反映个性的语言。说到语言,许多学生在理解上有误解。似乎只有一门好语言才是好文章,所以许多学生只是在思考漂亮的单词和技巧,而只提出实质性的内容和独特的个性。除文字外,由于缺乏思想内涵,使文章缺乏生命力。以下三篇示例文章(与某些同学一样)并不总是使用名人作为事物,而是将自己写在文章中:“色彩缤纷的高中”揭示了我自己的感受,“教育的芬芳”写道自己“认识自己”表明了我自己自己的经验。基本上,这三个样本文章没有很多漂亮的句子,更不用说引用很多著名的语录了,它们都使用个人语言:生动,理性或友善。这应该成为一种普遍的追求:高考作文要接近现实,要充实内容,要真诚,要有清晰的个性,要用简单的语言。年轻人应该写下青春的活力和生活的原始味道。

  □范文义

养育的香气(命题组成,没有提示语言)朱Yi然,金陵中学高级中学

被一场音乐会感动了。实际上,这让我感觉自己不像是一场音乐会,而是一场优雅的音乐会。

我们在电视上看到的音乐会都很吵。疯狂的球迷拼命地挤在舞台的前部,几乎失去了控制。

事实并非如此。那是我喜欢的俄罗斯歌手的演唱会,地点在圣彼得堡。我看了演唱会视频。

摄像机环顾了观众,房间里没有空座位,但是奇怪的是,只有一名保安是歌手的保镖。我不禁被震惊。如果我转到另一个地方,它在野外会不会一发不可收拾?

继续关注问题。演讲开始了,歌手出现了。观众热烈鼓掌,欢呼,尖叫和吹口哨。但是,一旦音乐响起,会场就没有声音了,反应如此之快,以至于我想知道声音是否突然关闭了。我不禁欣赏俄罗斯观众的素质。

音乐会非常令人兴奋。当歌手演唱老歌“ Komalovo”时,老少皆宜的观众大声唱歌。这位歌手非常激动,下台了。保镖担心听众会太热情,于是紧跟着歌手。但是这种担心是多余的。只有当歌手将麦克风交给某个听众时,他(或她)才会站起来唱歌。其他所有人都笑着拍手。没有人离开座位。订单出奇地好。

粉丝们不想签名吗?镜头给了我答案。音乐会结束后,观众有意识地在剧院外面排队签名,而没有吵架。冬宫剧院外面的白雪安静地倒下,一切都那么平静。

受到了俄罗斯观众的高学历感动。冲动和观察秩序可以说是理性与情感之间的斗争。但是,高尚的教育教会了我们各种美德:善待他人,文明的言行,温柔...虽然可能需要一段时间才能得到想要的签名,但是如果每个人都具有高尚的教育和自律,那么,我会有我想要的,我不为自己的心感到羞耻。

请记住Suhomlinski的话,他也是从那里来的:“在人类心灵的花园中,最简单,最美丽,最普通的花朵就是人类的教育。” [于旭初的评论]:“教育”的内涵很高。丰富,有些似乎有点抽象,但作者将其解释为真实的。文章通过观看俄罗斯歌手通过“ I”演唱会的感觉,充分肯定了高尚教育的“芬芳”。最后引述的著名语录说明了人类教育的巨大价值,不仅与学科的含义紧密相关,而且对他人也有帮助。

  □潘文2

  认识你自己(命题组成,无提示语言)丁云飞,金陵中学河西分校高三

在成长的道路上,我继续了解自己。

曾经,我一直很自卑。因为幼儿园老师说我的反应比其他孩子慢。因为幼儿园的同学会欺骗并抢走我的玩具;因为我小学一年级的时候母亲看着我,手上有很多红十字会的书,很遗憾没有让我升学一年。但是,当四年级的老师称赞我的功课,赞赏我在课堂上的每一次演讲,当他提拔我成为中文班的代表和班长时,我突然发现我并不傻,我仍然有很多优势。我不是丑小鸭。

曾经,我总是感到自己害怕困难和挫折。遇到数学问题时,我会自愿放弃,因为我在学习钢琴时看到和弦时会头晕,因为当我受过委屈时,我会哭泣……但是当我上高中的军事训练时,我可以站在烈日下。浸湿衣服时不要寻找任何不适原因,以免在树荫下休息。当没有p子粉时,我可以将浸有风油的纸巾放在全身的rick子上,然后在部队宿舍内痛得跳起来,但这在军事训练中被认为是一种乐趣。从那时起,我发现自己实际上很坚强。

曾经,我一直以为自己是一个思维不良,言语不佳的人。因为我不喜欢说话,所以别人总是说我很安静,即使我说出来,这也不是很认真或很痛苦,所以当我学习艺术并接受编辑和指导这门专业的测试时,面试是我最担心的一个项目。但是当我真正走进考场时,当我自我介绍时,当我向我提出尖锐的问题时,我发现自己并不紧张,我思维敏捷,非常镇定,甚至更勇敢。后来我得知我很自信,这源于我对知识的掌握和对自己的积累。

曾经,我认为自己是一个只能跟随别人而没有丝毫领导才能的人。因为我从不喜欢自己做决定,所以我从不在乎别人,我感到自己没有这种勇气。但是,高中运动会改变了我对自己的理解。我的朋友是体育委员会。在她的鼓励下,我还参加了三个集体项目。但是在比赛当天,她突然病倒了。作为朋友,我对此没多想,就重新寻找合适的人。我赶在比赛前练习,比赛的结果实际上还不错。不经意间,我发现我也可以成为他人及其支持者的骨干。

我仍然继续了解自己。当您发现缺点时,您会改变;当您看到优点时,就保留它。我知道我的身体中隐藏着更好的自我。

[于旭初评论]:认识自己就是提高和增强自己。不断发现自己的长处,是增强自信心,加快进步的重要条件之一。文本中没有任何措辞或引语,而是有条不紊地使用特定的示例来显示自我成长的足迹,简单和友善。

  □范文三

多色高级中学(命题组成,无提示语言)曾元妮,南京师范大学附属高中

每个人的高年级都是一样的,他们都在努力追求目标,生活也同样纯净。每个人的高年级都不一样,有着不同的理想和个性。因此,当每个人同时写下“高年级”一词时,前面的措辞必须有所不同。我在高中的那一年充满了色彩。工作室和学校之间平均分配。

我高三是一堆明亮的绿色。浅绿色始终可以与各种颜料完美融合。草绿色总是在反射中展现其美丽。中绿色明亮且稳定。画风景时,我总是喜欢画春天,因为我大四是春天。它充满了绿色,充满希望。高中三年级是我实现梦想的春天。三年级的高中生难道不像春天破土而绿的青草吗?经历高中三年级的艰辛和紧张,只是为了吸收生活的温柔阳光。

我高三的时候是安静的蓝色。钻石蓝是我忠实的爱,它总是隐藏着一丝悲伤,如此纯正。天蓝色也是我的待命。它是从天空的色彩中提取出来的,始终具有纯正的风格。高三是18岁时最纯正,最真实的年龄。在高中三年级时,一些天真的轻浮和浮躁被甩掉了。高中三年级使我们的生活变得如此纯净。坐在装饰着蓝色窗帘的教室里,窗外的天空是无尽的蓝色。我心中是一个平静而宁静的湖泊。我最后一次紧张地享受这种安静的学习时,我抬头看着墙上,“没有东西安静,没有路可走”,并明知地笑了。

我在高中的高三是血腥的红色。红色始终是打开颜色框的第一个。橘红色充满活力,朱红色和猩红色充满战斗精神,深红色是智慧,血红色是青春的象征。高考确实不是一个理想的系统,但是正是由于高考,我们才有奋斗的动力和目标。我们的年轻身体充满鲜红色的血液。高中三年级是红色的,因为我们有一所挣扎的高中。正如王东升老师所说:“没有比18岁的战斗更快乐的事情了!”

与其说给高年级学生提供更多色彩,不如说高年级学生只是简单的黑白。黑白是所有颜色的来源,也是所有颜色的结果。同时,它们满足所有颜色的过渡以及从纯色到灰色的扩展。黑白对于颜色很重要,就像高中生对我们的生活一样。高中的生活不仅紧张而艰苦,还拥有更多的色彩和心情。正如我们对一幅好画的评价一样,太多的纯色会使它显得有些粘腻,而黑白的更多灰则会使它看起来优雅而丰富。

颜色充满了我高中的高年级,并且我还将用我丰富多彩的高年级来丰富我的生活。

[于旭初评论]:作者与“黑人高年级”的扭曲思想相反,高兴地认为高年级是丰富多彩的。改变观点,改变心情,你的意图就大不一样了。作者是艺术系的学生,因此文章充满了色彩的喜悦,生动地体现了她开朗的个性。最后的段落不仅呼应了开始,而且加深了主题,既美观又有趣。

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