原创学生作文： “放风筝”
2020-08-17 21:45:30 32
山东省邹平市第一实验小学三年级（五）班
李宗泽
指导教师 夏慧敏
今天，微风习习，阳光明媚，正是放风筝的好天气。吃过早饭，我和就到山南广场放风筝。
我们先到小摊点买了一个老鹰风筝。这个老鹰风筝一身灰褐色的羽毛，一对有力的翅膀，一双明亮锐敏的眼睛，一张尖尖的嘴，还有一双尖而锋利的爪子。
我先给老鹰风筝栓上了风筝线，再把线放长,就开始放了。
我放了半天风筝怎么也飞不起来，急得我直跺腿。
见此情景，一边笑一边对我说:“傻孩子，哪有这样放的，放风筝要逆风放，风筝才起。”
“，什么是逆风放？”我不解地问。
“就是放风筝要和风来的方向相反。”
“噢！”我有点半明白半糊涂。“今天的风是从南边来的，那就是南风，你就要把风筝往北放。”
我恍然大悟，立即照着说的去做。可风筝刚刚飞上天,就像喝醉了酒一样摇摇晃晃地栽了下来。
我突然想，是不是因为够不着气流，山顶上应该能够着了吧!于是,我叫着上了山。
到了山顶，又试了一次,风筝还是像喝醉了酒似地栽了下来。
这时，说：“是尾巴轻的原因，头重脚轻，风筝就往下栽，需要在尾巴上坠点东西。”
于是，我从衣兜里掏出一小段布条拴在了风筝的尾巴上。的办法真管用，风筝飞起后，就再也没有往下栽。
风筝飞了一会儿，就开始慢慢往下掉。眼看就要着地了，我非常着急，“，怎行办呀？”
急忙跑到我面前大声说：“快，拉线！拉！拉！再拉！……”边说边做样子给我看。
你猜这次飞得怎样？
那老鹰风筝在空中越飞越高，它一会儿左摇右摆，一会儿稳丝不动,就像一只雄鹰翱翔在尉蓝的天空中。
旁边的几个游人看到了我的风筝，夸奖道:“看,这老鹰风筝飞得多高！”“这个小孩放风筝的技术真厉害！”
听了他们的话，我得意洋洋，不但让我的老鹰风筝飞得更高而且更稳了！
慧姐点评：
放风筝也是一个技术活。想让风筝顺利飞向天空，面且飞得高而稳，除了风筝本身外，技巧的因素也不可缺少。
小作者从“逆风放”、够着气流”到“尾巴上坠点东西”再到“防止风筝往下掉”直到“像一只雄鹰翱翔在尉蓝的天空中”，将放风筝的要领描写得非常祥细。
可见，小作者在写这篇文章时，确实动了一番脑筋，下了一番工夫。
写作不仅锻炼人的语言组织能力，更能提高一个人的思维创新意识，对学习和生活都有重要的影响。
父母从小鼓励孩子写作并发表和分享，则会给孩子的学习带来十足的动力和自信，甚至会改变孩子的一生。
服
务
社
会
