幼儿园大班班主任一学期工作总结

2020-04-12 22:00:05 117

幼儿园大班班主任一学期工作总结

幼儿园班级老师1的一个学期工作摘要

每个摘要都会感叹时间过得很快，时间总是悄悄地流逝，而大班学生会立即学期末，我们对孩子和老师都有很多收获和不足。为了有效地在下学期取得进步，我们将总结本学期的工作。

1.班级状态分析

该班级有男孩名字，女孩名字，男孩更多，女孩更少。在小班的幼儿园生活和中产阶级的学期结束后，班级常规得到了更好的提升。在这个学期中，我们为孩子们提供了通过各种形式展示自己的机会，例如周末小舞台，月末展示，冬季亲子游戏和期末展示，使孩子们更加自信和活泼。当然，由于孩子的性格差异也有比较之处。内向，我们没有在平常的教学活动和日常生活中刻意锻炼这些孩子，这使他们变得大方，不敢表现自己。中产阶级的孩子已经积累了一定的知识，提高了他们的语言能力，自我保健能力和沟通能力。我们班有2位代课老师和1位护士老师。我们的三位老师分工合理，彼此相处融洽。他们将根据自己的长处，园区领导安排的工作任务和有限的资源完成工作。他们会体贴和彼此沟通。统一原则把制度的宗旨放在首位。在这个学期中，我们将重点放在教师的道德和道德建设上，并结合新的园林文化。我们将责任和爱心放在工作中，我们对工作感到乐观。我们班的张晓老师也被评为“道德标准模范老师”。

第二，安全工作

幼儿园的安全工作是所有幼儿园工作的基础工作，只有安全工作才能完成，其他工作才能得到保证，我们班本学期从楼下搬到了楼上，刚上楼的孩子们还很小，他们的安全意识还不足以引发小规模安全事故。发生了三到四起跌倒和撞倒的事故。我们会及时反思这种情况，并总结我们的经验，以更新儿童的安全。通过案例分析，推理，故事，安全练习和其他形式的教育，使孩子们了解安全的重要性，并且到学期末，孩子的安全意识也将提高。但是它仍然不够好，我们需要关注它。

3.教育和教学

在本学期校长，副校长和中级教学的领导和监督下，我们的教育教学工作也取得了一定的进展，每堂课能够在上课前做好准备并在下课后进行反思，谦虚地接受听课并学习高质量课件的老师的意见，以改善他们的教育和教学工作。通过参加高质量的课程，家长可以上课听取他们宝贵的意见和建议，以反思自己的不足并加以改进。由于我们的孩子还处于幼儿期，他们的注意力，理解能力，社交经验和知识积累不够集中，他们需要重新学习教学技巧。

四，家庭教育

原文本着相互尊重，平等相待的原则，根据孩子的实际情况指导父母，共同努力，使孩子健康成长。我们与父母沟通

面对面沟通，上门拜访，打电话，学校沟通，公开课，父母开放日等与父母沟通的方式，以诚信和服务对待父母赢得了一致好评从父母那里，他们在工作的各个方面也得到了大力支持。

工作中会充满甜蜜与苦涩，成功的喜悦与挫折与失败。我们都会乐观地接受它。在工作中，我们不在乎自己的得失，而将课堂工作放在首位。一，将孩子的成长放在首位，我们将继续充实自己，使自己更具吸引力，并使自己充实，使孩子有更好的成长，下学期来吧！

幼儿园班主任1个学期作业摘要2

时间过得很快，一个紧张而整整的学期过去了。回顾本学期，在班上两位老师的团结协作下，忙碌而愉快的工作取得了良好的成绩。这个学期，我将认真做好所有工作，并积极完成花园里安排的所有任务。回顾繁忙而紧张的学期，所有的点点滴滴都记录了我们大二学生在下个学期的所有笑声，所有的幸福和为恒心而付出的一切努力。让我们重新经历我们的每一次旅程。在学期的学习和生活中，孩子们在各个方面都取得了长足的进步，但在某些方面仍然存在不足。以下是本学期我的工作总结：

1.安全工作

1.将安全教育纳入幼儿的日常生活

加强安全教育并提高他们的安全意识。幼儿还很年轻，无法区分对与错。为了确保幼儿的安全，仅依靠老师的全天提醒当然是不够的。针对大班儿童的年龄特点，我们开展了相关活动并深入开展了活动。相关的安全知识，例如让孩子知道110、120和119紧急呼叫电话的数量和用途，在紧急情况下可以拨打电话寻求帮助，知道不要与尖锐的物体玩耍，并且尖锐的一端应面向地面当拿着锋利的物品时，为了使幼儿掌握一些自我保护的技巧；游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，并在活动过程中及时提醒。提高幼儿的防护能力。通常，请注意仔细检查儿童是否携带不安全的物品，例如别针，珠子，项链和其他物品。发现后，我们将及时正确处理，以消除所有不安全因素。

我们通过儿童在现实生活中遇到，看到和听到的各种渠道收集一些与安全有关的信息，图片等。让孩子们观察和讨论，讨论并总结您应注意的事项。书写时，有些孩子在不知不觉中将铅笔咬在嘴里。在提醒幼儿不要在口中咬铅笔和游戏时，我们解释了铅笔的功能并教他们如何正确使用铅笔。在生活中，孩子经常遇到意想不到的事情。除了稳定情绪外，我们还立即教会孩子们如何紧急处理事情，杜绝安全隐患以及让孩子们信任自己的老师。

2.为幼儿提供一个轻松安全的环境。

儿童的安全与健康是与家庭幸福有关的主要问题。作为班主任，我们必须从保护儿童生命的高度出发，提高他们的工作安全意识和应对能力，并努力从小事做起。要耐心细致，及时发现隐患，防止其发生，为儿童创造安全健康的成长环境，并为儿童的日常生活做好工作。

在学年开始时，我们对教室的每个角落进行了全面检查，以彻底消除不安全因素。尽量不要将通常不常用的插座与玩具柜和床一起使用，以防止儿童用手触摸它们，这很危险；告知孩子常用的插头和插座，并提醒他们不要玩耍；将通常使用的锋利的指甲放在儿童无法触及的地方;将儿童通常使用的各种工具（剪刀等）放在老师和孩子可以看到的地方，以便老师可以观察和控制。对于在教室中放置物品，我们将首先考虑它是否安全，并科学合理地安排它们，为孩子们创造一个温暖安全的生活和学习环境。

3.将安全教育纳入教学活动，并牢固树立儿童的安全意识。

根据学期安全教育计划，我们使用示例让年幼的孩子了解与小猫和小狗相处的危险。小动物受伤后的方法和一些简单的营救方法。在教学活动中，我们充分考虑到孩子的年龄特点，采取游戏，观察和讨论，模仿等方式，使孩子们在轻松愉快的环境中建立强烈的安全感。大气层。

4.与家庭沟通，以确保幼儿园外的安全。

这个学期，我们利用假期来提醒父母，以确保孩子在家中和外出时，进出花园时的安全。

卫生工作：本学期H1N1流感十分猖,，幼儿园也出现了传染病，例如手足口病和水痘。虽然不可怕，但仍然很棘手。这些孩子很小，抵抗力差，容易感染和传播。因此，我们将根据幼儿园的实际情况，向孩子们传播各种传染病的防治知识，督促孩子养成良好的卫生习惯，并在早上上课时加强全班的卫生和消毒。每天检查工作。每天用世康消毒剂稀释，以消毒台式，地板和马桶。根据需要清洁和消毒。还应利用午睡时间对教室进行紫外线消毒，例如尽可能多地晒晒每个孩子的被子，并在每天感冒的时候每天起床一段时间后给孩子大蒜吃流行，以增强孩子的抵抗力。每天在课堂上清洁环境，让孩子们保持清洁，一个学习和生活的整洁的地方。

1.做好患病儿童的照料，每天定时喂药，减少疾病的发生，坚决杜绝传染病的流行。这个学期，全班没有传染病病例，全班儿童的出勤率较高。

2.积极引导幼儿锻炼身体，开展丰富多彩的游戏活动，以增强他们的身体素质。

3.在夏季午睡时，提醒儿童穿适当的衣服，经常为儿童擦汗，立即换上有汗的衣服，并为体弱的儿童调整床位。教育幼儿在上床之前收拾衣服，并迅速入睡。

4.膳食：在进餐时向幼儿介绍食谱，以增进他们的食欲，并确保每个孩子都吃饱了并且饮食良好。培养幼儿良好的饮食习惯，进食时不要掉米粒，没有剩菜，进食后可以自觉清理餐具，教育幼儿缓慢咀嚼，确保儿童有30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师会不断提醒他们要求他们吃慢，咀嚼和吞咽。让幼儿克服“边吃饭边说话”的坏习惯。

5.离开花园：要求儿童不要追逐或喧闹，整理自己的东西并等待父母接他们。

（2）教育和教学：

1.认真学习教材，优化教学活动，使孩子们学习愉快。

认真学习“纲要”精神，有效地从目前的儿童水平出发，我们班组织儿童开展丰富多彩的活动，并运用多种教学方法促进儿童的更好发展。孩子们。我们与同班老师进行了沟通，讨论和反思，精心制定了改教计划，教学活动，从孩子的利益出发，开展了各种活动，并根据主题及时添加了区域性活动材料，指导孩子们积极参与探索，让孩子探索快乐，在探索中获得知识。现在，孩子的动手能力，观察能力和合作水平有了很大提高。

2.为幼儿创造一个轻松愉快的环境，以便开发儿童的学习自主权。

儿童的活动与环境密不可分。著名的教育家蒙特梭利说：“环境是让儿童利用环境改变自己的方式”，这表明环境对儿童成长的重要性。

首先，它为幼儿创造了和谐安全的心理环境，使幼儿在这一大群人中感到温暖和自由，并乐于与同龄人和老师交谈。第二，加强创造活动环境，促进儿童各方面能力的发展。我们以儿童为主体，创造了适合儿童成长的环境，并提供了足够的活动材料，使儿童可以大胆地选择创造的材料，从而体验美的乐趣。

3.培养孩子的自我激励的态度并养成良好的学习习惯

在学校成立之初，我们设立了藏红花栏，并在孩子的身上开了红色的小花。的徽标。小小的红色花朵也使幼儿有野心，无论是课堂，游戏，户外活动。而且孩子们每天也会去他们的标志。有时，一些红色花朵较少的幼儿会在徽标上说：“我的红色花朵少于他的红色花朵，我会做得更好。”他们会做事时，做事会很认真。同时，我们还开展了“共同进步”活动。例如，当我参加语言课时，对于一些能力较弱的孩子，我会要求能力较强的孩子帮助他们，这不仅加强了孩子之间的关系，还使孩子们能够共同进步和相处彼此。！同时，我们还使用各种方法来奖励和鼓励他们前进。现在，我正在组织孩子们的活动，我觉得上课比以前更加轻松自在。儿童的意识，学习，行为和集体意识比以前得到了增强，他们还将有意识地抑制自己的不良行为。

第二，家庭作业：

家庭教育是扩大教育空间和时间利用各种教育资源的有效手段。利用早上从公园去下午离开公园的短暂时间，与父母交流有关孩子在家和在家中的情况，并提供有针对性的指导。出现问题时，尽快与父母联系很重要。让家长知道老师非常重视这个问题，并关心孩子的成长。

鼓励父母积极参加幼儿园和课堂活动

（1）鼓励父母积极参加家庭辅导活动，并促进家庭与家庭之间的多方位交流。

⑵正确扮演父母的角色，激发父母的参与意识，增强他们积极参加幼儿园活动的热情，并发挥父母的教育作用。

为了使我们的孩子在相互信任，相互尊重，相互学习和相互支持的基础上更加快乐，健康地成长，让父母们能够真实，近距离地了解孩子的学习情况，并且帮助父母了解科学的育儿知识，这些工作得到了父母的支持，协调和充分肯定，融洽了家庭与花园的关系，并且父母成为了亲密的朋友，这将鼓励我更好地开展家庭工作以及教育和教学工作。

尽管本学期我们取得了一定的成绩，但仍然存在许多缺点。在来年的工作中，我们将向高级班学习，并努力提高我们的工作水平。

幼儿园班级第一学期班主任的工作总结3

时间过得很快，一个紧张而整整的学期已经过去了。回顾本学期，在班上三位老师的团结协作下，忙碌而愉快的工作取得了良好的成绩。这个学期，我将认真做好所有工作，并积极完成花园里安排的所有任务。让我总结一下这个学期的工作。

1.思想道德品格

我可以积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，做人负责班级工作，中国在工作中追求真理，真理和创新。易吉热情地完成安排在花园中的工作。积极参加园区各项活动和年级教研活动，抓好工作，积极要求进步。爱与奉献，以耐心，爱，公平与尊重对待每个孩子。

第二，本学期取得的成果

（一）教育工作

在教学中，我知道提高教学质量的关键是“学习”一堂好课。为了上好课，我准备每堂课。制作自己的图纸和教学工具。了解孩子的原始知识和技能的质量，他们的兴趣，需求，方法，习惯，学习新知识时可能遇到的困难，并采取相应的措施。注意所有孩子，注意个人教育，以保持相对的稳定，同时激发孩子的情绪，使孩子有快乐的心情，并营造良好的课堂氛围。积极参加工作入门班和各种比赛。阅读更多对企业有帮助的书籍，不断扩展知识，并为教学内容注入新的活力。

1.在教育和教学活动中，为幼儿创造良好的机会和条件，并提供足够的操作材料。根据班级儿童的年龄特点，充分调动各种感官知觉，使他们在参加活动的过程中认识并掌握事物的特征和属性。在一天的活动中，要注意教给孩子简单，简单的生活知识体验，培养孩子独立解决问题的能力。

2.在教育和教学活动中认真准备课程，并在上课前做好材料准备和知识准备工作。注意将理论运用于教学实践中，善于总结经验，并随时撰写论文，以提高自己的能力和写作能力。

3.在教学中，应妥善处理儿童的主观立场和教师的主导地位，并应引导儿童参加各种形式的活动，并主动学习，以求更好根据自己的能力进行教学，并认真理解新《大纲》的精神。

4.认真填写每周和每月计划和各种表格。

5.认真制作特殊儿童的特殊案例记录，以进行分析，目标，记录和反馈。

6.根据设定的活动目标，内容和要求，组织教育和教学活动的所有环节，确保儿童的日常游戏活动和户外活动时间，提供儿童的活动资料，更好培养儿童的综合发展能力。

（2）育儿工作

指导幼儿了解他们在日常生活中与小组的关系，让孩子知道他们是小组的成员，并愿意参加小组活动。教育幼儿关心这个群体，关心他们的同伴，并礼貌地对待他人。对幼儿进行道德教育，使他们能够养成道德，睿智和礼貌的好孩子，并与父母保持密切联系以听取他们的意见。根据他们在家里的表现，他们可以根据自己的能力和其他能力教孩子。与父母一起纠正幼儿的不良习惯。

（三）安全工作

安全工作是最重要的工作一。保护每个孩子的人身安全是每个老师的责任。为了使父母放心并让他们在安全的环境中生活和成长，我做了以下工作：

1教孩子一些安全知识，增强孩子的安全意识和自我保健能力。不要吞下异物，不要玩火，水，电，不要从高处跳下来，不要爬高处，不要吃陌生人的东西，不要与人同行陌生人，并在发生危险时大声呼救。

2.严格的晨检系统，以防止儿童将不安全的物品带入公园。妥善管理患病儿童的药物，避免儿童服用错误的药物。

3.加强对一日活动各方面的管理，加强对儿童日常生活的管理，使人们专心预防事故的发生。

4.做好交接工作，认真填写交接内容。

（四）父母的工作

1，与父母积极，亲切地沟通。我充分利用早上的接送时间和学校时间与父母沟通，以使他们了解花园里孩子的状况。

2.使用家庭通讯录和电话以各种方式访问。这使我能够更好地了解孩子在家里的情况，使我能够对孩子进行有针对性的教学，并促进我与父母之间的相互了解，从而使关系更加紧密。

3.让父母参与我的工作。在主题教学活动中，我发起了一个开放日活动，让父母可以到公园观察孩子并与他们一起完成工作。这项活动不仅增进了我与父母之间的关系，还使父母可以更好地了解我们的工作。与特殊孩子的父母保持密切联系，使记录取得更好的结果，并真正帮助孩子。

4.做好大多数孩子的家访，随时了解孩子的成长，制定适当的教育措施并记录家访。更好的家庭教育。

5.与父母紧密沟通，向父母推广幼儿园的育儿任务和科学的育儿知识，增进父母和社会对学前教育工作的理解和理解，并与幼儿园合作，做好事保育工作。

简而言之，这个学期很忙很累，当然收获并不小。我享受工作中收获的乐趣，也发现工作中的一些问题。在今后的工作中，我应该继续学习新知识，努力提高自己的思维和专业素养，大胆创新教学方法，学习老教师的教学经验。加强对幼儿的道德教育，加强对幼儿的常规教育，重视对幼儿自身能力的培养。并与父母紧密联系，实现家庭同步。与班上的老师们团结起来，确定教育活动的主题。选择适合幼儿年龄特征的活动形式和方法。在教学活动中，要根据自己的能力教给学生，按人教给他们，并对个别孩子进行个别教育。努力提高自己的思想和专业素养，积极开展专题研究，积极参加各种比赛学习活动，努力在以后做得更好！

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