中考作文复习的7个技巧，万变不离其宗，四个字就可以概括

2020-05-20 14:15:06 75

两天前，我从朋友那里听说，今年我孩子的入学考试最令人担忧。写作，汉语基础知识和文章背诵，单词无声写作等都不是问题，但写作几乎只是每次。顺便说一句，为了让孩子进入更好的高中，整个家庭都可以被视为人才外流。但是，语言表现的提高，作文才是王道。

说到对高中入学考试成分的审查，传统上，学校采用模拟考试来评论成分考试问题和对考试的赞赏每年最好的作品。期末考试等除了写作技巧和方法外，实际上很少完成完整的文章，几乎不能收到太大的复习效果。复习高中考试组成的7种技能是密不可分的，可以概括为四个词，即：积累更多的实践。具体来说，学生应该如何积累以及如何练习？

1. 语言技能训练方法。

在每个语言复习课开始前5分钟，学生根据老师每周进行的语言培训的主题准备口头表达。例如，各种短期的应用文字训练，各种风格的片段训练等，源源不断的水，以训练和培养学生的思维能力和语言表达能力。

2。收集材料的方法。

充分利用学生手中的各种材料，每周上一堂课，自由阅读，以便学生可以收集作文材料并学习各种广阔广阔的作文海洋中的材料写作技巧。

3. 欣赏优秀作品。

指导学生在收集材料的活动中选择最好的作品，为每个作品选择一个，然后让学生在小组或课堂上进行交流。这种方法不仅拓宽了学生的写作视野，而且培养了学生的审美意识。

4. 主题训练方法。

在一段时间内，通过收集资料的方法和欣赏优秀作品的方法，我们专注于培训一个主题。例如，如果您想解释一个主题，请按时间，空间或逻辑顺序练习一个，并找出解释顺序的写作技巧和方法。这种方法也可以应用于应用文本，不仅使学生掌握各种类型应用文本的格式要求，而且可以揭露应用文本容易混淆的地方，并通过改正和纠正来犯错误。

5。概述训练方法。

此方法的目的是增加训练密度并节省训练时间。例如，在培训论文时，将逐个讨论该主题。教师可以激励学生在许多问题中选择五个，并提出“一些令人难忘的小事情”，“关于情绪智力的重要性”，“一分钟迟到是一件事情”之类的论文主题。要求学生只画轮廓，请勿寻求书面形式。在有限的时间内，这种方法要求学生进行各种角度的训练，这不仅培养了学生的快速思考能力，而且对写作效率产生了乘数效应。