轰隆隆老师读后感

2021-01-07 19:00:50 45

我是一个不太喜欢读书的女孩，但是杨红英姨妈写的《调皮的马和小跳》系列完全吸引了我。这个暑假，我读了她写的20本书《顽皮的马和小跳》。其中，我最喜欢阅读“ Booming Teacher”。

马小调是一个快乐的孩子，他的世界上根本没有后顾之忧，每天都无忧无虑。这本书中有一个故事是这样的：有一次，一个儿童报纸的记者来到马小条上课调查。你的童年快乐吗？结果，提交的问卷反映出一半的学生不满意。这超出了秦老师的期望。老师很着急。她觉得作为老师，她有责任让学生快乐地学习。她想出了一种给每个学生三张牌的方法。秦老师告诉大家，这是一张心情卡。红牌表示高兴，黄色牌表示中等，绿色牌表示不快乐。马小条刚上任时，每天都穿红牌。大多数学生不戴黄牌，有些学生不戴绿卡。放学结束后，秦老师离开了没有绿卡的同学，问他们为什么不开心，并要求他们讲不开心的事。当原本不开心的学生看到其他学生回家后，留下来甚至会更糟，他们担心别人对自己的不快乐事物有所了解。几天后，全班同学都没有绿卡了。每个人都停止了红牌。但是不开心的同学们仍然不开心。至少，秦老师不会离开他们。后来，秦老师觉得这件事根本没有任何意义，于是他取消了佩戴心情卡的操作。

再看看我的生活。在上学期间，我每天都带着疲倦的脸去上课。我上课已经一个星期了，但是我应该可以在周末休息。但是，周末仍然有补习班，生活确实充满了无助和疲惫。我只希望所有的父母和老师不要像秦老师那样限制孩子的自由，让他们开心。孩子们像马小调一样快乐地长大了！