小学作文指导：如何把生活中的小事写精彩？

2019-12-15 09:07:03 264

许多年轻人害怕写作。他们总是觉得很难写作，并觉得没有东西可以写作。恐怕有很多写作理由。我认为原因之一是老师的话题太难了。如“总是在岗位打架”。小孩子不了解社会现实，也不了解成年人“一直在战斗”的具体情况，因此他们感到很难写作甚至无法写作。另一个例子是“我的家乡”。我的家乡有很多情况，我对这些情况了解不多，所以我不知道该在哪里写什么。另一个例子是“美丽校园”。许多校园并不美丽。学生如何写美女？这些问题很多都已经出现了，当年轻人害怕做事时，他们的脑海中就会产生一种难以写作且害怕写作的想法。

一些老师反复强调，他们应该写出“有意义的”东西。许多年轻人在了解雷锋的善行时通常会理解“有意义”，但是在现实生活中，这种事情并不多，因此我不会写。一些年幼的孩子不得不编造一个故事，以帮助这位老太太携带米饭来提交作品。

为了解决害怕写作的年轻人的思想，我的想法是：大胆地写些小东西。解放小头脑，使他们敢于写出自己已经完成和看到的生活中的小事情。老师只要强调自己的活泼生活，就不应该强调没有特殊的意义。在某些人眼中，有许多小东西不是构成的主题。相反，这些小东西是生活中的真实事物，对它们来说是熟悉的。例如“洗脚”，由于懒惰，不想每天睡前洗脚，许多批评没有改变，并写了生活中的小事。另一个例子是“爸爸的习惯”，它写了父亲的吸烟和饮酒的不良习惯。这是很常见的。有人写了《毛行》，从臭皮胆怯的毛鹏到现在的厕所。有些人甚至写了《屁屁》，这在学者中很丰富，他们吃零食，消化不良，上课放屁和成批笑。生活中的这些小事情看似毫无意义，但只要如实书写，赞美和称赞就在其中，它们实际上是有意义的。

年轻人有很多小事情。一旦他们意识到这些小东西可以成为作文的主题，就可以将它们写在作文书和每周书中，他们每天都有写东西，并且可以随时抓住并写些小东西。这样，可以消除他们在写作中的困难思想。我认为，如果您是一名老师，则必须改变主意，并且必须有勇气要求学生写下生活中的小事。