幼儿园中大段教研工作总结范文

2019-11-17 22:02:02 182

首先，完成教学和研究课题-“生态教学”如何贯穿于日常生活的整个过程中？

在本期中，我的小组讨论了上午接待活动。早上接待是幼儿园的第一项活动。这也是与父母的交流。父母了解幼儿园的窗户。如何为一天开一个良好的开端，如何让父母满怀信心地离开孩子，这是我们的宗旨。我们努力学习，积极讨论，开展微笑服务，提高服务意识，并与父母进行亲切交谈。在早上的内容中，突破以往的活动只是一个棋盘游戏，并且进行了各种活动。例如：智力游戏，体育游戏，折纸剪纸活动，开放区域游戏，使孩子们可以独立选择自己喜欢的活动。我们还注意提供材料，在活动中注重个人指导，并使用音乐营造愉快的氛围。我们小组的老师们就如何进行早会进行了演讲，观察和评估。通过这些活动，教师有一个更明确的目标。

其次，进一步改变教育观念，让孩子真正体验独立游戏的乐趣

孩子喜欢独立游戏，因为它的形式适合心理特征年幼的孩子。过去，老师担心游戏混乱，限制太多游戏，为过死的孩子玩游戏，以及如何玩游戏是由老师指导和分配的。通过学习，教师改变了旧的教育观念。在游戏中，孩子是主体，让他们提出自己的主题，确定角色，选择材料和伙伴。在教师创建的游戏环境中愉快地玩耍。

三。早操研讨会

幼儿能否在早操中锻炼和发展，教师的教育和早操活动的设计，安排和组织非常重要。为了加强儿童的体育锻炼，我们对早操进行了改革，交流和讨论。在交流中，老师们热情地发表了自己的见解，发现了早操中的问题，大胆地设计，安排和组织了活动，将早操，基础运动训练和游戏活动有机地结合在一起，并通过观察彼此进行了观察。相互观察和学习。晨练中进行的活动令人印象深刻。

第四，青年教师的培训

青年教师是我们花园的主要力量和后继力量。为了使他们长大，我的小组为他们提供了晨练的研究和观察活动。在活动期间，老师会给予照顾，支持，协助和提出建议，使他们可以锻炼身体。同时，它们也为整个教师学习提供了机会。

五，组织开展丰富多彩的课外活动

在春季，组织幼儿到公园进行春季游。配合园林工作庆祝“ 6月1日”文化表演。为了使父母能够进一步了解幼儿的生活和学习状况，父母开放日活动。组织教师对幼儿进行期末评估等。

以上是本课题组的老师。进行教学和研究工作，但仍需要继续努力，我们小组的下一阶段将加大教学和研究的强度，讨论儿童的沟通技巧和语言发展能力，进行谈话，观察，评估活动。让教学和研究工作更好地为教学服务，更好地帮助教师提高自身素质。