学坛作文网

不要在奥赛激流中迷失自我 演讲稿700字

2020-03-18 01:47:04 92

不要在奥赛激流中迷失自我 演讲稿700字

亲爱的同学们:

我知道,当我在高中走路时,在混乱的时候,奥赛更像是一架湍急的喷气机。老师和父母给它增添光环,令人着迷,但只有当您清楚地了解自己时,它的优点或缺点,甜蜜或苦涩才是一丝不苟的。

老子云:“彼此之间有无关系,我们处于高位。”对与错永远不是绝对的。对于那些有学习能力的人来说,奥赛是焦虑的翅膀,是巨龙的眼睛。对于大多数普通学生而言,它只是一种加重负担的毒药,但它并不能令人取悦地工作,而且还会导致主要科目成绩下降。听完我的言论后,不要为了面子而把自己放在学校的业余时间专栏中,以证明您不平凡。

不要说确实有些人没有证明自己是自信的。这种自信是没有错的,但是,如果您对支持不感兴趣并且遇到主要课题的阻碍,我建议您不要认真对待这种能力。

说到陈词滥调,乌龟比赛仍然可以赢得兔子。我们普通的s不能摇动树吗?走普通的道路,脚踏实地,它有其非凡之处。

作为高中生,我还尝试过奥运会。主要学科的衰落使我想退出,但我担心自己会退出,对不起我努力尝试并一次又一次地尝试。经过艰苦奋斗,我选择了普通的中学三年级道路,掌握了基础知识,进行了重新教育并取得了长足的进步,但奥林匹克班的许多学生都难以跟上主要科目的步伐。从这个角度来看,普通道路有其优势。

就学习而言,知识的五个要素是内在的,情感学习的方法,一个问题一个问题的实质以及解决问题的思考和快乐是学习。如果您每天仅学习一门学科,则您可能会变得单方面,思维狭,,并从语言,物化和地理日历以及学习方法中学习。如今,专注于追求而不是广泛学习是有害无益的。孔子上云“知识热情,好奇心思周到,仁爱之道”。

观察社会趋势,奥赛急流中也出现了珊瑚礁。取消加分的措施已经实施,有人发表了:为什么奥赛金牌得主很难?我也是这些珊瑚礁之一。我用抵御海浪的声音警告您,并提醒您。我会反射光线和阴影,以便您可以看到自己,了解自己和社会,并且不会迷失方向,可以做出更正确的选择。

我希望有人用我的话语找到自己,走适合你的道路。

同类文章
致十八岁成人礼 成人礼演讲稿1000字

致十八岁成人礼 成人礼演讲稿1000字

学生,今天这里是您18岁的成人礼节。谨代表您的父母,向您表示由衷的祝贺和良好的祝愿!祝贺您从少年时代进入青年时代,踏上了成年人的行列
传承文明 践行美德 文明美德演讲稿600字

传承文明 践行美德 文明美德演讲稿600字

亲爱的同学和老师: 早上好(下午),我是(2)年级的XXX。今天,我演讲的主题是:“继承文明,实践美德,让文明与美德一起成长”。 我母亲问我:“文明的美德是什么
我的心声演讲稿

我的心声演讲稿

亲爱的老师,家长,亲爱的学生: 大家好! 我是六年级的朱玉洁。六月,我们在温暖中醉了;在六月,我们在幸福中成长。在数亿儿童的眼中,6月1日的快乐儿童节正迈出轻快的脚步,即将到来。在此
时代呼唤诚信演讲稿

时代呼唤诚信演讲稿

老师,同学: 诚信意味着诚实和守信,以及对自己,他人和集体的责任感。这不仅是中华民族的传统美德,而且是我们每个人应做的最低道德标准。我们的父母和老师经常用言行教我们:“从小就必须成为一个正直的人
让青春无悔的演讲稿

让青春无悔的演讲稿

今天天气晴朗,金色的风凉,这是我高中生涯的第一天。我穿上一件新的校服,戴上一条鲜红的围巾,然后按照校歌的节奏穿过成人门。 “在西山脚下的圆明园旁,白杨灌木丛中有泉水……”我们唱着悠扬的校歌
销售经理竞聘上岗演讲稿范文

销售经理竞聘上岗演讲稿范文

尊敬的领导人: 大家好! 非常感谢您给我这次比赛演讲的机会。我正在聘请销售经理。我希望每个人都能支持我。 一,自我介绍 我是该城市营销中心的客户经理,xxx,现年28岁,本科文化
放飞梦想的演讲稿900字

放飞梦想的演讲稿900字

每个人都有一个梦想。同样,我们每个学生都有一个学习和生活的梦想。在同一校园中,您可以看到同一位老师,同一张桌子,最深刻的是学习的态度和方法。我经常问自己,你渴望什么样的生活?您理想的小学是什么
放飞青春梦想演讲稿三篇

放飞青春梦想演讲稿三篇

发布青年梦想演讲(1) 尊敬的法官,亲爱的同学们: 大家晚上好!我是xx的二等班。今天,我演讲的主题是:放开青年的梦想。 永远让心充满期待,永远让梦想与未来联系在一起
大学学生会竞聘演讲稿范文3篇

大学学生会竞聘演讲稿范文3篇

机会本身,除了提高他们抓住每一个机会的能力外,通过演讲展示自己的优势也很重要。以下是小编为大家编写的大学学生会演讲的样本。欢迎阅读
小学优秀教师演讲稿范文

小学优秀教师演讲稿范文

两年前,我从学前教育毕业,自鸣得意地走出大学,满怀信心地走进了这个充满孩子的天堂。 当我开始上二年级数学课时,我很沮丧。我不知道我能否顺利上课。当我真正开始工作并走进教室的舞台时