培养学生的写作兴趣，从这类作文入手，效果非常好
2020-03-19 20:47:02 41
想象力合成是在一定的时间和空间释放您的胆量去想象，然后描述被想象的人或事物来表达愿望，情感或情感。
这种类型的构图在小学生中相对流行，因为没有太多的“格式”限制，学生可以感受到自由表达的乐趣，并且愿意放飞自己在里面写下您的想法和真实感受。
通常写叙述。教师将始终要求学生清楚地写下“六个要素”。它们必须是总分，必须在开头和结尾回显它们，必须使用过渡句，并且各种修辞技巧和各种字符描述方法（这种方法以及每种方法都有很多方法）。
当然，老师的出发点是让学生尽快掌握作文的作文，但这会使一些表达能力较弱的学生胆小而吃力。写作时，总觉得他们无法联系到老师。要求是一开始要花很长时间才能想到，随着时间的流逝，人们会担心作文。
具有良好表达能力的学生可以写出能让老师满意的“模型”，但他们可能不会写出自己的真实情感。这班学生非常好，知道老师喜欢什么作文，并且最擅长做自己喜欢的事。不管是真是假，老师喜欢它，并且他可以得到很高的分数。
如果要查看学生最真实的语言，则必须查看虚构。一旦学生的想象中的翅膀打开，他们就不可能充分享受自己的生活。因此，这种文字比日记更真实，更真实。
培养孩子对写作的兴趣。这是从想象开始的最佳选择。即使您是四，五岁时还在幼儿园的孩子，您也可以清楚地告诉他他刚刚做过的事情，也不能明确地说出来，但是如果您让他“蒙蔽”一个故事，他可以和你长时间交谈。
小学中有五种主要的虚构类型：
首先是基于科学技术知识和技术信息的科幻小说构图； 第二个是写小童话或寓言； 所写的都是拟人化的，使其自我报告； 第四是写将来会发生什么； 五是根据图片故事情节构图的含义来丰富。 有几个小男孩在野外的芦苇丛中摘了一个鸡蛋，有人说这是蛇蛋，有人说这是鸟蛋。 。因此，他们决定将鸡蛋放回烤箱中孵化。蛋壳即将破裂，每个人都紧张地凝视着。里根总统居然从蛋壳中孵出来是出乎意料的。
这是美国小学学生写的一篇论文。这种折衷的想象力仅适用于无辜的儿童。这是我们与生俱来的宝贵财富，我们不应该随岁月流逝该时期逐渐增加并逐渐消失。
当然，老师和父母也可以给孩子适当的分数，以帮助他们更快地找到表达的入口。例如：
可以写出理想。
想象未来并展示理想不仅会提升人格的力量和发展人格品质，而且还将有助于增进我们对生活的理解并致力于社会以积极的态度。
可以写幻想。
著名的科幻小说家凡尔纳（Verne）依靠其惊人的幻想能力，让其小说的主人公在海底行驶20,000英里。七十年后，他在《海底两千英里》中的预言终于实现了，有些人改进了凡尔纳的潜艇构想，以制造真正的潜艇。在孩子们的构图中拥有幻想的翅膀，他们的智慧将非常出色。
可以写假设。
美国《纽约时报》曾经将哥伦布对美洲的发现评估为“通过想象力诞生美国的基础”。哥伦布的想象力创造了一个新世界。老师和父母必须宽容并接受孩子们的异想天开，让他们表达自己。例如，诸如“ 50年的故乡”，“ 20年的我”，“如果我当市长”，“地球上的水资源枯竭”之类的标题可以极大地提高儿童的作文兴趣。
可以写梦。
儿童是一个梦幻年龄段，儿童生活在梦想中。在许多儿童的精神世界中，有无尽而不清楚的“梦”。父母和老师应该解放孩子的思想，敞开心hearts，应鼓励他们不断寻找“梦想”和“梦想”，以指导他们实现梦想。
习惯性难产的书面儿童，请根据需要写下第一句话，不要太纠结于如何开始，写下第一句话，会有下一个句子，有时文本会找到自己的出口。
擅长“八线写作”的作曲大师，也请写一些更具想象力的作文，让长时间被压抑的思想和感情在您的内心深处时间向“虚拟”的虚拟世界发泄没有人会认真对待它。写作时，您会发现发自内心的单词是世界上最美丽的单词。
