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【作文素材】语文写作里最实用的10个技巧,期末作文不用怕!

2019-12-15 05:07:02 40

【作文素材】语文写作里最实用的10个技巧,期末作文不用怕!

1

不要使用“是”来书写外观

不要使用“是” ”中的风景描述“开始!例如:“ XX很漂亮,她有一头黑发,有大钻石般的闪亮眼睛,高高的鼻子,还有樱桃的小嘴。”一般来说,老师肯定会非常热情

实际上,使用另一种方法从文本中删除单词“是”:“ XX很漂亮!长长的黑发和两只大眼睛像钻石一样闪烁,非常吸引人。 。高鼻子,樱桃小嘴,同学喜欢和她成为朋友。 “比以前更加生动吗?

2

写“不要说话”

例如:

张三说:“ ...”;

张三无奈地说:“。 ”;

张三张开手,看上去很无奈:“ ...”

哪个更生动? [动作] + [举止],而不是在进行语言对话时“说话”。通​​过培训,您应该描述这一细节,并确保构图表达不那么干

3

不能“思考”

在写作心理活动中更多被滥用的是“思考”:

最常用的是“我认为”。例如,一个学生写道:“今天,中文老师要我们回家写一百个单词的作文。我对自己想,“天哪!我该怎么办?” “我认为”实际上还可以,但现在已经删除。“今天,中国老师要我们回家写一百个词。天哪!我们该怎么办?”

更简洁吗?不要忘记在心理描述中添加适当的感叹词。中文写作实际上是在表达您的情感。没有激情的写作会如何打动您?首先,让我们开始减少图案数量。

4

不要做成语

为什么组成不长?

答案:成语的麻烦。例如,“绿色的山峰和绿色的水”这句话,但我可以写很多细节而无需写成语:“连续的山峰,湖水清澈碧绿,您可以看到水底。没有风的时候,水面像一面圆镜,上面反射的朵朵白云并不美丽。“

汉语的最初书写有误解。从一开始就鼓励成语。从功利主义的角度来看,习语既简单又清晰。表达很长的东西。文章的详细信息在哪里?特别是那些刚开始学习写作的人,他们不太擅长详细描述。没有更多要写的成语了。因此,与其诚实地写您所听到,看到和思考的内容,不如篇幅不长?

5

考虑“非常”和“非常”

汉语写作的频率很高“ “非常”还需要找到改变的方法。当您要写作时,停下来思考一下,是否必须使用单词?我可以改用其他东西吗?

举个例子,冬天我很“冷”,有什么办法可以这样写吗?霜在窗户上积聚了,冷风正看到严寒,即使我用羽绒服裹着a子,我还是不想出去...文章自然增长了吗?3]

6

“ True”要求“

] [人道主义]

“人道主义”,这很容易理解。例如,下雨时树叶在滴落,我可以写:“雨滴落下,眼泪滴下,上帝似乎为我哭泣。 “为什么叶子那么漂亮?这是人们给它的感觉。美丽的是“人的触感”,而不仅仅是您看到的“美”。

另一件事是不是虚幻的感觉并不美好,就好像如今的文章充斥着日常活动:“花开怀笑,鸟儿在歌唱,月亮在与我眨眼,草丛在向我挥舞。”现在草和月亮?冬天有鸟叫吗?为什么不写您的桌子,凳子,电线杆,垃圾桶呢?让人们不仅生活在环境中,而且生活在现实环境中。

7

一连串的“动词”

我们喜欢看电影,但是现在生活平淡。如果内容不够吸引怎么办?例如,写足球“他获得了任意球,场上欣喜若狂”。一个字不见了?寻找一种移动“动词”的方法,即学会连续使用动词。

“他向后退了两步,用两只眼睛致命地盯着球门,杜达的汗水慢慢地从他的脸颊上流下来。突然,他迅速抬起腿去跑,踢了球,踢出球,球在空中划出一道美丽的弧线,并漂浮在球门的右上角,在球场上听到欢腾的欢呼声,使机智更加丰富

8

]

一秒钟内写下“

一百个单词”

中文写作初期最麻烦的事情大概是如何在没有帐户的情况下延长文章的长度?最佳的培训方法是什么?在1秒钟内发生了什么,写了300个单词。

例如,第XX届奥运会打破了记录;或者看着小鸟吃虫子;蜜蜂在花丛中收集面条...

怎么写?动作解剖+关联。

例如,吃蠕虫的鸟的解剖结构:发现蠕虫,捉住蠕虫,如何吃蠕虫;那么在进食前,进食时和进食后,鸟会怎么想?还是在鸟旁边有一个同伴?有没有交流?等待一分钟,查找更多材料并慢慢练习。

9

段落中有“ 6”标点符号

许多标点符号没有使用,通常只用逗号时期,逗号,时期,甚至没有逗号,使老师感到疲倦。针对这种现象,您可以进行“至少6个标点符号在段落中”的技能培训。

例如。 ? !! ...:“”您的作品中是否包含这些标点符号?如果没有,请尝试使用它。经过几次培训,您会发现惊人的变化:将写出有意义的句子,添加文字语言,将心理活动结合起来,并使用反问法。添加这些句子后,文章肯定显得生动起来。作家用这种方法训练自己的写作很差,效果很明显。

10

学习写短句子

学习一段时间后,很容易在作文中写长句子写作,长句子变成坏句子。提醒父母控制每个句子中的单词数。建议将十个单词的长句子更改为仅三个或四个或五个单词的短句子。他们会发现这种构图会让您对语言更加自在。

根据学生的原文:“高高的绿草散发着诱人的香气。每一朵草都清晰可见,非常直立。”后来更改为:“草是绿色的,高大的,散发着芬芳。您可以一目了然,直立看到。”有节奏吗?

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