这些能发表的作文居然都出自这个班……
2020-01-29 07:08:01 107
我刚刚开始学习作文
可以发表作文吗？
请看以下已发表的论文
都是丁鼎先生绘本作文课的
] 他们大多是2-3年级的学生。
-Dong Zhezhe-
]丁鼎先生的图画书作文课，二年级
出版了作文《牙齿的使命》
出版了出版物“新兴的阅读与写作”
] 
-王小涵-
丁丁老师的图画书作文四年级
发表了作文“钓鱼并不容易”
出版了出版物“英俊的构成”
-潘烨[
丁丁老师的图画书作文课二年级
发表了作文“我不想打针”
出版了出版物“初才新思维写作教程”
[2 1]
-张金元-
丁丁老师的图画书构图三年级
出版了构图“屋顶上的小松鼠”
出版了出版物“思维导图” ：可见写作”
-韩海涵-
丁丁老师的图画书作文三年级
发表了作文《屋顶上的小松鼠》
发表了出版物“思维导图组成：可见的写作”
-李方汉-
丁丁老师的图画书作文三年级
发表作文“爸爸病了”
出版了出版物“思维导图”组成：可见的组成“
-李乐珍-
丁丁老师的二年级作文s
发表了作品“ Dead”
发表了出版物“思维导图：可见的作品”
-李明阳-
丁丁老师的图画书作文四年级
发表了作文“黎明由湖“
出版了出版物“思维导图组成：可见的组成”
-梁心语-
丁丁老师的图画书作文三年级
发表作文“雪” ]
出版物“思维导图组成：可见的组成”
-蒲雨菡-
丁丁老师的图画书作文三年级
发表作文《西红柿和鸡蛋面》
出版了出版物《思维导图组成：可见的组成》
-尤思远-
丁丁老师的图画书作文三年级
发表了作文“我怕注射ns”
已发布“思维导图合成：可见的合成”
-张博睿-
丁丁老师的图画书作文三年级
发表了作文“湖边的黎明
出版了出版物“思维导图组成：可见的组成”
-王艺涵-
丁丁先生的图画书作文三年级
发表了作文《我的快跑》
发表了出版物“思维导图组成：可见的组成”
记录学生的成长
糟糕
—
项子熙
丁丁老师的图画书作文班四年级
我有两个可爱的。一个是欢欢，他非常活泼，非常好玩，尤其是调皮。名字叫乐乐，性格开朗，内向。我想在这里写的并不是真的怕他们，但是欢欢太热闹了。几天内发生了三起“越狱”。是不是很糟糕！
有一天，我发现笼子里少了一只。经鉴定，证实欢欢“越狱”。当前思想母亲在这里感到悲伤和焦虑，她说她可以问卖方。其他人告诉我们要用食物勾引出来。我们只是将食物撒在客厅和房间里，然后家人继续在客厅和房间里寻找它。当我站在客厅里试图寻找出路时，欢欢从笼子旁边的鞋盒后面慢慢走出来，看到它厚实的外表让我哭笑不语...
第二次，可能是笼未正确关闭。当我回到家，发现欢欢不见了，我的家人又在工作。爸爸在房间里看。我们搜索并称呼“欢欢”即将出来！当所有人都准备放弃时，我父亲在客厅里发出了“哔哔”声。我从洗手间跑过去。我父亲说，他看到许多东西在飘动，在冰箱下奔跑。最终，我们将其挂在冰箱后面。
第三次，我把它们改成了一间大房子，用塑料盒改造过。盒子很深，没有盖。也许奶奶没有注意在晚上把玩具屋放进去，然后就通过这种顺势疗法爬了出来。早上，我看到盒子里只有一个，而且我不需要知道欢欢又一次“越狱”了。全家人派人去寻找欢欢，但这次他们找到了很多，却找不到。他们不得不等到饿了才跑出去。到了晚上，客厅里没有人。我一个人走进客厅，忽然看到欢欢在那堆鞋里四处游荡，这吓到我了。我有一天没看到它，终于出来了。就在我担心如何捉住它的时候，我想到了要捕鱼的网，并迅速拿起网袋将其提起。我现在逃不掉了。
经过几次先前的搜索后，我现在最担心的是它又消失了，因此消除了所有可能的逃脱机会。
-向子熙-
丁丁先生的图画书作文四年级
”可怕”
出版了出版物“ Handsome Composition”
记录了学生的成长
我放了一个笨拙的屁
谭建民，福建漳州新城小学，四年级
“叮叮铃”，铃响了，学生们像山雀一样。走进教室，这是我们最喜欢的科学课。我很感兴趣地听了，但是-
突然，我觉得我的肚子很奇怪，就像一个调皮的肚子。我碰到了肚子，把河变成了大海，向我扔去“抓挠我的眼睛”，坐起来不安，慢慢地从豆子上流汗。就在这时，老师突然问：
“恩敏，我们刚刚进行的实验表明空气是什么？”
“ ...”我努力回想起老师刚刚做的实验，哦，我记得，“表明空气质量很好。”
“很好，就是这样，在科学中，我们必须重量就是质量...“
老师的下一个解释，我不再听了。肚子里的“空气”越来越大，好像即将爆炸。类似，但是清醒的离开会再次告诉我这是上课的。我必须将汹涌的大海慢慢地变成a流，所以我把“后门”慢慢地打开了一点，挤压空气中的空气。 “嗯，舒服多了！”当我卸下“负担”并暗自欣喜时，我同学的声音在我耳边响起。
“闻起来很香”，“为什么这么香”，“谁放屁”…………我笨拙地环顾四周，学生捂住鼻子，寻找源头放屁，老师皱了皱眉。我尴尬地耸了耸肩，直立着坐着。但是，那种臭味在空气中盘旋，我不想长时间散去。我很快就装作恶心，紧紧地捂住了我的嘴和鼻子，然后暗自告诉自己，如果我不遮掩，我的同学会更怀疑我。
“叮叮铃”结束了。同学们像瘟疫一样跑出教室，谈论着像神一样存在的空气。我随便走开了。出去。
-谭江民-
丁丁老师的图画书作文班四年级
出版了作品“我放屁”
出版了作品“新作品”
，
丁丁老师：毕业于教师专业。小学作文研究专家，楚彩文学专家，作家和资深媒体人士都主张学生写“呼吸作文”。他着有《同情书：教你写呼吸作品》和《丁丁创意作文课—教你写》《个性化作文》《丁丁的创造性作文课-教你写会思考的作文》。 。
