家长都想问孩子作文怎么练，这样回答就对了

2019-11-03 08:12:03 65

Star Teacher →右上角 ... → 设置为星标 ★

一个级别无论您如何无法解决，都很难说，但很难做到。

一些语言老师通常在课堂设计上玩得很开心，但是当他们遇到作文课时，就会头疼。下面我们收集了王月伟对作曲技巧的精彩回答，使作文变得如此简单，使作文变得不太有趣。

Q1

有多少钱可以写？

A ：我从小学三年级和四年级开始写作，直到现在我还没有打断它。我读书的时候写在纸上。毕业后，我在论坛上写文章，写了博客，后来写在微博上。我在许多Internet平台上编写了它。我写了20多年，写了数百万个单词。 。

写作是老师可以教的技术。老师指点了这个位置，孩子会进步更快。但是，无论老师有多强大，学生都不可能跳过十年的时间，磨练数百万个单词，节省时间和精力来撰写文章。

总是写作，它将永远进步。写作是一种技巧，尽管它与情感密不可分。一切都比技术更好。如果您不练习，那就不好了。

问题2

如何扩展论文的主题？

A ：有很多方法可以激发孩子的写作兴趣和潜能，其中之一就是每天的训练。广泛的主张是相对具象的，或者通过一些创新，效果将会非常好。

例如：如果论文主题是“记住一件有意义的事情”，“记住一件有趣的事情”，“儿童轶事”，一些孩子会觉得自己不会写。一个很大的原因是我不知道如何从生活中挑选和改进相应的材料。最后，我想写一件大而没有道理的事来写一个十字架。在对学生的日常作文培训中，我将尽量减少写作命题的范围，并力求新颖和有针对性。

喜欢这些作品命题，学生很感兴趣，很有创造力，而且非常具体和有针对性。经过不断的训练，学生将知道“有意义的事物”和“有趣的事物”可以写些什么，以及他们应该如何观察生活。如果将来遇到“有趣的事情”，则可以从日常积累中进行选择。

Q3

构图轮廓如何？

A ：概述，确保不会丢失写入过程。一些学生害怕写作。如何确保内容与主题紧密相关，结构严谨？这个想法是关键。对于某些高年级学生来说，他们具有控制文本结构的能力，即使他们不概述轮廓，他们也可以写得很紧凑。但是对于那些写作能力较弱的学生，写作时需要指导，以提醒您问题所在和方向正确。列大纲可以起到这个作用。

中学生的作文基本上不需要起草，但有必要提倡大纲并撰写文章框架。大纲是总结文章各部分的要点，形成段落；如何使用写作技巧，每个部分的特征以及要达到的目的，以使文章的轮廓清晰，井井有条，并按照文章进行写作，以确保文本不会偏于部分。

Q4

论文题目如何？

A ：标题可以稍后，不要让它成为论文。许多学生不写课文。首先，它们反映在建议的主题中。如何构思它不是很好。经过多次修改，甚至几乎找不到的写作感受也消失了。整个合成过程非常被动。

对于那些写得很痛苦的学生，最好先解决问题，然后从课文开始。标题是文章的重点之一，也是重点。然后，标题需要精心设计和反复构思。可以说标题是一个非常聪明和谨慎的事情。如果您在写作开始时遇到它，无疑会碰到马尾，直接影响写作的流畅程度。

首先写文本，在写作过程中继续构思标题，以便有足够的时间，即使是潜意识，也是一种思考。等到完成文字编写，然后组合内容以确定标题，不仅快速，而且非常好。

Q5

您如何撰写一篇好文章？

A ：比起头来要好。我一直认为，深刻的写作和独特的个性是美好事物的开始。因此，我认真思考并认为我不得不一次又一次地拒绝这个想法。我没有意识到时间已经过去了很多，而且我的心很着急，所以我必须重新开始。

实际上，有一个共同的开始性特征，即自然，特定的，即小角度切割。您不需要很高，可以自然剪裁。那么你怎么称呼它自然呢？首先，这就是您的想法，只是将您的想法写下来，您不能只是雕刻文字，而只是需要顺利地引导话题。

此外，一般性讨论的开始也非常困难，因此写第一句话比较容易。在第一段中，后续的编写要容易得多。

Q6

父母在写作的路上能做什么？

A ：父母帮助孩子在家写作，并提供良好的氛围，例如父母和孩子阅读时一本书，你经常谈论一本书或一部电影。

1。注册一个专门用于发送儿童论文的新媒体帐户。您还可以让孩子们给自己的论文加上插图，并且可以一起做一些简单的排版。可以在朋友和家人中传播。

2。将孩子出色的构图的手写副本或印刷品写成书，并握有手里拿着书的感觉。

3.您可以在其他地方找到笔友来保留您的信件。是的，就像我们以前一样，写和发送信件。

简而言之，父母可能没有能力和时间直接辅导他们的写作，这是老师的责任。但是，父母可以在家里营造良好的氛围，让孩子感受到写作的成就感和归属感，从而激发他们更大的写作兴趣和动力。

问题7

摘录对背诵好单词有用吗？

A ：什么是好词？必须首先弄清这个问题。必须在文章中放置“好词和好句子”以显示“好”，该文章已集成到文章中。

习语是中华文化几千年的结晶，当然被认为是“好话”。但是，如果他们也写秋天的论文，一个学生只会写“风和太阳”和“秋天”，另一个学生会写关于秋风吹向身体的感觉，与夏天有何不同？秋日的阳光身体感觉如何，与夏天有什么不同？您更喜欢看哪一种？

“好词和好句子”被放置在适当且精确的特定文章中，即“好”。

结束

本文的出处“ 我们的班级1王越 微”

作者| 王月伟

Thanks to Wang Yuewei Lao teacher's sharing

Edit | Liu Ting

Typesetting| Chen Wei

▽