渔网幼儿园小班美术教案

2019-11-16 03:15:41 283

[活动]

1.学会在指定范围内绘制水平和垂直线以锻炼手腕的柔韧性。

2.培养儿童制作大胆绘画和动手能力的能力。

3.体验美术活动的乐趣。

[活动准备]

ppt，鱼网音乐，带小鱼的纸，钩线笔，鱼网，轻音乐。

[活动过程]

1.查看图片导入活动。

老师：孩子们在看什么？他们在做什么？最近，鱼市场上的鱼已经卖完了，这些渔民的叔叔正在加紧捕捞的鱼。看，渔民用什么工具捕鱼？他们用渔网捕鱼。

其次，观察图片并了解捕鱼网。

老师：让我们看看钓鱼网是什么样的？

摘要：有许多条线一起变成了渔网。

第三，观察渔网的线条，学习画渔网的基本方法。

1.识别水平和垂直线。

老师：垂直线是垂直线，水平线是水平线。

让我们学习一起画一个渔网。小手伸出来，从左到右画水平线，从上到下画垂直线。许多水平和垂直线被绘制在一起以形成渔网。孩子们伸出一只小手画水平线和垂直线。在绘制时，说水平线和垂直线。

2，老师讲解了示范，孩子们的写意画。

老师：您想钓鱼吗？ （思考）在抓鱼之前要准备哪些工具。 （渔网）让我们画一个渔网来钓鱼。小手伸出，勾线笔触到前面的黑线，然后从后面画水平线。勾线笔和它后面的黑线再次接触。水平线结束。现在，勾线笔和上方的黑线触及了它。当您从上到下触摸垂直线时，勾线笔和下方的黑线再次触摸它，并且水平线和垂直线被绘制在一起。它变成了一个渔网。现在，孩子们开始画渔网了。

第四，儿童绘画。

1.教师介绍要求。

（1）从前向后画水平线，从上到下画垂直线，在水平线和水平线，垂直线和垂直线之间画一点距离，但是网格绘制不能太大，太大不能抓鱼，不要太小，太小就不好看。

（2）水平线应与前面的黑线和后面的黑线接触。垂直线应触摸上方的黑线和下方的黑线，以防止鱼逸出。应在方框中画出水平和垂直线，且不要超出方框。

2.老师指导绘画能力较弱的幼儿。

五，评估作品，游戏“网鱼”结束。

老师：孩子们把画好的渔网捡起来。

今天，孩子们拉起了渔网，而老师又整理了一个渔网。让我们玩网鱼游戏。听音乐变成了一条在教室里游泳的小鱼。音乐停止时，鱼会跪下来，小鱼的站立将被我的渔网抓住。游戏结束了，我们将小鱼送到鱼市场。