幼儿园副园长年度工作总结4篇
2020-03-16 07:02:03 117
幼儿园副校长的年度工作摘要1
这是另一个学期的过去和一系列的足迹。在过去的一个学期中，我们一直在努力工作，练习并变得困惑。每个老师都在努力地探索和运用自己的实际行动来书写生活中的每一天。在新学期开始之前，我总结了今年的工作。在积累良好经验的同时，我思考了存在的问题并促进了不断的学习和改进。我的工作和业务能力已经成熟。 。为新的一年的工作打下坚实的基础。
I.找到合适的职位并协助主任的工作
我记得当我雇用副主任时，我曾经检查过“代理”一词。在学习字典之后，我真的很想了解“副手”的含义，以便我理解“副手”是辅助角色。因此，我在团队成员中找到正确的位置和位置，这样就不会在公园内进行分工，沟通，管理和其他工作。我总是放弃。这个地方是给幼儿园的。从全局出发，尽力发挥代理作用，最大程度减轻导演工作的压力和负担。同时，我们将与王副校长和高级管理人员携手合作，互相帮助，做好幼儿园的全方位管理。
2.专注于学习并提高自己的素质
我认为商业园区主管不是工作而是职业。如果是一个职业，它必须具有更多的知识和能力，掌握信息的各个方面，必须不断更新其思想观念和教育观念，并具备该职业所需的所有素质，以免被激烈的竞争所淘汰。但是，我深深感到自己很贫穷，缺乏记忆。因此，我对自己建议：知识应该扩展到更广阔的领域，业务应该扩展到更深的地方。因此，我经常在业余时间学习诸如“幼儿教育博览会”，“学前教育研究”，“幼儿教育”和“管理创新”之类的书籍。每当我读到一些激动人心的东西时，都要寻找工作中的空白并尝试探索新的空白。教育概念和模型，并在指导过程中使用它们，以不断提高其业务水平。在新的课程改革的冲击下，我们都遇到了麻烦和困惑的时代，我们无法把握课程，我们无法把握孩子，我们无法把握期望和一代……每当我们感到困惑时，查阅数据，进行总结和反思，并与一线教师讨论，共同解决日常教学中的难题和问题。并抓住机会外出学习，听专家讲课，接受专家指导，感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时，例如：高质量的课堂，新秀评价和公众观察活动，我认为尽管参与者是一线老师，但它们也是我学习，锻炼和表演的机会。我认真对待它，我在指导工作中一丝不苟，并竭尽所能继续学习。
第三，加强培训，促进教师成长
我们学校教师的专业水平参差不齐。为了提高教师的专业素质和专业能力，校本教学研究的重点工作中包括对新教师的培训，并采用以下形式进行培训：
力量。特别是对于新进老师，每节课后都要遵循指导原则，在肯定其优势的同时，要更加注重帮助和耐心指导，并努力通过课堂练习提高教师的基本技能。
第二是增加在公园的训练。以公园为基础的自我修养活动，充分利用老教师的人才资源，采取对新老教师“配对支持”的形式，形成了老，新，强，弱的良好氛围。效果不错。
第三是注意提高小组素质。为了使教师能够专业成长，他们为教师学习，锻炼，示范和开展各种专业军事训练活动搭建了平台，并鼓励教师积极参加各级各类技能竞赛。如：新秀，项目示范活动，自制户外玩具评估，环境布局评估，每月定期评估等活动，鼓励教师“拥有才艺，有奖就得”，优秀老师们在活动中脱颖而出，我们的老师陈桂梅和孙元腾老师均入选该县“年度最佳新秀”。老师撰写的许多论文已在不同的期刊上发表或获奖。在全体老师的共同努力下，我们的教学团队不断壮大。
第四是充分发挥公园的示范作用，积极开展对私人公园的指导和培训。为了执行上级文件，帮助私人公园并缩小公共公园与私人公园之间的距离，12月20日__，关键老师陈桂梅被送到“手拉手”幼儿园-湖前幼儿园组织“现场教学活动；我已经重复进行了2次。5月23日将以“艺术领域的基本步骤和教学方法”为主题进行私人公园的指导工作，并将在公共和私人公园中进行指导和培训活动。它还计划在6月启动“向农村发送教育”。活动，派遣青年教师童珊珊到三个班级的幼儿园组织现场教学活动，使我们的老师可以在不同的环境中锻炼。
第四，埋葬教学和研究以提高教学质量
在当今激烈的竞争中，挑战和机遇并存，我知道教育质量和教学与幼儿园的生存有关。和发展。作为商务园长，我感到很负责！尤其是每次我参加由教育局举办的公园老师的优质课程评估，教育新秀评选，公园互查等活动时，我的心情和参与者一样，同样沉重，同样的紧张，但我变得以压力为动力，以教学与研究为切入点，学科研究为突破口，环境创新为重点，家庭合作为支撑，实践活动为主要立场开展教学研究活动。在我们的花园中建立了省级研究项目“利用当地资源培养儿童美术的创造力”。每年和每个班级根据主要主题建立子主题进行研究，并根据年份进行研究和展示活动，例如：大班级陈美贵组织的素描活动“老师的长发”；由林必珍老师在中产阶级“装饰轮胎”组织的艺术活动；小班美术活动：碎纸和粘画“美丽的树”等。
经过一个阶段的研究，获得了一些研究成果。在12月20日，他参加了省级项目研讨会的第一阶段以展示结果，这一结果受到了专家的肯定和好评。 4月23日，我们的花园成功举办了一次公立学校校际教学研究活动。我们的老师陈美贵老师组织的线素描活动“老师的长发”受到了参与者的好评。通过开展一系列以花园为基础的教学研究和项目研究工作，教师的研究和商业能力得到了极大的提高，儿童的能力也得到了发展，有效地促进了幼儿园教育质量的提高。每当他们参加各个级别的各种比赛时，我们花园里的孩子都会经常收到报告。他们在参加中央小学组织的阅读，讲故事，唱歌和其他比赛中赢得了良好的成绩。其中，严小航的孩子们参加了该县的“儿童才艺表演”并获得了一等奖。 ，并代表县参加市政竞赛；高培华，陈海婷，顾建平，陈美桂等老师在本园撰写的论文，参加了省，市，县的论文评比并获奖。
五，加强管理，激活日常教学
幼儿园的教学质量与教学管理密切相关。为了完善教学管理制度，幼儿园的教学是正常有序的。加强检查，实行分级管理。高级管理人员每年将与之合作，对教师的计划审查和计划执行情况进行检查，并充分利用骨干教师的才智来指导和指导教师科学合理地开展日常教学活动。密集班级听取了80多个课程，并利用在中央小学举行的“定期评估月”活动提高了教师的责任感，促进了教师组织教学的正常化，从而使我们的教学管理园林不断科学规范，积极开展日常教学工作，稳步提高教育教学质量。
6.善于反思并确定努力的方向
回顾过去一年的工作，留下过去一年的忙碌时间，回味;过去一年的反思为启航新学年而努力的工作：
1，不断总结经验，提高管理水平。
2.加强教学和研究，提高教师的专业能力。
3.提高自身的业务能力，努力探索教育和维修工作的指导策略，并促进幼儿园教育和维修质量的提高。
虽然很忙，但很充实，这是我今年最大的感觉。尽管我已经尽了最大的努力，但总会有一些令人不满意的地方，但是在忙碌的工作中，我仍然感到领导者的信任以及老师的理解和支持，这使我对新学年充满信心。充满活力和动力，争取更大的进步，更好地为社会，父母和孩子服务。
幼儿园副校长的年度工作摘要2
回顾本学期，我感到时间过得很快，因为本学期有些教师和领导者不在城里。当我在分支花园工作时，我成为了幼儿园的副校长，这对初出茅庐的人来说非常具有挑战性。如果我们将幼儿园的教育工作与“一个聚会”进行比较，那么在我身后的是负责任和负责任的主任，而一线teachers昧且认真负责的一线老师正在上台。我只是一个小主持人。在执行过程中，“聚会”的质量取决于导演的计划和演员的表演技巧。因此，我的表现微不足道，但是我也将借此机会回顾和总结自本学期以来的工作。
1.找到自己的位置并协助校长
请记住，校长问我：“您有能力承担副校长的职责吗？被挤了。”你和你不服从你，你必须做好心理准备。 “当我处于a状态时，我不知道，我不知道自己能否做得好，但是我知道副主任正在协助主任。是的，我只知道我能不能给我一个机会。我会尽力为校长和老师服务，除了管理自己控制的业务任务外，我永远不会回避花园里的其他任务，对于幼儿园来说，减轻压力和负担是必要的
其次，他与施副校长合作，互相协助共同完成了幼儿园的全面管理。注意学习，提高自己的素质
我认为，只有不断学习和不断充电，我们才能被社会淘汰，我认为自己记忆力不足，知识和能力不足。 ，我经常在业余时间学习一些有关幼儿教育和相关管理的知识。 ime以不断提高我的业务水平。很多时候，我也会感到困惑和困惑。有些人可能对工作态度感到不舒服，但是没有办法。一切都可以令人满意。如果我是对的，我必须做我自己。每当幼儿园进行班级评估时，我都会认真对待，抓住学习机会，学习其他老师的优势，避免犯下自己的错误，并使自己在学习中不断成长。
第三，加强培训，促进教师成长
我们园区教师的专业水平参差不齐。为了提高教师的专业素质，园区对教师进行了培训。工作重点是在课堂上教新教师。每节课后，他们在肯定其优点的同时，也更加注重帮助教师和患者指导，并努力提高教师的基本技能。利用老师的午休时间为老师提供舞蹈和钢琴培训。尽管辛勤工作，却取得了成绩，我的内心非常高兴和满意。
尽管忙碌但又实用，这是本学期的最大感受。尽管我工作很努力，但总有不理想的地方，但是我仍然感受到领导者和老师的理解和支持。在新学年，我将更加努力，更好地为幼儿园服务。
幼儿园副校长的年度工作摘要3
为了进一步实施《私立教育促进法》为促进幼儿园的更好发展，提高幼儿园的质量，我园区严格进行自查，严格执行所有文件的登记程序，并按时参加年度检查，确保各项活动合法，严格地进行。按照规定并遵循儿童发展规则促进幼儿的身心健康。在过去的一年中，我们不断更新思想，改变观念，并尽最大努力开展幼儿园工作。今年的自我检查工作报告如下：
一，校园概况
我们的公园有620名婴儿，并有14个大中小型幼儿园。上课。该公园共有38名教职员工。幼儿园拥有完善的配套设施，齐全的功能和消毒设备。
第二，就学校运营条件而言
（1），公园拥有所有安全，宽敞，明亮，独立的公园场所和进入路线，包括教室，卧室，办公室，活动室，厨房，儿童洗手间等，房屋通风良好，照明符合卫生要求；房屋设施坚固，实用且无危险。
（II）花园设施
教室中的桌凳可满足需求，大小不一，并提供各种教学用品。
（3）教师情况
副校长具有学前教育学位，幼稚园教师的资格证书，并曾接受过幼稚园校长的培训。受过中学教育（中学）或更高学历的教师必须按照规定提供儿童保育，烹饪和其他人员。他们已经接受了培训，有资格工作并且有工作资格。
III。教育和安全管理
（1）定期教育和教育管理每个学年，每个学期，每个月都有一个计划和摘要。教育和保护工作按计划进行。有育儿程序，儿童接送系统，该系统是开放的，并根据该系统实施。严格执行入学体检，定期体检，晨检和专职健康观察，做好教职工年度体检。建立和完善安全系统（食品卫生安全，消防安全等）和应急计划。建立和完善各种人员的职责和职责，早上检查系统，食堂管理系统，消毒系统，调动系统，医疗系统，联系父母系统以及评估奖惩系统。
（2）。园区应遵守学校运营规定和业务范围要求，依法经营。未经授权，不得设立分支机构；未经授权，不得将学校的学历和学位转让或承包给其他组织或个人。依法保证教学管理人员的薪金和福利。为教职员工支付的意外保险。副校长与教职员工签订了劳动合同，认真履行合同内容。
第四，安全预防
坚持不懈地工作是我们工作的始终不变的目标。安全工作是幼儿园工作的重中之重。为了使幼儿园的安全工作规范化和制度化，真正使安全工作成为现实，并确保了幼儿，教职工和国家财产的安全。我们的花园将进一步改善各种安全工作体系，加强对系统执行情况的检查。将安全工作纳入日常工作，包括日常生活，教育和教学，并提高儿童的预防安全意识和能力。消除恶性事故和责任事故。严格遵守警卫值班制度，全天有专职值班人员，做好消防，防漏，防电，防溺水，防盗，防欺诈（贩运），事故预防等工作，确保儿童和财产安全。
五，问题
在自我检查过程中，我们发现公园仍然存在以下问题：
1.学校条件仍然有待改善，
2.尽可能减少班级
3.需要加强教师
4.需要改善生活设施，尤其是在硬件添加和投资方面。时代在进步，教育在发展。我们将遵循幼儿教育的方针，与时俱进，以发展和创新思维发展幼儿园。我们有决心和信心在各级领导的关心和指导下游玩我们的花园。优势，为我们的幼儿教育事业做出了贡献。
幼儿园副校长的年度工作总结基于既定的总体工作目标，在幼儿园的原始发展的基础上，它寻求真理，实用主义和大胆尝试，与艰辛共存工作，并共同完成本学年的教育和教学工作计划。工作中有收获，反思和不足。为了使未来的工作比往年更好，本学年的工作总结如下：
1.正确思考，找到正确的位置，并协助校长。作品
在这一学年中，我积极参加政治理论的研究，始终要求自己成为出色的党员，牢记为人民服务的宗旨，并不断提高我的政治水平意识和意识形态。热爱幼儿教育事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。在团队成员之间实现分工，相互沟通，并协助校长开展公园的所有工作；在分工方面，通过“分层网络管理”和“研究促进教学”进行教育和教学管理。工作思路提高了幼儿园的教育质量，可持续发展的“以人为本”的理念促进了专业发展师资队伍建设，从而保证了幼儿园教育质量的稳步提高和儿童全面和谐发展。
2.建立和完善管理网络，实行分级管理。
幼儿园的教学质量与教学管理密切相关。为完善教学管理体系，充分利用骨干教师的人才资源，建立管理网络，实行分级管理。年初，举行了一次教学与研究团队负责人会议，要求团队负责人复习每堂课的计划；教育部门负责人每周组织老师上课和听课，复习老师的讲课记录和教学反思笔记，并定期检查教案和教学笔记；在每个月底向主管汇报工作，并讨论下个月的工作重点。这些管理是“以人为本”的可持续发展持续发展的出发点是以提高教师的专业成长为最终目标。科学，规范和人类文化的管理为教师提供了广阔的发展空间，激发了教师的主观性和主观能动性，从而使教学工作井然有序，高效。
第三，以教师培训为起点，以教学和科研为平台，促进教师专业发展。
我们花园中的大多数教师是专业教师，但是教师的专业素质和专业水平并不统一。为了提高教师的专业素质和业务技能，他们积极配合师资培训部门安排教师参加。继续教育和职业培训。同时，积极开展教育科学研究活动，要求教师结对，寻找课题，制定计划和进行联合研究。这就形成了新，旧，强，弱共同研究，共同进步的良好局面（县人大代表汇报）。 20___年秋季，完成了9个项目，并因出色的成就获得了二等奖，二等奖5个，三等奖1个。 20___的春天授予了7个项目。
为了使教师获得专业成长，开展各种职业军事训练活动，例如公共班，观察班，评估班，竞赛选择班等，并使用“自我评估-评估会议中的“相互评估”方法。指导教师进行反思，提问，讨论和分析，从而有目的地指导他们改变其教育理念，方法和策略，从实践到理论的推广，从“经验丰富的老师”到“反思老师”和“研究型”导向教师在参加全市优质班级竞赛中，他们根据优秀教师的共同听，评课，亲自带领参加教师共同分析教师的意见和建议，借鉴先进合理的教育形式和教育策略，并充分发挥自己的突出教学优势。个人教学特色，不懈的技巧和指导。最后选择的四项教学活动分别获得了两个一等奖和二等奖。 20___“有趣的土陶”活动获得了河南省园林课程比赛的一等奖。
第四，加强教学管理，开展日常活动教学，促进儿童的全面和谐发展。
