报告会发言稿范文集锦八篇
2020-03-24 09:21:02 475
演讲1的讲话
老师和学生们，大家好。
我是张朝云，班2，新闻学，06，中央民族大学，云南永仁，戴族。这个暑假非常愉快，我想与您分享很多事情。
当我度假时，我最初打算去上班并赚钱以购买我喜欢的数码SLR相机。现在看来相机已经徒劳无功了，但是如果我现在让我再次选择，我会毫不犹豫地选择为新街社的推广工作。
因为两个月的努力对我来说是有意义的，也是值得的。我主要谈五点。
1.我第一次感到沉重的责任和压力。
起初我以为我的工作是与商人谈判，然后签订合同，获得300元的加价费，但实际上当商人通过我手中的300元时，我感到承受着我的压力，那不仅是300元，更是商人的信任与支持。我们必须兑现我们的诺言，并确保提供适当的后期服务。
2，我真的意识到诚实和守时的重要性。当我们上大学时，我们常常不守时。我们明天8:00上课。我们在8:00仍在床上，然后在8:30上了教室。我们在早上6:00打电话给班主任打篮球，但在早上6:00时，我们的一群朋友仍在睡觉，班主任独自一人去法庭等我们。我们认为没有任何正常现象。
但是，与那些经理和首席执行官进行谈判完全不同。我们很难见到经理。通常有必要让服务员，商店经理和经理与老板约会。我们必须提前20分钟到半小时与老板会面。因为老板通常只在商店里走来走去，所以如果我们迟到了，我们可能不会再见到老板了。
现在考虑一下以前的行为，这种行为非常不礼貌并且起了大名。但是实际上，真正的大牌通常不会扮演大牌。
3.我意识到成为一个人需要一颗感恩的心。在这次实习期间，我们发现许多国立人民大学的毕业生从外面毕业开始创业。他们听说我们是国立人民大学的学生，并一言不发地签订了合同。我非常了解他们的商店不一定需要我们进行宣传，但是作为从事创业项目的弟弟和妹妹，他们支持我们，这让我非常感动。
还有一家叫建江益品粥的公司。当总经理听说我们是一个大学生创业项目时，他立即同意签订合同。我去过将军的总部，他们的办公室非常狭窄，位于一个狭窄的小屋中。他们的生活很简单，他们仍然支持我们，这让我很久了。
我当时想，我毕业后，只要有能力，我也会帮助我的弟弟和妹妹，甚至帮助那些没有足够温饱的人。总之心怀感激。
4，我学到了为了在最困难的时刻坚持下去，永不放弃。在项目的第七天，我遇到了很大的挫折。我去与商人谈判，基本上每个人都拒绝我，甚至把我赶出去。那时，我感到很伤心，想放弃。但是，同班同学毛惠告诉我：“这是一个能站起来的人，如果他达到这个水平，他就能击败一切。”我坚持不懈，变得越来越勇敢。我相信这对我来说将是一笔宝贵的财富。在以后的日子里，无论多么贫穷，失败或悲惨，我都不会被打败。我会坚持下去，永不放弃。
5.我对未来的生活更有信心。进入大学后，我总是觉得这行不通，也行不通。但是在与团队的兄弟姐妹们学习了两个月之后，我发现每个人都有自己的优势，没有人是无用的。我们必须正视自己的缺点，但是我们不能无限地放大缺点，正确地了解自己，充分发挥我们的优势，弥补我们的缺点，就没有未来。
因为我进入大学时没有信心，所以我从没参加过任何班级委员会。我将成为大三的班长。
最后，我衷心感谢所有老师为我们的成长所做的一切努力。谢谢。
演讲2的讲话
领导和老师：
大家晚上好！有句老话：书中有金色的房子，书中有颜如玉。尽管我们无法在书中真正找到财富和美丽，但书具有我们所需要的。在听完几位老师的精彩报告后，我觉得确实需要做很多事情，而我所需要的是最好的。我认为我们读的是必要的。我读了很多书，李振熙的“成为最好的老师”和魏书生的“谈论班主任的工作”给我留下了深刻的印象。今天，我与您交流的话题是“您拥有书中所需要的”。我以前读过“谈班主任的工作”。寒假期间，我详细阅读了前125页，摘录了14页笔记，并写了18篇阅读经历。我今天要向你报告。
魏书生先生在序言中的第一句话是：“我属于愿意担任班主任的那种老师。我总是觉得自己是老师而不是班主任机会的确是很大的损失。“从魏书生老师的角度，他建议我们成为班主任。班主任很累又很痛苦，但是更加充实。
读这本书，我有以下感受：
首先，与其抱怨，不如去改变
黄金宝贵的时间换来许多无用的指责，确实是生活中最可悲的事情。抱怨环境恶劣，常常是我们自己的恶劣；抱怨别人太狭narrow，常常我们心不在open；抱怨环境太差了，常常我们的抵抗力太弱了；抱怨学生很难接受教育，这通常是我们自己的方法很少。 “
我的经验是：我无法改变自己面前的环境，但是我可以改变心态以适应环境。与其抱怨，不如抱怨，最好是保持冷静，改变心态，无论我做什么，当您努力工作时，都会感到一种镇定和一种满足感
而不是盲目抱怨，而是尝试改变，也许是另一种状态
]第二，发挥自己的作用
在书中，魏书生老师说：“面对同一件事，我们可以扮演多个角色...从不同的角度思考很容易使通过在生活中扮演积极角色来成为成功的人。 “
我的经验是：“作为一名老师，我们必须努力学习教育和教学的规律，探索有效的课堂教学模式，并努力使我们的教室受到学生的喜爱，提高课堂效率，并让学生学习更多的学科知识，提高学生的学习能力和自身的教学能力，提高教学质量。
作为班主任，我们必须关心学生的进步和成长，使学生在学习的同时学会做人，并建立一个和谐统一的班级集体，使每个学生都能感受到上课的乐趣。尽可能。魅力在于学生需要区分虚假，丑陋，真实，善良和美丽，了解与他人打交道的一些原则，要感恩，要得到回报，要敢于承担和努力工作。 “
第三，互助方面的进步
舒伟伟在书中说：“我们不要怪学生难教，老师要怪学生难。就像医生抱怨病人难以治疗一样进行教学时，医生抱怨病人病得太重了，因此他不会对其进行治疗，而且他的医疗水平也不会很高。在治疗不治之症期间，医生的医疗水平得到了提高。在改善困难学生的过程中，教师的教育水平也得到了提高。 “
我的经验是：我们的责任是教人和教育人，而不是放弃每个学生。做一个好的学生助手，帮助他们克服困难。实际上，每个人都有两个内心深处。 ，一个是真实，良好和美丽的自我，向往完美，追求卓越并渴望进步；另一个是虚假和丑陋的自我，虚伪的自私，懒惰的庸俗和贪婪的贪婪。进步？那就是用真实，善良，美丽的自我克服虚假。丑陋的自我。
第四，有一颗宽容的心
魏书生先生告诉一个故事：两个人在木桥上相遇，没人愿意屈服，不愿退后一步，让对方通过，于是两个人在桥上彼此对立，坚持不懈，两个人都想成为赢家。在这个时候，他们已经是失败者，首先，他们变得盲目，低调；人们；其次，他们都失去了想要的东西ed-预先经过的时间，而他们损失的时间是预先经过的时间的几倍。
我的经验是：如果我们有宽容的心意，海纳尔河宽容大如果您更多地了解他人的优势，您将不必担心，不会轻易与他人发生冲突，与领导者，同事和学生相处融洽，您的心情会舒畅，您的工作将会高效，您的生活将会幸福。
我的经验是：无论我们面对什么情况，无论我们缺乏多少，我们“都必须有勇气面对现实。一旦人们试图掩盖自己的弱点，他们将不得不一系列离婚的努力，进行了一系列夸张的维护自己的脸，采取一系列不友好的言行来对待劝告的朋友，结果将是越来越多的弱点，越来越少的朋友，变得落后而退缩。 “ [
我很喜欢舒伟老师在这本书中所说的一句话：“世界可能越来越小，但内心的境界却很大。”
阅读是学习和反思。是进步，是增长。
演讲3的讲话
领导和老师：
大家好！
我是陈静，来自复兴中学的英语老师。今天，我很荣幸受教学与研究部门的安先生委托，代表复兴中学初中的三，四名英语老师与我的同事们进行交流。在20xx年，我们学校的英语考试成绩获得了国旗的第一名。这与刘家明主席领导的领导班子的正确领导和全体老师的不懈努力密不可分。现在，我与在场的所有老师分享我在准备英语教学三年级复习中的一些感受和经验。
首先，准备中学入学考试的英语复习方法和程序。
想我认为所有学校都可以基本上遵循“四轮复习法”作为整体复习计划，即在教科书复习阶段运行教科书，对语法特定训练进行复习分类分类，词性和句子类型；考试问题强化培训以及综合的模拟培训和应试技巧可以解释考试的不足，第三步和第四步可以归为一类，这就是我们所说的“中学入学考试的三步”。 ”目前，每所学校可能处于第三和第四阶段。教师应根据学生的掌握程度适当调整复习进度。尽管步骤相同，但是它们可以自行进行适当的更改。例如，他们可以在运行教科书时取得特殊的突破。不要把眉毛和胡须拉在一起。教科书复习不牢固。相反，特殊培训会使学生更加困惑。在运行教科书时，如果七年级的教科书很简单，则必须渗透八年级和九年级的知识。放松之后，学生被抛在了后面。
第二，如何提高部分学生（英语水平较差）的学生。
这确实是一个导致班主任和英语老师头痛的问题。中学入学考试中的部分科目是一个普遍的问题。这里提到的其他科学是好的。如果出现英语，则希望将需要进一步的学习。如果所有主题都是局部的，则无需改进。其中大多数反映在男孩身上。没有特别好的方法。耐心加上我们的爱心和努力，重要的是永远不要模糊地说：“您必须努力学习，不会问。”老实说，他甚至都不知道该问什么。您应该让他们回答问题，根据问题指导他们，有针对性地坚持不懈地解释他们，对课堂中问题的内容提出问题，增强自信心并加深他们的印象，并鼓励他们总是巩固而不灰心。兴趣很容易，但关键是学生必须改善思维并主动学习。如果大多数学生是边缘学生，而1/3的学生已有所改善，那么学校的学生人数将会增加。为了改变。
第三，如何培养优秀学生
现在，每所学校都非常重视培养优秀学生。非常关注的问题。去年，我们学校被海中市第二中学录取，这在整个学校引起了很大反响。每所学校的每位老师在培训顶尖学生时都有其独特的方法。我个人认为简单地要求严格的标准非常重要：“要求您一切都正确！！一旦我完成了考试，班上的顶尖学生就一张一张地拿出试卷来找老师，并仔细分析。原因，应评分多少，以及一次又一次的知识错误，以帮助学生检查差距
主观问题是掌握中间成绩的关键高考，占40-50分，分数高，容易得分，容易失去分数，这也是高考复习计划的重要组成部分，我们的重点是教阅读在普通班级教学中进行翻译，翻译和寻找中心词；以其他形式提高学生的阅读能力；课本中也有类似的基于任务的阅读问题，不要一句话就把它们当作认真的话，并加以处理这部分详细。入学考试前复习，不要专注于阅读题型。在复习中，每天都会安排一篇文章，以使学生能够保有质量和数量地完成所需的任务。每天可以指派一名学生进行讲解，这些学生不感兴趣，并且每位学生都一起锻炼和进步。
第五，如何准备听力。
听力训练也应有完整的复习计划。选择入学考试材料很重要。近年来，我们选择了音质好的“火花英语”。内容相对接近高中入学考试的内容。每天选择固定的时间，例如早上自学前，晚上自学前或最后一次自学。固定时间是20分钟。以测验的形式，听完后当场得分。反复回答问题，让学生自己听。确保让学生掌握听力测试方法并每天坚持，即使在假期期间，也要让学生每天坚持“洗耳”。我相信学生会大大提高他们的25分听力。
第六，如何为考试做准备？
分数太大，范围太大，无法掌握考试的方向。考试准备培训非常重要，可以针对一系列考试问题进行。培训后，您还可以单独分配作业并及时纠正。但我认为最好的方法是像中文像作文课，固定主题，固定时间，固定论文，强化训练形式的训练一样，效果会非常好！通常，学生可以背诵一些主要句子。在写作时，他们将尝试使用绝对正确的句子来降低错误率。
最后一点，也是非常重要的一点。为了在英语考试中取得良好的成绩，学校领导的支持，班主任的合作以及学生的思想意识是关键。但是教师的人格魅力不容忽视。
