如何让你的作文标题高大上，老师一看就想给高分？
2020-02-02 04:55:02 57
俗话说：“读书，看报纸，报纸，看书名。”这句话强调了标题的重要性-这是第一眼。 “信息波”起着“抢占”的作用。
郭沫若进行了这样的调查：“问题”的原始含义是“金额”； “网状”自然是指眼睛。文章的标题与一个人的头部的“头”和“头”一样重要。
因此，要有效地提高学生的写作水平，就不能忽视标题产生的联系，而应该“不要提出新的问题和无休止的誓言”。
但是，由于许多学生对这个问题的关注不多，因此陷入了一些误会。
常见误解
A.复制主题。
主题本身不是主题，而是写作范围。写作范围广阔，角度众多，思路广泛，为应聘者提供了充分发挥联想和想象力的场所。考生应根据自己对实际情况的了解来构思，提出和提出问题。如果将该主题用作文章标题，则显然违反了“自我提出的问题”的写作要求，并且不清楚。
B.遵循旧的问题。
解决问题的思维狭窄，问题以人为本。
C.空问题。
提出的问题或带有抽象定义的空白内容；或大而无穷的喊口号；或玩弄技巧和写鬼故事都没有针对性。
D.文本错误。
标题与内容无关。甚至无关紧要，标题不一致，标题不正确。
E.没有标题。
一些测试作者在编写文本时养成了不良习惯，通常先编写文本然后准备主题。考试期间也是这种情况，导致没有足够的时间来完成问题，以至于漫不经心地遗忘了问题，这也带来了一个没有标题的问题。
实际上，写论文就像一场“革命战争”。就像中国的南昌起义和美国的列克星敦枪击事件一样，是否可以准备测试论文的问题是“取得第一枪的胜利”并获得“一枪结果”。
和“惊人的”“直接影响“革命战争”的大局，即整篇文章的艺术魅力。 那么，作为候选人，我们该如何射击并“打”我们的标记老师的眼睛以赢得比赛？
方法拨号
在测试室的组成中应注意很多方面，总的来说，有以下十个方面：
I.引用诗歌和短语
诗歌和短语很流行；流行歌曲新鲜活泼。引用诗歌的问题，机敏和富有表现力，使标题具有典雅古典韵律或浓郁的时代气息。例如“无尽的落叶树”，“各种各样的紫色和红色总是春天”，“注视着山脊和山峰”，“不断地切入原因和混乱”，“我的未来不是梦”，“问什么”世界爱”，“爱斗必胜”等。
2.著名的头衔
以“高道德和高声誉”，高知名度以及强烈的吸引力和吸引力而闻名。使用了著名的标题，“ Wen”是假的，“ Name”是有声望的，“ Wen”没有发布，并且“ Name”是第一次提出的，就像“旧瓶中的新酒”一样，令人耳目一新。例如“贷方”，“装箱人员”，“刘马子”住宅区，“ A” D“真实故事”，三元“硬”硬币”，“没有人可以“更多”，等等。
III。运用常见的修辞
运用修辞问题来增强标题的意象和艺术魅力，使标题更加准确恰当，生动生动，常常可以激发读者的阅读兴趣和阅读欲望。例如“为生活加盐”（隐喻），“向孔子投掷手榴弹”（隐喻），“没有被爱所遗忘的角落”（拟人化），“红眼睛来了”（替代）， “这不是“什么是“贪婪的””（修辞问题），“在世界的任何地方都有”李（同音异义词）等。
IV。应用符号公式
应用符号公式来表达问题显得直观而引人注目，并且具有哲学性，趣味性，并且经常获得令人惊讶的胜利，惊人的效果，例如“满堂关vs满堂”。 ，“男孩幸运吗？女孩幸运吗？ “机会，力量，运气”，“外表美丽≠真实美丽”，“友谊=善良+诚实+互助”，“ 7-1 <0”等
V 。借用和流行语
习俗很普遍，暗含着标题：“借用山中的石头”，“进攻“玉”是完整的，巧妙的；流行语，时髦的前卫-前卫，“与时俱进”，借用流行语来制定新的思路，时尚而美丽，令人耳目一新。如“黑马”，“亲莫必黑”，“短途生活”，“酷陶明明”。 ，“非典”，“非火药”，“伊梅尔情节”，“举起2008年奥运会火炬”，“草堂里的黑客”等。
VI。选择样式特征
在标题中直接显示样式特征可以使您在标题“ Park”中看到“ new”（唯一），并可以增强文章的文化底蕴。如“致法官的信”，“阿玛日记”，“期待一切”主题会议，“吴成患者的医疗报告”，“ SARS病例记录”，“选择大心脏”检查报告。 “
VII。运用逆向思维
运用逆向思维是打破思维的思维方式，与传统的“大众化”完全不同而是想出独特的见解和逆向解决问题的方式。这样，您通常会获得令人惊讶的强大震耳欲聋的效果。例如，“获得斧头”必须进入“ banmen”，“向挫折致敬”，“打开书本可能无益”，“敌我友人”等。应该指出，“反弹”是“积极炸弹”的突破，是对“积极炸弹”的补充“积极炸弹”但不是消极炸弹，不能走极端。反弹式琵琶所提议的标题必须合理，必须具有“学位”，并且必须详细分析具体问题
] VIII。选择口语句子
口语句子简单活泼，简短活泼，具有强烈的情感色彩和生活基调。自付费用的句子使文章更加有趣，自然和摇摆，这使文章更加引人入胜。例如，“掌声”，“加油，亲爱的” 2008”，“ Xaxi，中文”，“老师，你太委屈了”，“看，这个家庭！” ”“等等。
IX。使用双标题
在双标题中，主要主题是子问题的形式和内容，即“外部弹簧”；子主题是主要主题。内容和精神是“内在的泉水”。主副标题的结合，“双簧片”的共同表现，内外结合，相得益彰，并能较好地体现文章的精髓，显示出作者的写作技巧。例如“纪念郑和向西航行的高帆”，“微笑比赛·携手共赢”，“学会与拾贝壳的女孩交谈”，“当局是
X.尝试“悬念”方法
] 这篇文章似乎与正常的逻辑思维相悖，与常识相悖，甚至与某些“意外”相违背，实际上，使用了词语和逻辑，并且在阅读本文后，他们学到了最好的东西，并具有深刻的意义。用这种方法来表达问题通常具有“画龙腾腾”和“初步吸引人”的效果，可以吸引读者以怀疑和困惑的方式通读这篇文章，以揭示悬念的奥秘。如“美丽的错误”，“新鲜和正直”，“放下自己”，“折磨自己的灵魂”，“与秦始皇同餐”，“良心批发商店”等。
总之，“花朵和蝴蝶从这里来，问题已经解决了一半”。主题是文章的重点。作为一名学生，如何使这只“眼睛”好起来是一个必须在首次写作时就解决的问题。
应该平衡和周到地考虑上述十个方面，并努力争取这一关键“一枪”，获得“首发”，才能撰写“优等”文章。
