《城市换新貌》的教学反思

2019-12-08 01:27:01 68

在“新面貌的城市”课程中，以学生的实际生活环境为基础，以美学为核心，以学生的生活经验为基础，结合教学内容，主题将更改为“上海焕然一新”。引导学生使用绘画来保存生活中发现的美，将表达和创造的美融入我们的生活，认识到艺术源于生活的深层含义，感受生活美与生活美之间的密切关系。艺术。

关于城市的过去，现在和未来，这是一个吸引学生的话题。随着时代的变迁，我们生活的城市上海也发生了快速的变化。这些更改是显式的和隐式的，涉及的领域非常广泛。从艺术的角度来看，我们可以从许多视觉符号中感受到这些明显的变化，例如建筑，交通，绿化，人们的服装，街头时尚元素等等。

为了满足学生的审美需求，提高学生的审美能力，激发学生的生活。该课程通过视觉图像引导学生的视觉思维，并增强他们的视觉感知能力。结合生活和探索学习活动，鼓励学生积极有目的地深入生活，观察，体验和感受上海的美丽，并捕捉上海的上海文化。从学生的兴趣出发，让学生在美术学习过程中发现美，欣赏美，表达美，表达美并创造美。

在这样的时代，学生会收到大量的信息，即使用善于发现美的眼睛，欣赏美并从生活中感知美，并在绘画创作中起决定性作用。