学科作文方法课正式上线 | “疫期”作文吧，停课不停学：学科作文让你下笔千言
2020-02-02 11:55:02 356
在新的一年，武汉的流行病来了。为了确保中小学生的安全，教育部发布了通知──── 延迟开学！
教育部关于推迟2020年春季学期的通知
各地陆续发布了公告。
但是──── 离线课程，但考试不会被取消！ 行 停止 学习，时间仍然会前进！
如果您的孩子在家里吃饭和睡觉并安静地睡觉，那么他的学习进度就会落后，成绩会受到影响！一步一步，一步一步！
主题论文启动了在线论文课程，允许孩子们“不用上学就停课”。 在家学习并为民族战争“流行”！
长期以来，传统的写作强调纯技术和操作培训。作文以文字为中心，只强调具体内容，主题突出，但忽略学生的感受和经历，忽视学生的学习生活，让自己的脚etter跳。根据作文网络调查： 写作恐惧和写作不佳的原因： 55.736％认为这是因为他们不知道该写什么，9.938％认为它在写没有办法写。 此问题的实际表现：组成的内容为假且为空。
我们知道构图有两种类型：内容和形式。一般来说，写作技巧是正式的，例如如何开始，如何达到高潮，如何结束，使用修辞等等。这些都是很小的。作文的关键是写得好。
学生害怕写作，其中一半以上是因为他们无话可说。为了让孩子们体验生活，父母带孩子去野外郊游，然后安排作文训练：写课余生活，结果如何？学生仍然不会写。因为这种观察经验是无意观察，无意识经验，所以学生感到不自觉，感觉不到和感到错误。
为了提高学生的写作能力并使学生的作品有写感，我们提倡一种新的写作观念，即是，主题写作。让学生写作学习和写作学习。学科构成基于学科知识，学习场景和学习成果。内容，在学习生活中发掘材料，关注学生的精神成长，结合汉语课程标准要求的年级构成训练要点，教学生在学习过程中自觉地用单词自由表达自己的经验和知识各个学科的知识。让学生学会听，说，学习，思考和写作，从而提高他们的观察，思考，想象力和语言能力。
学科组成打开了学习生活，并在组成和学科之间架起了一座桥梁。具体的实施策略包括：将课堂笔记变成论文，将问题变成论文，以及课后作业变成作文，将对话变成作文，如何撰写评论作文，预览作文，学习报告等。
与上一作文课相比，主题作文法课具有以下鲜明特征：
权威
钟传宇，学科组成的首席专家，由深圳的中国学科带头他是一位杰出的老师在中国的小学写作。他从事作文教学改革已有30年，出版了50余篇作文教材，并获得了一系列作文奖。学科组成方面的一系列研究成果获得了国家基础教育成就奖二等奖，这是自建国以来最高的学科组成成就。
和谐
询问本书的内容，并从本书的学习方法中整合主题知识和学习写作互相促进，开辟学生写作的新途径。
让学生告别表面的，模糊的和错误的事物，再现，描述和讨论他们用自己的语言学到的东西，用以下内容丰富学生的写作内容和方法：每个学科，打破学科知识壁垒之间的鸿沟。
实用
2017年2月在静秀小学进行的实验更多与两年的初步考试相比，实验班的学生的学习热情大大提高了，他们的理解，表达和学习技能也大大提高了。许多学生在杂志上发表过诸如《 Smart Express·Easy Learning Mathematics》和《 Mangrove》等数学组成，科学组成，思想组成。
学生胡锡林一直在通过科目写作来学习。他被北京大学光华学院财务系录取，并被评为该学院优秀毕业生。 ，目前在哥伦比亚大学攻读金融数学研究生学位。
这是一篇由学生在课后20分钟内完成的论文。
本课程共有7节课（请参阅以下课程概述）。每节课都有七次作文复习。现在购买后，建议五名学生订购该课程以退还全部学费。通过购买记录，他们可以成为我们的会员，可以在公共帐户和淘宝商店中使用。所有购买减价50％。
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