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上半年教学工作总结范文汇编五篇

2020-03-01 20:32:02 208

上半年教学工作总结范文汇编五篇

上半年教学工作摘要1

眨眼间,20xx的上半年结束了,一个学期的工作几乎结束了。回顾过去的一半工作,我们学校的表现比以前的学期更好,因此我相信在期末考试中,学生的学习成绩和思想素质将得到极大提高。

总结上半年的工作很重要,这样您就可以从下半年的上半年的工作经验中学习,并能主动地进行工作: 6]

1.注意学生的心理健康促进学生的身心发展。

近年来,我们对全国范围内由学生的心理健康缺陷引起的各种情况进行了认真的研究和分析。我们针对学生的心理健康教育并建立了经济开发区。第一个学校心理咨询室为学生的心理问题提供咨询。通过一年的努力,它有效地防止了因心理问题而造成的严重后果,并为建设和谐校园做出了贡献。

(2)积极实施“五个人工程”,开展重大节日教育活动。

根据市教育局和开发区公用事业局的统一安排,在中学生中开展了“五个人”工程,并通过多种渠道开展了活动。 ,极大地丰富了学生的业余生活。并拓宽了学生的视野。

三,时刻抓紧教学工作不放松:

1,继续加强教育“双百问题”,“重大问题”。

he河学校管理与领导创新行动研究,并努力在城市各项教育评估中取得新突破。根据去年对作业分配审查和更正纠正的研究,我们在本学年提出了“零”作业系统。教师将不再为强制性,重复性,机械性和惩罚性家庭作业安排作业,而是自学。所有学生和课外时间均可供学生支配,让学生根据自己的实际情况独立选择预巩固,加深学习和强化训练的方法。教师根据不同学生的学习状况提供有针对性的意见,建议和指导,并为不同层次的学生提供作业。实施“零”运行体系,实现了师生共同成长。

2.加强网络教学与研究,提高教育教学水平。

自20xx年2月以来,我们学校进行了在线教学和研究实验。准备第一周的课程后,教师将在他们的个人博客上发布主题分析,教学计划设计,测试题研究以及其他教学和研究内容,从而为教学和研究提供了第一名。第一手资料。各学科的教师将在本学年积累第一手的教育和教材。全校每月交换和总结一次,形成资源互动和教师优势共享。明年将准备基于博客的基于学校的教学材料,以为明年的其他教师提供一流的教育和教学。实践证明,“问题网络教学与研究,艺术朋友的互动成长”的教学活动具有创新性。要点,促进了我校教育教学研究的内涵发展。主席团领导对此表示欢迎。潍坊电视台报道了我校的网络研究情况。

3.注意八类学生的成长,促进教育的和谐发展。

“以人为本,和谐发展”是我们学校的宗旨。学校设立干部领导班子,由八人组成的教育领导小组,采用干部招生,师生招生,分工负责,分担责任的方法。再次,设立导师来指导学生的成长;帮助一对一的红色活动。在学校的第一周,每个班级都确定了援助对象,建立了互助小组,每个互助小组都制定了互助计划;每个互助小组组成一个一组,一对红色,开展思想和学习交流活动,并取得了良好的效果。

4.做好各种学科和小班的招生工作。

有生是一所学校的精髓。培训优秀学生和指导学生建立学习兴趣是重要的方面。我们必须从日常工作开始,引导学生克服困难,勇于赢得冠军信念。由于学校的重视和适当的工作措施,英语和数学竞赛在省初中数学竞赛(预赛)中也取得了不错的成绩,均在开发区中获得第一名。其中,我校有八名学生在数学竞赛中获奖,平均获得第一名。其中有四个赢得了前三名。新城小班招生已有24名学生被提前录取。

5.以优质选课工作为突破口,加强自主高效课堂建设,提高教学水平。

在本学期,我们将进一步加强“自主高效教室”的创建。我们将以学区的优质课程选择作为起点。通过对教学研究小组的初步评估,我们将介绍各个学科的教学专家。达到“满意”的目标。在5月下旬在我区进行的高质量课程选择中,ZZ的数学,吴慧娟的中文和李维康的化学课程在开发区中排名第一,而zz在历史,地理,物理和地理领域均排名第二。生物学。

上半年的教学工作摘要2

今年上半年的20xx教师的上半年教学工作摘要。本学年主要从以下几个方面进行了实践和探索

I.力求建立互动的师生关系

地理是一门双重学科自然与社会。在课堂上,我需要不断地探索突破每个知识点的源头,因此我努力提高自我修养,以一种平等和宽容的态度激发学生的探究热情。在教室里,不仅老师和老师受到同等对待,每个学生都受到同等对待,营造出奔放的教室氛围。每个人都可以充分利用自己的才智和智慧,使每个学生都敢于回答问题。例如,当我谈论巴西的能源发展时,我和同学们设计了一个猜谜游戏。尽管没有太大的教育意义,但在一个学生很难找到答案的话题上,开个玩笑放松和放松紧张的情绪,问题会继续向下延伸,而老师则抛出了答案。它得到了巩固,缩短了师生之间的距离。

其次,加强书本知识与生活世界之间的相互关系

请记住,网友Lan的一篇文章提到了“政治使人明智,历史使人为人” “

拥有宽广的胸怀和广泛的知识体系不仅是地理老师的要求,也是我们培养学生的目标。老师有什么样的教学思想或教学观念?这将直接反映在所有教学活动中。通过不断学习,阅读一些有关教育思想或教育理论的书籍,不断接受新思想并丰富他们的教学思想,例如,阅读《中学地理教学参考》,《素质教育论坛和中国教育新闻》等。 ,建立了素质教育,终身教育,创新教育,社会教育,未来教育等教育教学理念,充分利用课堂教学的主要渠道,灵活运用多种教学方式,以实施素质教育和终身教育。 。此外,充分利用我们学校的现代化设施,浏览一些已经可用的教学课件,并使用电子课程准备来收集大量的多媒体制作材料

在业余时间,我将学习教材,分析每个班级的成功之处,存在不足之处,并不断总结利用经验丰富我的教学水平和班级管理水平。

联系人们的生活现实和地理环境之间的关系,并尝试使地理教学活动栩栩如生,生动。 “人地关系”是学习地理知识的主要线索。因此,列举的问题和地理因素会激发学生尽可能多地使用周围的“人地关系”材料,从而使学生真正了解掌握地理知识的重要性。

第三,尝试创新并积极优化教学方法。

1,在上课之前先谈一下地理。创新教学方法。今年,我们增加了“上课前讲地理”的教学方法。学生们的热情很高。从各种渠道收集了大量的地理课外资料,以进行筛选和充分准备。讲课的学生已经做好充分的准备。他们中的大多数人都未出版来解释,一些人将使用启发式问题进行解释,而另一些人将配备黑板。使学生既学习又容易学习,并希望将来学习,并真正教会学生一生使用什么。学生培养对自主和创新的兴趣,养成习惯,提高能力,并掌握方法。

2.讲座与实践相结合。在教学过程中,指导学生阅读课文,分析和总结诸如“读书,听书,使用图片,动手和大脑”之类的方法和要求,并使用“地理学习”地图向学生介绍表格地理学习。并且经常监督检查以养成良好的学习习惯。

第四,以博客为平台来努力提高在线课堂的学习能力

成长型博客进行了一个新学期的教学见解和教育发现,共有40个学期文章发表。人民教育论坛是我理想的网络教学和研究室。通过不断的学习和讨论,我有了很大的进步。

3年上半年的教学工作摘要

教学信息部是负责收集我系教学信息的核心部门。开展思想教育,发布便利信息,鼓励学生生活是本系的主要任务。 “追求进步和发展的每个人都不可避免地会在今年年底盘点自己。”为了总结经验,发扬成就,克服弊端,以下是20xx工作的总结。对自己的冲刺。信息系是我们系的重要学生组织。信息系是我们系舆论的重要位置,是展示学校风格和特征的窗口,也是所有学生展示才华的重要平台。教学信息部积极配合学校和学院的各项任务,结合典型活动和事件,并采用学校和学院等多种沟通方式作为宣传手段,逐步形成一些有影响力的品牌活动。在积极配合高校活动的同时,新闻部努力实现独特的创新,并积极开展符合我部风格的新活动,例如:“我部专业知识展”;组织和参加了“我部20xx年元旦晚会”;组织参加了“ 5、25次心理健康教育活动”等。新闻部在这些品牌活动的宣传和推广中发挥了不可替代的作用。特殊事件,下面简要介绍一下本学年新闻系的主要工作:

(1)努力工作,勇于探索,不断提高自己,回想一下这个半学期,我想学到了很多东西,当部长使我学到很多东西,使我觉得这并不容易,从本学期的工作来看,我的自我评价很好,我在信息部门工作了三年。在工作中,我深刻理解信息工作者的素质和责任,信息工作是教育部的一项重要任务,是教育部研究和研究信息的工作人员和助手。制定关键任务。我的经验是,作为一名信息工作者,您必须是一位敏锐的嗅觉和敏锐的眼睛的记者,多听,多看,多思考,并努力写作。这需要注意工作质量,以便信息是“精美的”和特征信息。充分利用基层访问的机会,了解学生的动态,了解他们的想法和期望,并收集有关学生的重点,热点问题和关注的信息,从而提高信息的相关性和实用性报告。性别。

2.努力学习,坚持不懈,逐步完善您的政治理论。教学信息部的工作是教学部工作的重要组成部分。它是教学部门的“耳朵,眼睛,员工和思想库”。它要求信息工作者具有高度的歧视性和敏感性。为此,我实现了“三项研究和三项改进”。首先,我坚持从书本上学习,不断提高从政治上把握全局的能力。第二是坚持从在线媒体学习,不断提高处理文件和事务的能力。第三是坚持从侧面学习,不断提高分析研究水平,解决实际问题。做生活中细心的人,总是睁大眼睛,振作精神,看看别人做了什么,他们如何做,并思考他们将如何做,结果会有所不同,并总结他们的经验以指导他们的工作。

三十三,互相学习,综合考虑总体规划,进一步提高综合素质。除了在工作中不断追求新信息和提高信息质量外,我们还逐步尝试跳出信息的小圈子,参加综合课程,以便我们锻炼自己,并且我们的写作水平也得到了极大提高改善。努力与时俱进,与时俱进。奉献,诚实和奉献精神是新闻部工作人员的必要素质。在工作中,我们可以正确地理解自己的工作和价值观,正确地处理苦难与幸福,得失,个人利益和集体利益之间的关系,而不论个人得失,都没有比较,得失;甘当“不为名利的草,愿意奉献的蜜蜂,尽职调查的螺丝”。领导者必须严格遵守各项规章制度,并且必须加班加班。应该说什么,不应该说什么,如果有命令,那么就有限制。

在这个半学期中,我知道担任部长确实并不容易。做好工作后,我必须合理分配学习与工作之间的关系。考虑一切并承担后果,但我很高兴能有机会锻炼和成长。我希望在信息部门,我们做得更好,相处得更好。当然,我还要感谢官员们在本学期对部门工作的支持和认真对待。他们也不容易。从一开始什么都不熟悉,到熟悉部门的工作流程,这都花费了他们的时间和精力。谢谢兄弟们!在上半学期中,有得有失,也有经验和教训。在实践中,我深深感到与其他学生在很多方面存在差距,例如无法灵活地掌握某些政策和政策,信息质量较低,开拓性工作较少。努力在以下领域取得新突破:

首先,增强效率意识,真正实现五个不:没有错误,没有错误,没有懈怠,没有混乱。努力增加信息采用率。

第二是加强岗位意识。牢固树立无微不至的信息工作理念,全心全意投入信息之链。

三十三是增强全球意识。要深刻理解领导班子的领导班子,有意识地把握全局,保持头脑清醒,从全局和宏观的角度分析思考问题。

第四是增强学生的服务意识。领导者渴望及时掌握或收集预警信息,为领导决策提供高质量的服务,并真正发挥信息“紧急行进”的作用。制定计划无异于奋斗,但实施取决于行动。我衷心希望领导人和同事能够帮助我,并敦促我取得更大的进步。我相信,通过我们的努力,我们的信息部门将变得更好,整个学生组织将会更多。地球和谐。我会努力工作,与老师分享一些繁重的工作,为学生服务,并做好我们的工作。

谢谢大家!

上半年教学工作摘要4

20xx年,在中央学校的领导下,我们学校的教育教学工作稳步发展。在学校工作的各个方面,全体老师的共同努力接下来,让我们共同进步。结合我们学校的实际情况,我将总结常规管理,阅读教学和学术评估的三个方面:

在本学期中,数学教学与研究小组进行了讨论。关于如何做作业以及作业的具体要求,并在本书中结合了图形,数学广角,测量,计算和解决问题的能力。为了实施特定的可执行计划,必须对作业进行标准化的编写,并对编号和操作符号进行标准化。他们一定不能粗心。他们对数学有严格和专业的处理。通过讨论和交流,教师对学生的作业有了新的认识。同时,数学小组的成员也对自己提出了一些要求:与学生一起完成作业,他们不仅可以感觉到作业的有效性,而且可以准确地把握时间。有效,分层,使工作有效。提出学生写作的具体要求,并将其落实到教学工作中。在高全英的领导下,中文教学研究小组对阅读和写作提出了具体要求:根据学校的安排,在课堂上下午20分钟前提供笔画辅导,从笔画开始,指导学生每个星期五下午写自己的书法。学期末,中文老师总结了学生的书法作品,将其整理成档案,并交给了教学部门。在阅读方面,每个星期二下午的阅读课均按时进行。要求学生拓宽视野,充分利用教学研究室发布的“阅读旅程”,指导学生做好阅读记录,丰富阅读内容。期末,对学生的阅读记录进行汇总和整理。参加课堂资料并参加学校展览评估。

由于本学期开始时扎实有效的工作安排,教师可以根据教学研究小组的教学和研究要求来完成。每周每周的审查都可以找到优秀教师的具体执行情况。对于仍在工作中遇到问题的老师,个人沟通,解决问题是关键。教研团队和老师一起努力寻找解决方案,并共同努力,使教研内容得到贯彻并不断提高。

本学期的授课安排仍以语言教学和研究小组为基础。中文老师听课,数学老师上课。这两个小组共同努力,以促进教师的高质量课程并提高课堂教学的有效性。下课后大家的讨论与交流进一步促进了小组成员之间的合作和教学能力的提高。高全英老师负责语言小组,李永红老师负责数学小组。

第二,扎实推进阅读教学和写作教学

每天下午扎实推进阅读教学,学生不仅可以向学校借钱您可以在图书馆看书,也可以在老师的指导下购买推荐的书,或者可以阅读教学研究室发出的“阅读之旅”。在阅读,绘画圈子,写作和写作期间,您可以成为自己喜欢的学习方法。学生不仅阅读而且还阅读笔记和成绩单,以查看他们自一个学期以来的收获。 12月,全班组织学生进行书评,并积极参加了镇中心学校组织的阅读结果的复习。沉小丽老师辅导的四年级学生作品《有滋音》获得一等奖。学生分别获得了二等奖。通过参加这些活动,学生不仅可以提高自身的素质,而且可以通过集体展览评估使他们感受到丰富的阅读水平。

这所学校今年夏天开始写作教学。中央邀请书法协会老师王恩群对老师进行集体培训。通过培训,老师们掌握了写作方法,一些写作技巧以及指导教学课的指导。有相关性,一对一的写作和毅力。每天下午课前20分钟的练习扎实有效。学校领导者听老师的写作指导课,使写作教学成为我们学校的新亮点。为纪念红军长征胜利80周年和对河庄镇首届师生书法展的评价,我校师生的许多作品获得了奖项。让我们看看借助我们学校的语言,写作教学在我们学校中扎根的速度。老师的坚持不懈也得益于中央学校建立的平台。 12月初,我校邀请王恩群先生到学校为全体师生进行面对面的指导和教学。王恩群先生的指导使学生看到了写作的魅力,从而增强了写作的魅力。写欲望使自己成为最好的名片之一。

III。全面实施学术评估

12月,我们学校将教研部门与相关材料相结合进行学术评估,并以教研组为单位对每个年级进行评估。从安排到实施,所有教师都取得了每个阶段的进步。数学小组以班为单位,小组进行合作。教师要做好指导和监督,使每项评估真实有效,使学生在评估中感到满意。学科教师根据自身的长处和弱点讨论并讨论学生遇到的常见问题:如何在教学中改善这些现有问题并不需要重大的步骤,或者必须与教室紧密结合并逐步实施。例如,在数学素养方面,学生需要有效地提高表达能力。做问题并不意味着表达,叙述和澄清他们的观点是学生数学表达的能力。我们还需要改善这一点。

一个学期转瞬即逝。我们看到了自己的优点和缺点。我们发扬自己的力量,使自己更强。我们将调整自己的弱点并逐步转型。我们相信,在全体老师的共同努力下,在中央领导的领导下,在学校领导的全力支持和支持下,东高小学的教育教学质量将进一步提高!

上半年的教学工作摘要5

20xx的最后一个学期即将结束,我的教学工作即将结束。

在这个学期中,我继续研究汉语教学方法,并积极尝试改革课堂教学。我学到了一些东西。当然,中国实际活动的实施还存在一些未解决的问题。本学期的语文教学工作概述如下:

1.加强教学研究,创新和提高业务素质

素质教育要求教学,研究和教学改革要做好。每位老师都需要不断提高自己的专业素质。为此,我积极探索并大胆实践。我积极向老师学习,努力实施创新性教学,并积极发挥每个学生的热情,主动性和创造力,使他们能够真正地尝试成功。在教学中,我会尽全力鼓励学生大声疾呼,引导学生大声疾呼,并在各个方面继续提高学生的素质。

为了更好地促进教学,我仔细计划,教导,辅导和纠正作业。我精心设计了每个链接,并努力使学生乐于学习。在小组准备过程中,我认真记录,畅所欲言,向经验丰富的老师学习并保持开放态度,并解释了自己的观点。

2.依靠汉语综合实践教学,提高学生的知识积累

。本学期学习的方向是学生的经典阅读。在教学中,针对学生的实际情况,他们充分激发了他们阅读古诗的热情。每天早晨,我坚持要在黑板上抄写美丽的古代诗歌,以便与学生们欢呼。激发学生对朗诵古诗的兴趣。

为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写读书笔记,并鼓励学生大胆地展示他们的读书成绩,例如通过手写报告。

这学期,我的科学研究目标是研究阅读的教学目标。我认为我们应该首先加强对学生基本技能的训练。学生基本技能(论文)的形成是基于对基本知识的全面掌握。在四年级语言组中,我们将大力加强语言基础知识的教育和教学,然后继续巩固基础技能。

认真研究探究性学习方法,使探究性学习方法真正被老师所掌握并灵活运用。注重发展学生的能力,增强好奇心,激发学生敢于想像,敢于质疑,鼓励学生逆向思考,发散思维,共同思维和不同思维,努力发展学生思维的深度和广度。

在教学中,我们始终坚持以学生为主体,以老师为指导。教师的创新就是基于此。努力创新,积极开展探究学习方法的研究,使每个学生成为探究教学的主体。

积极创造情况,让学生培养对探究学习的兴趣,激发好奇心和好奇心。我们使学生成为学习的大师。认真引导学生自主学习和独立思考,鼓励学生自主学习查找问题,提出问题并解决问题。

改革教学方法,着重学习方法。将全课教学转变为学生的免费发展教学。教师加强学习方法的指导,给学生足够的学习时间和空间,让学生充分体验学习的艰辛和快乐。教师在适当的时候提供建议以激发学生的学习。

简而言之,经过一个学期的汉语教学,我的教育理论水平得到了提高,课堂教学能力也得到了提高。但是,也有缺点。未来,我们将立足于现实,锐意进取,不断前进。

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