优秀校长个人先进事迹材料
2020-02-13 19:55:02 52
校长先进事迹资料范文
周xx，中国共产党员，临泉县第四中学校长。这位在教育领域奋斗了数十年的校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩受到了社会各界的好评。他用德育的教育理念指导了几代人的成长。周主席走了坚持不懈，艰苦奋斗的道路。在他担任校长的几十年中，他拯救了两所弱小的学校。
1990年，周XX校长在人生价值上取得了首次突破，桐城市中心小学的副校长成为桐城中学的校长。当时，桐城中学是该县著名的弱学校，对县来说是一个大麻烦。这个学期不到一半的时间花在学费和杂费上。校园环境也很差，领导团队不团结。学校只有9个教学班，有6到700名学生。在这种情况下任命了周xx校长。当时，同一城市中学的一些人怀疑小学副校长会不会是一个好的校长。鲍建峰从锐中进取，周主席从严寒到严寒的辛勤工作没有被浪费，他的才华得到了彰显。同城中学的教学质量有了很大提高，1996年达到了顶峰。临泉市第一中学招收了500名平价学生。 43名学生被同一城市的一所中学录取。学生总人数在该县农村中学中排名第一。在各级领导的肯定下，桐城市中学已先后成为市级先进单位，文明单位，县级园林式学校和综合管理先进单位。
由于出色的工作表现，校长周xx在8月xx日被转移到另一所县级学校，称为林泉四世，该校被称为该县最著名的使者而无法生存。这是他人生价值的第二次突破。当时，临泉市第四中学简直不可思议。学校前面有一个大垃圾场。教室破烂不堪，校园里满是五彩纸屑。债务总额超过80万元。学校只有400名学生。它被称为X子学校。周校长看到这所学校即将破产，就在这样的危机中上任。可以说，他被勒令在危机中幸存并被击败。周校长仍然依靠惊人的毅力和努力，开拓创新的精神，带领全体教职工努力奋斗。五年后，他创造了自己的蓝天。从xx年的省级示范中学的xx到xx，到xx年的172名，到市级的示范高中，从几人到四五百人。临泉市第四中学不再是原临泉市第四中学。目前有36个教学班，在校学生超过3600名。师生精神得到了更新。学校精神和学校纪律已成为该县首创。随着临泉市第四中学的兴起，周xx校长的生活价值再次被打破，他的个人才能再次得到充分体现。周xx同志之所以能够实现人生价值上的两个突破，是因为德意及其严格的管理，高尚的个性和模范言行。
1.用严格的制度约束人们
Gurenyun：没有规则就不能建立正方形。管理学校必须具有科学的管理系统。人们经常说用人来管理人是最科学的事情。校长上周在学校管理方面拥有一整套经验。他对领导团队的管理模式是统一的步调，分工，合作，责任感和责任感。他还制定了一系列的管理制度，如引入竞争，实行聘任制，学校教师和班主任等。教师极大地调动了大多数教师的积极性。实行定量考核制度，制定“教职工考核七项规定”，“奖惩暂行规定”，“班主任考核规定”，“中学生行为标准量化考核办法”。来自群众，他们已经为执行规定做好了充分准备，因此对执行情况未发表任何评论。例如，“教职员工七项评估规则”从七个方面对教职员工进行评估：政治思想，任务完成，出勤，教学计划的准备，作业复习，学生评估和教学绩效。评估结果是选择高级和晋升职位的重要依据。对班主任实施“教师评价规则”，并从学生纪律，学生表现，大型活动，出勤，任务完成，公共财产保管和学生合并率等七个方面对班主任进行评估。评价结果是选择优秀班主任的重要依据。此外，根据《奖励与处罚暂行规定》，在教学方面表现突出的师生学校还将提供物质奖励。实行学校领导周和教师周两轨制。领导者检查老师的出勤和出勤情况，老师检查学生对纪律的遵守情况。在教学管理方面，他尝试了一种基于探究性的学习模式，该模式有利于培养学生的创新精神和实践能力。在德育工作管理中，他可能处于高层建筑状态，强调需要一个与孩子的身心特征相符的独特时代和实际效果。周xx校长依靠这套科学管理经验，奇迹般地使这两个薄弱的学校复活了。
该系统易于设置且难以实施。校长周林xx上任后宣布了相关制度后，一位老师说这些制度在临泉第四中学无法实施。这种邪恶坚持的原则是，制度面前人人平等，制度不是正确的人，克服了种种阻力。在实施该系统的过程中，它遭到了反复的责骂和威胁。有一次，一家教职员工的家人去了周校长的房子，把东西捣成一团糟。但是，周主席坚持不让步，依靠法律制度，将临泉第四中学从死刑线上撤了下来，成为一所繁荣的学校。
2.激发人格魅力
好的校长就是一所好学校。一所好学校总是和一位好校长联系在一起。 1980年入学改革后的第一位教师毕业的周xx同志对教育做出了真诚的承诺，并加入了工作，成为一名教师。周xx校长工作扎实风格和优良的教学效果深受同仁的好评和学生的喜爱。一年后，他被提升为桐城市中心小学副校长，学校管理工作更加出色。桐城市中心小学成为许多小学生向往的学校。周xx同志成为同一所城市中学的校长后，周校长首先要求老师这样做，要求老师不要做他从未做过的事情。几十年来，就像第一天一样，最早的一天是校长周，而最新的一天仍然是周校长。他患有高血压，医生建议他多休息，但为了学校和学生，他没有休息。当别人上班时他会工作，而当别人休息时他仍会在校园里工作。师生们说，周校长与校园密不可分。周xx同志的母亲中风，躺在床上瘫痪了很长时间。作为一个儿子，他应该在母亲的床前孝顺。让您的家人为自己做更多的事情。当时，社会秩序还不是很好。他带领整个领导团队每天护送学生3次。在假期，寒假和暑假期间，他关心学校的安全，致力于学校的工作，并用辛勤和汗水描述了他的工作表现。周XX担任校长已有几十年了。他没有离开讲台一天，有时在会议期间与其他老师一起上课，并且不缺课。周校长的无私奉献，勤奋工作，模范举止，开拓创新的精神和素质使他成为学校领导班子的强大向心力量和凝聚力。
在11月XX日下午，周校长在观看班级上楼时不小心掉到了地上，导致右脚踝严重受伤，无法行走。医生建议他在家休息，但他担心工作和学生，因此他在家休息一天，第二天去上班。抓住栏杆，我爬到二楼，对学生来说很困难。我坚持了一个多月。整个学校的师生为此而感动。
在学校管理中，周校长可以以身作则和以身作则。有一次，周主席因为向领导人汇报而推迟了例会。学校的老师并没有认真对待它，但是他在出勤簿中注册并在例行的老师会议上公开道歉。在学期末，他的钱被扣除了。周校长严格的自律方法吸引了学校中的所有师生。
3.以模范行为影响人
在诚信方面，他严格要求自己，绝不使用自己的能力为自己或家人谋取个人利益。例如，我们的学校在评估职称并选择高级职称时是开放，公平和公正的。它根据资格和和平时期评估分数进行累加和排名，从高到低确定并公布结果。周主席不仅没有表现出这一荣誉，而且还多次将该荣誉授予其他同志。从那以后，其他未经过评估的同志无话可说，大家都更加钦佩周主席。
作为学校的校长，周校长不仅没有展示，还以公平民主的态度对待他人。。师生之间的关系及其帮助是周校长的真实写照。这是热情的，对老师的困难很有帮助。在生活中，周校长给予了老师一切的关心和关注。一次，数学老师张重病重，被送往蚌埠癌症医院。周校长带头捐款。师生捐款1.4万元。尽管疲惫，他还是驱车前往数百个地方去医院看病，问了热情，并亲自送去了捐款。在张老师的手中，去中心化的上海青年老师的孩子患有尿毒症，需要换肾。周校长带领全体师生向上海捐款超过1.6万元。一个冬天的夜晚，一位老师发烧。当周校长知道这件事后，他立即穿上衣服，送他去医院。他回到家已经是晚上两点了。类似的例子太多了，不能一一列举。
周主席还对学生们倾注了无尽的爱。他总是帮助家庭有困难的学生。他总是耐心地教育学生的表现不佳。学校里几个学生的家庭非常困难。周校长了解情况后，为学生申请了补贴，并确定了支持对象，使这些学生的父母解决了他们的迫切需求，使他们继续放心上学。
结果，周校长A获得了老师，学生和家长的信任和赞誉，并且A主导了教育和教学活动。使学校呈现良好的学风氛围，浓厚的学习风格，乐于助人，吃苦耐劳，逐步实现从应试教育到素质教育，从传统教学到现代教学，从粗放管理到科学管理的转变。学校向前迈进。
4.利用良好的环境教育人们
学校的财务一直是一个热门问题。周总裁一直关注减少开支和开源，以及严格的财务管理法律。并按照示例。他和学校领导班子从来没有外来就餐，这使招待费减少到每学期1000多元。有一次，一所中央学校的校长在周日来学习。中午午餐后，周校长自掏腰包。校长感慨地说：今天，我学到了圣经。在公务活动中，周主席取得了合理的费用和明确的程序。为了实现财务披露，学校还成立了一个特殊的经济审核小组，该小组每学期对学校的账目进行一次审核，并向所有员工公布审核结果。校长主动接受群众监督，的确值得称赞。他一直主张用更少的钱做更多的事，并用积蓄的钱改善学校的条件，美化环境，并在优美的环境中培养师生的情感。
