三年级作文入门：猜猜他是谁

2020-02-03 20:10:02 67

这是第三卷中的第一篇论文。我将以此为起点来解释小学的所有论文。让我们开始作曲之旅。

首先，我们必须打破内在的印象，即写作很困难。

写作何时开始？它从阅读图片和一年级和二年级写作开始。难吗？不难到目前为止，我还没有见过任何一个不会写单词的同学，因为读图片太难了。

相同的构图并不困难。我读过一本书，叫做《作家的旅程》，它解释了各种故事人物和故事发展。阶段。并适用于那些最流行的大片。这并不是要让每个人都买这本书来阅读。告诉大家，总结故事的最成功方法。

许多学生觉得写作很困难，而且很害怕。别害怕，慢慢地跟随我，我将帮助您逐步了解构图的真实面貌。只要您认出他，就可以像魔术一样给他看，相信您会在那个快乐的时候找到写作的地方。

因此，不要以为从头开始写东西。写作就像绘画。跟着我。我教你逐步“画”构图。真的不难。其中，构图中的人物是您在现实生活中看到的人物。给他画肖像难吗？不难。如何“绘画”，我会教你。 “绘画”完成后，您便拥有了构图，没有人可以将其取走。因为原型就是您所发现的。特性由您自己选择。此图像是用您自己的心创建的。他属于你。您创建了他，“画了”他，然后用橡皮泥“捏”了它。是您让他在所有人面前奔跑，跳跃，交谈和微笑，而您是导演。

让我们讨论一下如何编写此构图。

头衔是Guess他是谁。首先，他应该是角色或角色形象。

例如。

有一个猫式机器人。他拥有许多发明的神奇口袋，可以帮助每个人实现自己的愿望。他的爱好是吃铜锣烧。猜猜他是谁？

猜对了，他是Do啦A梦。我们小的时候，他被称为机器猫。这是我最想要的朋友和玩具。

好吧，现在让我们选择一个可以画画的人。

问题1

是男孩还是女孩？

选择您最熟悉的一位同学，然后选择您最熟悉的一位女生学到了。写作比其他任何人都要好。特征很明显。一谈到他的特点，每个人都可以坐在座位上，就给他写信。

问题二

特殊的“油漆”在哪里？

有什么特别之处？

例如：

以中午自学为例，背景为是每个人都在这里自学。冲突是每个人都在学习，只有他没有学习。下一步是什么？他为什么不读书？他去走廊的答案打开了窗户，希望学生们能变凉。

当然，由于其他因素，您选择的图像可能会让您感到特别。以背景，冲突，问题和答案的形式写下他所做的特定事情。每个人都能感受到他的特殊之处。

这是一个故事框架。您要表达的想法被放置在最终答案链接中。然后，通过将此人的行为与所有人进行比较，您将发生冲突。为什么会有冲突。因为我们选他时他很特别。发生冲突时，每个人都会有疑问。解决了大家的疑惑。每个人都了解您的意图。

您的作曲完成了。完成写作的目的是让他人了解您的意图。

另一个示例。

如果学校发生大火（背景），则教师撤离了同学。每个人都放学了。目前，只有一辆汽车驶入学校。车上的人不仅在下车后没有跑过，还冲入火中（冲突）。他们为什么这样做呢？ （问题）因为他们是消防员叔叔（答案），所以我非常尊重消防员。

这样的例程，您学会了吗？

最后，讨论想法。

目的是拥有正能量。

我相信老师在您写作时一定已经教过您。我记得我的一位学生写得很好。曾经，她在电视连续剧中写过女主角。那是女匪。写作很好，语言也很好。但是，我给她打了二等成绩。她当时不明白。我对她说：“您的作文还可以，但我想告诉您，这样做很危险，就像在悬崖上跳舞一样。如果不小心，由于不良意图，您会变得低落。得分。“

就像画图一样，您可以画白色，也可以画黑色。但是不要只因为要突出自己而画黑色。您可以在冲突中“吸引”那些黑人，但是请确保以白色结尾。向所有人宣传正能量。