小学老师家长会班主任的发言稿范文

2019-11-24 22:30:01 369

父母：

大家好！首先，感谢您抽出宝贵的时间参加我们的家长会议，从这一点上您可以看到您对孩子的关心和对我们学校工作的支持。实际上，孩子们的学习离不开大多数父母的支持，我们的教育工作离不开父母的支持。

这班学生只是用英语接管。我仍在学习每个学生的学习情况。我已经学习了一个多月。为了让孩子有适应过程，我教得很慢。一个长句子分为几个句子，并反复教给学生，直到学生愿意为止。经过一段时间的学习，孩子们可以为我阅读课文。为了敦促孩子每天阅读英语，我让孩子回家读给父母看，让父母签名。让他们养成阅读英语的习惯。但是，有些孩子从未在家中完成英语功课，他们没有阅读课文和背诵单词，因此该考试未通过考试。

是小学相对重要的学科，也是将来学习初中英语的基础。如果您的孩子以前的英语学习不好，那么相对而言，他现在会学得更多。同样，如果您现在英语学习不好，那么将来的英语学习也不难想象。

我如何帮助我的孩子学好英语？我们的老师自然是最直接的知识传授者，肩负着不可推卸的责任。在这里，我们只真诚地呼吁父母与学校合作，与老师合作，​​并依靠我们的共同努力帮助孩子们良好地学习英语。

为了帮助孩子更好地学习英语，父母应与老师合作完成以下任务：

1.如有必要，请与孩子一起购买直放站和磁带，以备不时之需。确保孩子每天都在工作。至少听录音，一边阅读文字15分钟，再阅读声音，最好由父母监督，这样会更有效。

2.单词和句子的背诵和听写。

每节课中的单词（单词列表中用☆标记的单词）要求学生每天平均三个或四个单词，并努力在一周内记住。要求学生回家，让父母听听他们在本周学到的单词。随着时间的流逝，不仅奠定了词汇基础，而且还养成了良好的习惯。在这一点上，我们的大多数孩子都可以自觉而良好地做到这一点。当然，这个班上总是有几个孩子需要特别注意。我希望父母会更多地关注他们。

3.关于作业。

小组长每天安排功课。父母记得要敦促孩子认真完成功课。

课文必须由学生自己阅读。

实际上，我们对听写的要求如下：单词和短语要求父母报告中文，而文本要求学生自己阅读。

最后，再次感谢您的支持。愿我们的学生在学校，老师和家长的共同努力下工作。成为“龙”，成为“凤凰”