英语教案

unit 2 dna一. 教学内容：    unit 2 dna lesson 9—lesson 12    1. 重点单词。    n

unit 4  he said i was hard-working.1.teaching aims and demands(1)knowledge objectin this unit studen

no drugs教案period 4　listening and vocabulary; pronunciation

高二上学期英语词汇unit 1 phrases1.练习描写人  practise describing people2.有所作为  make a difference3.来自  be from4

lesson  8  what do you know? 1. 复习本单元的单词和词组1）两个学生在前面做动作，其他学生看动作，猜单词 eat, talk, count, walk, jump

unit 5 topic3 sectioncⅰ. aims and demands 目标要求1. learn some new words:   especially, hang, tear

                         1. 重点句型  1). it’s adj for sb to do   做…对某人来说…  2)

teaching aims:to practise scanning the text to extract specific informationto practise giving defini

999句最常用英语口语1. i see． 我明白了。2. i quit! 我不干了!3. let go! 放手!4. me too． 我也是。5. my god! 天哪!6. no way! 不行

             unit 1 where’s your pen pal from

初三英语备课组                   unit 14    shopping教材分析本单元的中心话题是“购物”，所有的对话、课文及练习都是围绕这一话题展开的

unit 2 english around the world目标认知重点词汇　　even if 　　　　　come up 　　　　in the way　　　　　present　　　　 recogni

i. 重点词汇1  applicant  n .申请人2  arbitrary  adj  随意的

8b unit 1一个小时前它在碗里的。                        it was in the bowl an hour ago.1. 你看到我的食物了吗

教学内容：b、c部分教学目的、要求：1、掌握watch, teapot, wallet, calculator, skateboard, comb, mirror, hairdryer

unit 8理解：要点诠释单词1.stick讲：stick可以用作名词和动词，名词的意思为“棒，棍”。作动词时构成短语stick to,多表示“坚持(原则，计划，诺言，决定等)”

Lesson 49教学目标　　学会口头邀请和应答的常用基本用语。1.　A: Would you like to …　　B: Certainly. I’d love to.2

一、 设计理念： 这是一节在新课标理念下，采取师生互动、以读促写、读写结合，教师引导学生理解课文内容及进行写作训练的课。这种阅读教学与写作教学有效整合的英语课堂教学模式，能有效激发学生的学习兴趣

XX年高一英语上学期25分钟限时阅读天天练—第9天阅读理解（30分）       aa teacher stood in front of his history class of twenty st