行为教育：通篇谎言的作文遭表扬，是谁在鼓励孩子“说假话”？
2020-05-21 20:58:33 143
文章|小笔羽儿的经历
（本文约1709字，阅读全文约3分钟）
他从未成为班上的学生干部，他自称是班长，但其中有一半以上的孩子在班上。关于这种情况，在为期一天的小组讨论中，全国政协教育界人士也谈到了他们所看到的奇怪现象：“我们忽略了对儿童的行为教育，以及对儿童的行为进行监督。在学前班开始研究作家时，我们会对此进行反思吗？“ [
1.谎言的构成受到赞扬
[2011年，中国人民政治协商会议全国委员会北京大学常务副校长柯洋曾经不小心从亲戚家中读到一个五年级孩子的作品。这个作品的标题是“成长的喜悦”“在这个作品中，他写了关于如何帮助妈妈做家务以及如何在校园内外快乐的文章。
但是可阳对这个孩子的评价是：这个孩子平日在家不做任何家务，经常抱怨他的功课很多压力很大，但是他的“幸福”究竟来自何方？ ？
这是最真实的学生生活，一个来自北京中关村一所小学的孩子曾经写过一封信给郭传杰，而袁传杰在袁先生的陪同下阅读教育部长桂人。他在信中写道：“郭大爷可以强烈呼吁减少参加政治活动给孩子们带来的负担。目前，我们没有周末。这个城市几乎所有的学生都需要在周末去补习班。我们没有童年和童年。 “
当他看到这封信时，柯扬还问亲戚的孩子真的是这样吗？孩子点点头说：成长不快乐。
为什么孩子习惯于撒谎和编造假冒品呢？实际上，对于这一点，柯扬也找到了答案，即，这种亲戚孩子的构成实际上是
柯扬说：“我们从不要求孩子说谎，但究竟是谁在鼓励他们伪造？”实际上，父母和老师无视孩子的行为教育并且不注意孩子的行为教育是在鼓励孩子说谎
第二鄙视儿童的行为教育，是在鼓励儿童撒谎
行为教育只是对学校教育的补充，它有助于中学生学习和训练他们的相关知识。而不是智力因素，这是对儿童的培训，目的是在当前的教育体系下更好地学习。练习方法。
而且，儿童行为教育的优势不胜枚举，但是许多老师会鄙视儿童行为教育。在为孩子们安排任务时，他们清楚地知道孩子们没有能力完成任务，他们需要父母的帮助才能完成所有任务，但他们仍然选择睁大眼睛。
遇到比赛时，只要评估中包括孩子的名字，甚至让学生的父母直接代替孩子。
柯扬参加了几次学生活动。对他来说最尴尬的是：当他上台演讲时，班上有几位台湾学生，虽然他们的观点还不成熟，但发自内心的句子。轮到大陆学生在舞台上讲话时，他们表现出的热情和激动，这似乎很合理，但是只要您认真听讲，就会发现他们都是正确的废话，但是许多老师已经表达了他们的肯定，并认为他们在舞台上就是这样。
因此，轻视儿童的行为教育是儿童撒谎和假冒的真正原因。那么儿童行为教育应该怎么做呢？
第三，应该如何进行儿童行为教育？
1.教孩子诚实
在教育孩子之前，我们应该教他们基本的真诚。诚实是每个孩子都必须拥有的一种美德，让孩子知道他们随时都不能说谎，也不能用谎言掩盖自己的行为。
无论是父母还是老师，他们都应该以身作则。他们不应该在自己的孩子面前说谎，在他们真诚之前树立好榜样。
2.教导儿童要负责任
在教育儿童之前，我们还需要培养儿童的意识责任心毕竟，一个负责任的孩子，他们有勇气采取任何错误的行动。
儿童的责任感也需要从小就得到培养，他们的生活应得到指导。只有当他们很小的时候，他们才能发展出更好的责任心。
3.提高儿童的道德意识
一个没有道德感的孩子，无论如何他当时在做，他们并不觉得自己的做法不道德。因此，在教育儿童时，我们还需要提高他们的道德。
儿童年幼时，需要接受教育。从未成年人那里调整教会比较容易。并且在家庭中还应该遵守道德规范，只有在这样的环境中成长，孩子才会有道德感。
在教育孩子之前，我们必须注意孩子素质的许多方面，不要低估孩子的行为教育，还要反思孩子。有欺诈的情况，只有这样我们才能真正地教育好孩子。
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我是@小碧育儿Experience，一个3岁婴儿的母亲和一名高级幼儿园老师。
