小学生作文《我的妈妈》走红，老师批复：敢拿回家给妈妈签名吗？
2020-05-14 23:45:03 244
如果您想首次获得“关于养母的科学知识和有趣的故事”，请单击右上角的[关注]〜
文丨 小晶的母亲为人父母 （原始文章，版权属于我，欢迎 个人 转发共享）
如果您想问一下，他们在写作的几个学习阶段中，哪一个在写作方面最有趣？我相信许多人会一致回答这是小学生。
的确，小学儿童仍处于学习和探索词汇，语法，结构等的阶段。加上他们天真的，简单的，敢于写作的能力，他们经常使人们笑。 特别是在“为父母和父亲说出声音”方面，他们更加“领先”。
01 小学生作文“我的妈妈”开始流行，老师回答：敢带它回家给妈妈签名吗？
最近，一位老师在互联网上发布了一名小学生的作文。看了之后，人们忍不住笑了。这个小学生写作的主题是“我的妈妈”，但内容太真实了，许多网友对此表示敬佩。
从作品的内容描述中，我们可以判断出这个小学生是男孩。在他的一生中，他都围绕着母亲的日常生活而旋转。作品开头的第一句话阐明了中心思想：“我的母亲是浪子”，，然后列出了一些事实证据来证明她的“新教徒”案。
他在作文中写道：“房子里满是破烂物，出门时总是像妖精一样打扮，红红的嘴唇！” 从这里可以看出，这个小学生对生活的观察非常细致，这也间接表明他的母亲是一个非常懂得生活，喜欢打扮的女人。然而，在两句之间，他向母亲透露了他的“厌恶”。
然后，他从母亲口红的数量入手，全面批评母亲“亏钱”的行为，甚至站在父亲的角度说话对他来说的原始话是：“我父亲嫁给这样的女人真是可悲！” 尽管他的语气有些无助，但他最后说，他母亲的行为只是“盲目而美丽”。
整个作品不仅有趣，而且可读性强，内容丰富。作为回应，老师说她看到这个作文时笑了起来，甚至在作文的结尾回答：“说实话需要勇气，你做到了！敢把它带回家给妈妈签名？ 一些网民说，看到这些消息后，他们感到非常无助，并留下了一条信息：“孩子，你很勇敢和值得称赞，写作太真实了！”
小学生的组成确实令人惊讶，同时不免让人感到奇怪，在年轻的时候，他们怎么能写出这样的“脑洞”作品？
02 学生为什么总是“睁开大脑”？
1）宣泄他们的“不满”
某些小学生将“敞开心brain”的原因，主要原因是发泄他内心的“不满”。上面的小学生是一种典型的行为，可以表达他的“怨恨”。当然，也有一些小学生对父母的纪律过于严格，对父母有抵触情绪。
由于身份和年龄等各种原因，当他们无处发泄自己的“不满”时，他们只能使自己的构成“上瘾”。
2）以“ Make up”作为字符数
还有一些学生的因为脑子里没有“墨水”，所以为了应付老师的要求，并补足单词，习惯在叙述的细节上“加油和醋”。尽管此组合物看起来令人震惊，但确实有一些缺陷。
3）“追求”乐趣
仍有一些小学生不喜欢学习并有一种学习总是会照顾“自我放弃”的态度。学生写作的这一部分不是为了分数，而是为了“跟随”一种乐趣。
03 父母如何避免孩子的“开放大脑”并提高他们的写作技巧？
1）提高儿童的阅读量
俗话说：“读书三百唐代诗歌很好，不唱诗，也唱“ ”，提高孩子写作能力的最简单，最直接的方法就是提高孩子的阅读能力。 “实践使完美”的含义也就在这里。
2）培养孩子阅读的习惯
如果您想改善孩子的阅读能力写作能力强，父母应养成孩子自觉读书的习惯，例如买一些孩子喜欢的童话故事。一旦孩子对阅读产生兴趣，孩子的阅读自然就会增加。
3）扩大儿童的视野
人们经常说：“更好读一万本书《星万里路》 ，父母经常可以带孩子去旅行和扩大视野，当孩子对某些风景名胜和文化古迹感兴趣时，孩子会不自觉地翻阅相关书籍。查找相关材料，然后，孩子的写作能力就会不自觉地提高
04 总结
每个孩子的性格和灵感在写成《 Incorporate》时都会不自觉地成为父母，我们应该帮助孩子发掘他们的潜能，让孩子们形成完整的思维逻辑并写出流利的作文。
今天的互动主题： 父母，您如何看待学生“大脑洞”的组成？ 欢迎在下面的评论区域中分享！
（图片来源于互联网，如有侵权，请联系删除！）
