一节生动有趣的作文课
2020-12-10 14:09:24 14
记忆就像一棵茂盛的树，树上的每一片叶子都是美丽的记忆。最环保的作品是有趣的构图类。
这是一个美丽的中午。老师要我们准备橙子。我很困惑。直到下午我才揭开谜底。它最初用于合成类。
首先，老师宣布了游戏规则：手臂不能弯曲，吃橙子的人会赢。老师的话一落空，同学们就开始讲话，我对自己想：今天的作文课是玩游戏的！太棒了！老师下令开始剥橙子。突然，教室里的香气扑鼻了。老师说：“继续吧。”你怎么能不弯腰吃橘子？我什么都没想我将视线转向一侧，看到同学们举起手臂抬起头来。橘子从他们的手上掉下来，用嘴抓住他们。我也开始模仿，但是每次我没有成功，我都会感到焦虑。我的第一个橙色花瓣已经折断，而第二个花瓣已经触碰我的嘴，但是还没有被抓住。我像火锅上的蚂蚁一样着急。我不服气，然后再次尝试。手臂非常伸直，可以说是伸直的。我抬起头去看天花板。我一直用眼睛测量。我受到了惊吓。我放手我放开的那一刻，感觉就像时间在冻结。是一样的，我似乎看到时间的流逝，看到橘子一寸一寸地落下，最后，我准确地用嘴抓住了美味的橘子。我高兴地跳了三英尺，心里开心，比吃蜂蜜还甜。后来找到了最好的方法：两个人合作，互相吃橙子。原来，老师有别有用心。通过游戏，我们学会合作。学生突然意识到老师要我们写下吃橘子的过程。然后，我们只听到笔在纸上摩擦的声音。事实证明，合成类也可以像这样给出...
每次触摸那片绿叶，我都会感到非常高兴，我想珍惜它！
